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木头人游戏写段话怎么写,木头人游戏写段话怎么写好看

时间:2023-02-14 16:03:45

9.123木头人游戏作文篇1

你好,很高兴能回答你的问题!

今天,我们玩了一个游戏,名叫木头人。

游戏规则是:口令完毕后,要立即静下来无论原来是什么姿势都必须保持不动。如果有人忍不住说话或者笑、行动,则是游戏的失败者,要惩罚他为大家表演一个节目后再开始下一轮游戏。

“要做这个游戏,首先要演好木头人,开动脑筋想想看,你准备摆个什么可爱有趣的姿势演木头人?”老师说。我们很快就想好了。老师一声令下,教室里静得出奇,仿佛连一根针掉在地上的声音都能听得见,同学们就像被定住似的,如果现在你走进教室,会以为进了机器人展览馆,只见班上的同学有的双手伸出两根手指竖在头顶,像一只小兔子;有的双手托着下巴,像一朵美丽的花。还有的抡起拳头,像是要和人比试。而我双手手心朝前,像个投降的小兵。老师告诉我们要坚持15秒,我想:别说15秒,就是15分钟我也能坚持得下来。过了一会儿,我才听见老师在说:“5、4、3。5、2。7、2。1、1。1、1,停!”我们没等老师说完就都坐了下来,还笑了起来。唉,短短的15秒原来这么漫长啊!

老师笑眯眯地说:“大家演木头人演得这么好,如果有人来逗你们,你们还能忍得住吗?不如我们请个逗笑人来PK木头人吧!”老师请我当木头人,朱亚维当逗笑人,一场好戏就要开演了。随着老师的一声令下,我立刻双手托着下巴,定住不动了,朱亚维一边用手贴在脸颊扇动着,一边伸出舌头,眼皮往上翻,把人吓死了,可我一点儿没动。她一计不成又生一计,对我说笑话,可我还是纹丝不动。这下同学们可急了,让朱亚维跳舞,但她自有主张,学起海豚叫,但依然没用。她又泶小狗叫,这下我可受不了了,连肩膀都发麻了,忍不住动了起来。3分钟没到,朱亚维已胜出了。

游戏在欢呼声中结束了,通过这个游戏,我明白了一个道理:只有动脑筋,才能成功,朱亚维不是靠智慧才把我逗笑的吗?

四年级记一次游戏的作文篇2

今天老师进教室说:“我们要玩木头人的游戏。”我们可开心了。

这时,教室里乱成了一锅粥。有的像猴子一样在教室里乱蹦乱跳、有的像万米马拉松运动员不停地跑着、有的像美丽的舞者做起了优美的舞蹈动作……一片热闹的景象。

“1、2、3,木头人!”老师一声令下,吵闹的教室顿时鸦雀无声,同学们瞬间成了“木头人”。我用眼睛的余光扫了一下左边,哇塞!姚陆辰居然摆出了“猪鼻子”的动作,还微张着嘴,活像一只小猪在对你说:“猪年大吉!”我努力忍住才没笑出声。我又扫视了下右边,呀!杨天宝就像一个单手持枪的猎手,瞄准了猎物,还面带微笑,我想他应该是个百发百中的高手吧!这时,老师说:“放松吧!”第一轮游戏结束了。

接下来我们又玩了两轮木头人的游戏,大家的动作和姿势越来越夸张,玩得越来越带劲了。

木头人的游戏我们玩得开心无比,也锻炼了我们的耐心。

8.习作一二三木头人的游戏(250个字左右)篇3

我曾经玩过好多次“木头人”这个游戏,可今天课堂上玩的是最有意思的一次。老师简单地说了

一下游戏规则后,游戏便在儿歌声中开始了。

男生们摆了许多有趣的造型,有的双手托着下巴,眉头紧锁,好像一个沉思者,这时,我见项义诚,他扎了个马步,腰杆挺直,双手上举,一脸的笑容,很自信的样子,好像要把他那强壮的肌肉展示给大家看。我走过去,把手在他面前晃了几下,他便“噗哧”一声笑了出来。我在心里笑了起来:你这个项义诚,也太经受不住了吧,看你那样子,还以为你会很坚持呢,真是。。。。。。正想着,我突然发现了沈诗浩,他的手反抄在头顶,两眼直瞪远方,好像发现了什么妖魔鬼怪似的。我走到他跟前,做了一个鬼脸,可他却纹丝不动,我心里生气地想:哼,别认为这样就能难倒我!我去请来了已败下阵来的幽默大师——任奕啸。只见他走到沈诗浩面前,装成一个女孩,假装哭了起来,那样子真是搞笑极了!周围的同学都捧腹大笑起来,沈诗浩终于忍不住了,哈哈大笑起来。

接下来是我们女生了,我做了一个沉思者的模样,不过,我一会儿就被那些调皮的男生弄笑了。于是,我又开始观察起我的女同胞们了,她们有的捂住耳朵,以防听到什么噪音;有的用自己的手挡住眼睛,好像在观察周围的一切。。。。。。,这时,我发现有许多同学都围着朱唯婧,我走过去一看,她正低着头,双手交叉在胸前,一脸害羞的样子,我看见男生们轮流做搞笑动作,有时她纹丝不动,有时她的嘴角会微微地动几下,谁都拿她没办法,我在心里佩服极了:朱唯婧,你的忍耐力这么好,可以创吉尼斯世界纪录了!老师喊停后,朱唯婧才动了。

最终,朱唯婧被评为最佳木头人。游戏在大家的欢笑中结束了。

10.请你以“木头人游戏把大家逗笑了”为题写一篇4

逗笑今天,天空万里无云,明媚的阳光照耀在补习班教室里。

我是第一天来到这个补习班,老师为活跃气氛,带领我们做了一个幽默游戏——逗笑游戏。游戏开始了,老师宣布了游戏规则:全班分成男女两组,分别在男、女生中选一个最不爱笑的同学,下面的同学逗他们俩人开心,看谁先笑,谁就输了。

男生上场的是余珏,女生上场的是“四眼”美女汪颖。一开始是张文鹏讲了一个有趣的故事,虽然余珏和汪颖洗耳恭听了,但还是一点儿也不笑,反而更加严肃起来,大家都有一点儿灰心丧气了。

不过,还有我们班的搞笑大王闻兵和徐可成还没上场呢!为啥他们还不上去,好像很害羞似的。后来只好让余庆庆先说,她说的是一段笑话,并且用老奶奶的腔调说:“今年老娘八十八……”可还是失败了。

这时我们都希望徐可成和闻兵能把台上的两个同学逗笑,可他俩就是不上去,可能是不好意思,怕余老师。余老师只好说出去等十分钟。

这时徐可成和闻兵连忙上去了,他俩一人对付一个,徐可成对付余珏时,把双手都搭在了余珏的身上,非常幽默地用娘娘腔说:“大爷,大爷你笑一点儿吧,大爷笑一点儿吧!”余珏无动于衷,徐可成只好回到座位上去了,两个人还是没有笑,这时我们真是黔驴技穷了。正在这个时候,我们的大救星——余老师来了,她对汪颖和余珏说:“其实你俩笑起来的样子很可爱,要是能够笑一笑,还真像个大明星呢!”说完,他俩果真笑了。

余老师好像就是一个魔法师,轻轻挥一挥魔棒就能把他俩给逗笑了,真神奇!今天,虽然我是第一次来到这个补习班,但是这个幽默的逗笑游戏,让我回味无穷。

三年级木头人游戏作文篇5

有趣的木头人游戏

今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是:我们都是木头人,不许说话不许笑,不许走路不许动,说完就要原地不动。保持这个姿态,时间是一分钟。

玩木头人游戏共进行三轮,首先老师说全班同学面对面,然后不许动。有的同学弯着腰,有的同学站的直直的像一根长长的棍子,有的闭起明亮的眼睛,有的张起自己的小嘴吧,结果第一轮淘汰了十人。第二轮游戏开始了,有的同学笑弯了腰,有的同学忍不住动了起来,还有面对面同学忍不住说起话来开起玩笑。经过这两轮游戏很多同学被淘汰,然后各种各样的逗人笑起来,让没淘汰的同学笑起来,他们分别扮鬼脸,有动物的叫声,挠洋洋,到最后剩下十几个胜出,他们脸上露出了开心的笑脸。

今天,我们玩的真开心啊!

写一篇6

今天上午在第二节课,彭老师兴冲冲的跑进教室对我们说;“今天我们不写以真诚为题的作文篇篇

我的弟弟今年5岁了,他的名字叫毛戈,是一个捣蛋鬼。星期天他到我家玩,他问我:玩什么?我说:“玩木头人。”他说:“好啊。”

游戏开始了,我弟弟当逗笑人,他既没扮鬼脸又没做怪相。我心想:这下他肯定逗笑不了我,哈哈!没想到他出了人怪招:他的眼睛一直盯着我看,我上牙咬着下牙很紧张,但是我没笑。他就把他的脑袋顶着我的脑袋,我还是没笑。最后他用他的头撞了我一下,痛的我嘴巴裂了一下。弟弟就说:“你笑了,你笑了,你输了。”他的“铁头功”太厉害了,我实在忍不住了,太痛了。

轮到我当逗笑人了,我对弟弟说:“你称转过去,我叫你转过来,你再转过来。”我就光屁股对着他,我说:“转过来吧!”弟弟一转过来,脸正好对着我的屁股,他就笑晕了。我们轮流玩了几次,肚子都笑坏了,今天我和弟弟地玩的真开心!

写一篇7

今天上午在第二节课,彭老师兴冲冲的跑进教室对我们说;“今天我们不写以真诚为题的作文篇篇

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:2019xiaomiao《“木头人”游戏片段描写》------“点”“面”结合写场面作文篇篇

今天好开心哦,因为今天我们在小桔灯玩了“木头人”游戏。

老师在电脑上打了游戏规则:每组两人,一个当逗笑人,一个当木头人,逗笑人要在一分钟内将木头人逗笑……

老师一说开始,我们就说出了顺口溜,一说完,马夏乐做出了一个嬉皮笑脸的样子,我心里想:哼,我才不吃你这一套呢。可是,十秒之后,他又换了一个动作,做出生气的动作,我一不小心就笑了起来。唉,我输了。我再看别的小朋友,有的摆出思考的样子,有的摆出生气的样子,还有的摆出像军人立正的样子……最有趣的是盛洁,她摆出一个“萌”样,可爱极了!

最后,游戏结束了,可是我还没玩够呢,怎么办呢?那就回家再玩吧。今天真开心啊!

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