革命征文题目篇1
爱国征文题目1等级作品名称姓名班级一等奖行在当下，不忘过去张新阳高二（18）为中华之崛起而读书陈数源高二（18）历史赋予我们的陶畅高二（18）贫富之中见精神蒯文宇高二（1）行走在周总理身后甘雯菁高二（18）青山不改，浩气长存张淑敏高二（7）二等奖革命精神伴我成长冯菁高二（22）向着红色光芒前进赵靓靓高二（20）大丈夫当如是也王策高二（18）行在公义的路上高倩高二（18）心怀祖国，情系天下张晨高二（18）翻开这一页童露露高二（18）爱国，在路上陈浪高二（18）三等奖那一路的触动白义霜高二（18）沐浴日光，心念革命刘晨高二（18）革命尚未成功，同志仍需努力雍得健高二（11）爱国先善其身何娟高二（5）记南京研学活动罗宏宇高二（4）真正的革命家涂友银高二（18）回顾历史，珍惜现在张倩高二（18）奋斗在路上吴莹高二（18）爱国征文题目2东台苏东双语参加东台市爱国主义教育主题征文获奖学生名单班级姓名作品题目指导老师获奖等级六（4）班张月生命的意义陈琳一六（3）班夏梅婷永不熄灭的光袁海一初二（7）班张霞缅怀先烈，振兴中华赵小云一五（2）班常裕祺梦在远方，路在脚下王芳二五（2）班杨秋明少年强则国强王芳二初一（9）班周小雪祭奠革命英魂陈绍梅二初二（2）班穆子健壮志凌云，自强不息吴丽莉二六（2）班陈颖做新世纪的小主人何海霞三初一（10）班沈泽燕伟大的中国共产党陈绍梅三初二（4）班柳斌烈士的又一名字叫自强吴真真三初一（1）班李彬彬中国人民站起来了杨成三初二（12）班常文慧勿忘，国殇朱融荣三爱国征文题目3一等奖：外国语学院王雪锦——《飞扬的梦想》管理学院李扬眉——《我的梦，中国梦》。
红色之旅的话题作文篇2
追寻革命的足迹——“红色之旅”韶山游感想4月23日，经过一天的颠簸，先进性教育“红色之旅”考察团一行终于来到了我向往已久的革命圣地——韶山。
虽然在火车上渡过了难熬的一夜，但当车徐徐驶进韶山冲即将到达铜像广场的时候，我依然感到心情澎湃，热泪盈眶。此时此刻，我心里不断想着同一个问题：当年毛泽东是怎样从这里走上投身革命之路的。
到达铜像广场后，我们在团市委有关领导的带领下，步行到毛泽东铜像前，然后整齐地排成五行向毛泽东铜像鞠躬敬礼、重温入党誓词。我们眼前的这个毛泽东铜像，曾发生过一些趣闻，据导游介绍，当年运送铜像的卡车在井冈山旁非常“有灵性地”抛了锚，于是车队在那歇了一宿，也让毛泽东重游了他所开辟的第一个革命根据地；而在毛泽东百年诞辰当天，天空中则出现了日月同辉的奇观。
这是不是传说，我们不想进行深究，因为这两件事情足以表明毛泽东在人民群众心目中的地位，他永远受到我们的崇拜和敬仰。我们接着参观了毛氏宗祠，这里是毛泽东和他的夫人杨开慧于1925年初春创办“农民夜校”的旧址，杨开慧曾经在这里亲自为农民兄弟上过课、教过歌。
毛氏宗祠的正中央是一座戏楼，一副对联镶嵌在戏楼柱的两侧，其内容是：不大地方可家可国可天下，寻常人物能文能武能胜神。对于此联的来历，此联的作者，我们不得而知，也无法考证。
但它依然清楚地镶嵌在毛氏宗祠戏楼的两个柱子上，好象早就预示着这里会走出一位不同凡响的人物。宗祠内还开设了毛泽东家世展览，介绍韶山毛氏家族的记录和毛泽东一家亲人英烈的历史。
下午，我们来到了毛泽东故居——一个伟大的思想家、军事家和战略家学习、成长的地方。这是一套普通的两家合居的湖南民居，面临小塘，依托青山，几间青石泥墙和黑木灰瓦搭建的大房，里里外外收拾得非常干净。
故居正中是供奉着神灵和先人牌位的大堂，两边则分布着主人的卧房、灶间和杂房。从故居大堂转过右厢房，可看到毛泽东的全家照。
各间居室内均有木牌说明原为谁人所住，杂屋也都表明其用途，一应农具家什俱全。在毛泽东的卧室里，桌上摆着一盏油灯，少年时代的毛泽东经常在这盏桐油灯下学习。
经过一天的劳累，参观完铜像广场、毛家宗祠、毛泽东故居，让我对毛泽东的一生有了充分的了解：毛泽东同志把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。
他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者。他把一生都献给了中国人民的革命事业和解放事业，他的精神值得我们认真学习和发扬。
在离开韶山的那一刻，我从心底里发出感叹：一个小小的韶山冲，一个从韶山冲里走出来的普通学子，竟然改变了中国几千年的封建桎梏，使中国革命取得了巨大的成功，这不能不说是一个奇迹。而中共中央目前在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，则是革命足迹的延续，是改革开放20多年来，中国共产党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，是新世纪新阶段中国共产党作出的一项重大战略举措。
其根本着眼点是紧紧抓住永葆先进性这个党建灵魂，进一步巩固执政基础，提高执政能力，确保党更好地肩负起继往开来的历史使命。自己作为一名党员，必须始终站在时代前列，保持共产党人思想上、政治上、组织上、作风上的纯洁性，在各项工作中发挥先锋模范作用，完成老一辈革命家未完成的使命。
红色之旅》读后感《红色之旅》是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；《红色之旅》是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷；《红色之旅》是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗；《红色之旅》是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。《红色之旅》又一次把我们带回到上个世纪那腥风血雨的年代：硝烟弥漫于整个中国大地，中华民族深陷于半殖民地半封建社会的深渊而无法自拔，国家四分五裂，国恨家仇？？那是一段屈辱史！然而，时世造英雄，无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心，为解救人民解救民族而艰苦探索……在此危难时刻，中国共产党带着历史的必然应运而生，登上历史舞台，带领中国人民艰苦创业，从此，中国的面貌涣然一新！在这段跨越时空的旅行中，我们看到，从中国共产党成立到中华人民共和国建立的二十八年间，党克服重重困难，在逆境中谋求发展，由五十三人的小党派一跃成为劳动中国革命胜利的中坚力量，创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹，成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表，无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪烁出璀璨的光芒。
我们还清晰的记得，从嘉兴南湖的迷朦烟雨到南昌城头的第一声枪响，从力挽狂澜的遵义城头霞光到运筹帷幄的陕北窑洞，从决定中国命。
陕西铜川红色旅游景点篇3
铜川照金红色旅游景区位于铜川市耀州区西北部，是陕西省、铜川市确立的以红色旅游为主导的旅游新区。目前为全国100个红色旅游经典景区之一、全国爱国主义教育基地、全国国防教育基地、省级丹霞地质公园。
景区规划面积12平方公里，涵盖照金镇、薛家寨、大香山等自然、人文和红色文化核心资源，将按照国家5A级旅游景区标准，高起点规划、高标准建设、高效能管理，融入大西安一小时旅游圈，成为大西安“前花园”，打造国内一流的集爱国主义教育、国防教育和社会主义核心价值观体验为一体的红色旅游目的地。
景区空间尺度较大，地形变化多样，将以“一带五区”的总体布局进行规划建设。“一带”为“以景区交通为纽带形成的丹霞风貌和红色文化景观带”，“五区”分别为照金红色文化特色小镇、薛家寨革命遗址保护及红色文化体验区、渭北田园生态走廊、香山自然景区、西线川谷景区。
研学旅行铜川作文篇4
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、了解新课标的要求，
新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文，简单的说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，条理清楚，文字通顺，不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、工整。初步养成修改文章的习惯。在实际考查中，初中作文考试的重要内容大多是写记叙文，因此掌握记叙文的写作尤为重要。
2、了解作文的评分标准
依据大纲对写作的要求，作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，第一是书写，要求书写时字迹工整，标点正确，书写格式规范，都符合要求这项一般占作文分的四分之一，约10分左右。第二是内容。要求作文符合题意，中心明确，内容具体。这部分约占作文总分的三分之一，约占20分左右。第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具体、描写议论得当。这部分约占作文总分的二分之一，30分左右。
从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。
学法指导
1.学会确立中心
确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文章的中心），然后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看自己的提纲是否符合题目要求，如有差误，有时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确得文章能扣题，符合题意。
2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，如《合作》一文，详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事，那么，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句话略写，甚至不写。
在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或揭示其规律，或表明自己的态度。
3.注意的几个问题
①要有语言的储备库
作文平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。
②要有语言的实践训练
平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写
③要精写和多写相结合。
好文章不是写出来的是改出来的；勤动笔，以我手写我心怎样写应试作文
铜川研学游记500字作文篇5
研学旅行游记
放学之后，我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨：“我们区教育局搞什么鬼，我们学校也是，研学旅行干嘛不让他班去嘛？”林粒纯丢给我一个大大的白眼，我很明显扫了她的兴：“你这不是废话吗？我们是我校的状元班，研学旅行又是初三才有的，当然是我们班去了。”所谓的“研学旅行”，是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣，一边学习更多知识，开阔视野。可是考虑到经费问题，校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来，全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对，他们被关在教室里学习，我们要去外地边旅游边学习，谁不想揍死我们？我们班的人更是如疯兔般，个个都像打了鸡血一般。不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费，其他吃饭买东西什么的，都是由我们自己付钱。为此，黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感：“你们每去到一个省，都有当地著名的专家给你们进行中考讲座，你们给我带好学习资料和笔记本了，不要以为是给你们玩的！”不少人在主任离去的背影，做了一个大大的鄙视手势。
我忍俊不禁，我也是蛮期待的。我们班因为是全级唯一的状元班，人数不多，才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少，有我们的班主任和副班主任，还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着，我们就更加紧张了，因为这是要做成我们学校的宣传视频的。行程表一发下来，我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方！第一站是广东省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是内蒙古，那会不会有高原效应呢？我有些担心了，看来我们还是要自己带些药品在身边才行！回到家，我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈，可是他们都出差了，没有回家。于是我电话通知了一下，便兴奋的去收拾行李了。
谁能提供一下<红色之旅>的题目啊篇6
一是以上海为中心的"沪浙红色旅游区"，主题形象是"开天辟地，党的创立"；
二是以韶山、井冈山和瑞金为中心的"湘赣闽红色旅游区"，主题形象是"革命摇篮，领袖故里"；
三是以百色地区为中心的"左右江红色旅游区"，主题形象是"百色风雷，两江红旅"；
四是以遵义为中心的"黔北黔西红色旅游区"，主题形象是"历史转折，出奇制胜"；
五是以滇北、川西为中心的"雪山草地红色旅游区"，主题形象是"艰苦卓绝，革命奇迹"；
六是以延安为中心的"陕甘宁红色旅游区"，主题形象是"延安精神，革命圣地"；
七是以松花江、鸭绿江流域和长白山区为重点的"东北红色旅游区"，主题形象是"抗联英雄，林海雪原"；
八是以皖南、苏北、鲁西南为主的"鲁苏皖红色旅游区"，主题形象是"东进序曲，决战淮海"；
九是以鄂豫皖交界地域为中心的"大别山红色旅游区"，主题形象是"千里跃进，将军故乡"；
十是以山西、河北为主的"太行山红色旅游区"，主题形象是"太行硝烟，胜利曙光"；
十一是以渝中、川东北为重点的"川陕渝红色旅游区"，主题形象是"川陕苏区，红岩精神"；
十二是以北京、天津为中心的"京津冀红色旅游区"，主题形象是"人民胜利，国旗飘扬"。