五年级下册语文同步第82页习作作文篇1
「美」到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美；轻快的旋律是美；大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才知道原来美是永远数不完，无法用数字来估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前，我觉得这是大自然最「美」的一环。相信曾经走在青山绿水间的你，也能体会的到「大自然的美」。
我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物，有不同美的地方，给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时快乐；有时悲伤；有时痛苦，各种心情都有，音乐也可以让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律非常悲伤、感人，彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外，我还发现一个很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就可以看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。
「美」其实不用刻意去找，就可以找得到它，因为「美」只要你用美的眼光，美的心情去看、去体会，可以随处可得，难怪艺术大师罗丹说：「美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。」生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。
8.瞌睡虫王国作文篇2
瞌睡虫王国作文篇篇
今天我们老师让做竹节人，并让我们玩玩，体会其中的乐趣，于是我便开始制作了。
刚开始，我用一根吸管，用剪刀给他剪开四分之一，做成竹节人的头部，然后用牙签给他穿一个小洞，接着用一根线穿过再见16个八分之一的胳膊和腿，然后依次把它们穿上，这样竹节人人就制作好了。
然后我找一个人向他挑战，他的竹节人看上去久经沙场、身经百战给我一股寒意，开始比赛了，我的竹节人首先发起进攻，我的武器是长矛，而对方则是一动不动，随着我渐渐逼近它也开始动起来了，他的武器是大刀，忽然他那大刀把我的长矛卸掉了导致散架，所以这场比赛是我输了。
这就是我和我竹节人的愉快时光。
四年级上册第四单元我的采蜜集作文篇3
我的采蜜集
名称：翠鸟
样子：翠鸟头大，身体小，嘴壳硬，嘴长而强直，有角棱，末端尖锐。自额至枕蓝黑色，密杂以翠蓝横斑，背部辉翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。翠鸟尾巴很短，但飞起来很灵活。
生长在：主要分布于我国中部和南部
吃：以小鱼为主
名称：大雁
样子：形状略似家鹅，嘴宽而厚，嘴甲比较宽阔，颈部较粗短，翅膀长而尖，体羽大多为褐色、灰色或白色，有斑纹。
生长在：大雁属于候鸟，每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。
喜欢吃：主食嫩叶、细根、种子，间或啄食农田谷物。
我喜欢的职业这篇4
职业是老师今天站在我熟悉的校门前；所有的过去井然有序的在我眼前排列开来；在这里我曾经是多么认真的过着那一段日子；迎接着每分每秒的时光；天天面对着一张张脏兮兮可很天真的小脸；可我总是很喜欢那种气份；我这个长不大的小老师那时总会有很多的办法去对付那些不听话的小调皮们；会在黑板上写着写着猛的转身给孩子们一个小惊吓；可每回都能抓住一两个不好好听课的小调皮；去罚他们讲课10分钟；后来这成了缎练孩子们记意力的好地方；孩子们都很认真的听好每一堂课；都怕上了讲台忘了要讲的课；现在想想那时的自己想法虽然有点孩子气；可是还真的有效果；每次考试孩子们的成绩总会有进步；因此；对那个逝去的日子里认真生活过的我；当时的自己从来没想过自己是多么的留恋；可现在自己才知道我有多喜爱那份工作；这么多年过去了；每次看到讲台我总会不由自主的走上去感受那一份真实的自己。
老师让我们随便写一篇5
写点感性的，这样够新颖了吧。老师估计都看不懂。你貌似也没说体裁什么的，我就献丑把我写了给你看以下、、
如果，没有如果
若我离去，后会无期。
我不想说再见，因为害怕。
害怕这句话像落在水里的蔷薇，错过了繁华的花期，只能在水中盛开，泛出层层淡淡的紫色涟漪。
这世界就是这样，有人说，这个世界上一切都预先被原谅了，一切皆可笑的被允许了----
这暴露了一个世界道德上深刻的堕落——
那么，随波逐流一心想息事宁人的自己，是否从一开始就已经堕落到了泥潭沟壑的最底层？！
就像某人某时在某地做了某件伤天害理不可令人饶恕的罪，结果在数年、数百年、数千年之后，如果这件如砂粒般渺小的瞬间未曾被人生空间这流转的荒漠所遮掩遗弃的话，那自有后人——多事者多情者跳出来所以然之所以然的解释为其辩护，说不定其人就可以化成了英雄或情圣。这就是历史的缝隙——而缝隙里夹杂了太多金灿其表污垢其里的爬虫。
人的生命只有一次，对某段的经历，我们既不能把它与我们以前或今后的生活相比较，也无法使其变成完美之后重新来过，那么，时间便是最好的消泯良药。
因为一切都在时间的碾磨下化作粉末
【略】
建议你写一篇‘日记’。感想一下一天内发生的事让你对这个世界，对生活的一些感想。
一个爱笑的同学作文篇6
他是谁，他就是我校大名鼎鼎地组织委员——何笑韬。他呀，长得挺一般，唯独不一样的就是他爱笑，而且笑得“千姿百态”，嘿！但他“千姿百态”的笑，迷倒了不少美女，迷住了不少帅哥呢！因此，他的人缘特好，是我们的班的“人气王子”（台下一片呕声）好！现在我们一起来分享他那“千姿百态的笑吧！
场景一：恐怖“微笑”
那天下午，放学了，我与何笑韬并肩走在校园大道上。突然，一个小朋友将一个纸团扔到了我的头上，我怒气冲冲地走到他面前，正准备诉斥，“别别！”史见何笑韬冲上来，气喘吁吁地说，“要对小……小朋友，温柔，温……柔，像我这……这样。”说完，他转过身，清了清嗓子“微笑”着对小朋友说：“小朋友，你不能这样，不能将纸团丢在别人头上，要丢在垃圾桶里，知道吗？”小朋友见何笑韬“笑”得那么“灿烂”，吓得直发抖，还冒冷汗，小心翼翼地将纸团丢进垃圾桶里，立刻跑开了。这时，他转过身，用同样的笑容对着我，说“走吧！”
场景二：深情一笑
那天，他过生日，邀请我们班的很我同学去德克士吃饭，当然，也少不了他的“女友”——宁攸楠。可当天下午，除了宁攸楠，是他人都到齐了，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，催爸爸开车去新华收店接她。到书店才知道，宁攸楠又要去买衣服了，只送了个礼物给他，何笑韬很沮丧，往窗外眺望，奇迹发生了，宁攸楠又出现在书店门口，他立刻转阴为睛，对宁攸楠深情的笑着，过了好久，他还在往窗外遥望……
场景三：永远的笑容
今年的六一儿童节，我们班要举行一次文艺汇演，班上同学奋勇报名表演节目，尤其是何笑韬，报了三个节目，还要为班上资助一台照相机。其实这台照相机也是来之不易，在期中考试前发奋复习，考了前三名，才得到的相机，而且这三个节目，也是很难排的。他课间练习相声，下午练童话剧，回家练唱歌。在台下洒下了不少汗水，最后，在汇演时的精彩表演赢得了大家的掌声！汇演过后，要照集体相，他站在最中间，撇嘴一笑，“咔嚓！“留下了永远的笑容……
何笑韬的笑就是那么精彩！
含羞草的作文篇7
家养了一盆含羞草。
我一般把它放在窗台上，显得很不起眼。含羞草的叶子是碧绿的，椭圆形的叶子像一片片小羽毛一样轻。
那嫩绿的娇叶在风中摇摆，仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。我身不由己地想摸它。
可是如果用手碰一下它的枝杈，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘。我高兴地对它说：“你怎么那么害羞啊！来，把你的脸打开让我看看！”它好像听懂了我的话，过了一会它又冲我点头了。
可是，为什么含羞草会含羞呢？带着这个问题，我向爸爸请教。爸爸说：“含羞草的家在巴西，那里经常刮风下雨，含羞草是为了保护自己才会把叶子合拢起来的。”
我恍然大悟。不知什么时候，我发现含羞珐耽粹甘诔仿达湿惮溅草的叶子旁长了一朵茸球似的小粉花，很像含羞草的小尾巴，特别可爱。
就是这么普通的含羞草，可是我却渐渐喜爱上它。
实现梦想从画好一幅画开始作文篇8
今天中午，我在家画了一幅画，画的名字叫《美好的世界》。
画中有两棵树，我都给它们取了名字。一棵叫礼物树，一棵叫许愿树。礼物树上有很多礼物包，礼物包里有不同的礼品；许愿树里面有许多钱包，钱包里面有很多钱。我要把这些礼物送给玉树灾区的孩子们，再把钱捐给灾区，让他们重新起很多新房子。画的周围我还画了小鸟、小树、河水、太阳、垃圾加工厂，我想让玉树变得跟以前一样美丽，用垃圾加工厂把地震中的垃圾全部清除掉。
为什么这幅画要取这个名字呢？是因为我觉得我们生活的世界很美好，每个人都有爱心，大家生活得很好。
我准备拿这幅画去参加第三届红星美凯龙&多喜爱杯青少年儿童创意绘画比赛，希望得名次。
凯里八小一（5）班