欢迎您访问365答案网,请分享给你的朋友!
生活常识 学习资料

论舒婷诗歌的特点.pdf 请结合作品论述舒婷的诗歌风格

时间:2022-12-21

梦里水乡无法把脉当代诗歌的主流风格,因对诗歌只是出于爱好及对诗歌了解的一点点皮毛而已,不敢枉自非议。当代诗歌主流风格是什么?感谢悟空问答邀请。戴望舒的《雨巷》……我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘,她有丁香样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨……每到雨季,撑着雨伞的姑娘独步的背影是最美的意境,这份诗意自戴望舒起,怀着孤寂的美好从白色恐怖中走来,直到今日,她一咏三叹的韵律美一直被称道,舒婷的《致橡树》……我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起没有攀附和单方面奉献的情感关系是平视,平等的,总是给从小被忽视的女性一种自强的力童……余光中的《乡愁》小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

舒婷《增》的现代诗词应该如何赏析?篇1

舒婷的《增》这首诗如何赏析?谢悟空邀请!大师兄你真调皮,把《赠》写成《增》了,请原谅我今天才有空回答。赏析诗歌,与单纯阅读诗歌是有很多不同的。读诗,你可随便读,可以不理会诗的风格与流派,和诗的写作背景,而只看诗能不能打动自己,获得美的感受。但赏析,有时候很有必要把诗放在时代的背景上读,把作者与诗放在显微镜中观察,并寻找其普遍性的意义!很显然,舒婷这首《赠》,是需要这样来赏析的。

我为你扼腕可惜在月光流荡的舷边在那细雨霏霏的路上你拱着肩,袖着手怕冷似地深藏着你的思想你没有觉察到我在你身边的步子放得多么慢如果你是火我愿是炭想这样安慰你然而我不敢我为你举手加额为你窗扉上闪熠的午夜灯光为你在书柜前弯身的形象当你向我袒露你的觉醒说春洪又漫过了你的堤岸你没有问问走过你的窗下时每夜我怎么想如果你是树我就是土壤想这样提醒你然而我不敢我们能感受到诗中的描述是如此的细腻,女性特有的细腻:舷边,月光流荡;路途中,细雨霏霏。

午夜举手加额,关注对方窗中的灯光……两个人,经历过同船共渡的浪漫,又有过微微细雨的同行,还有午夜仍脉脉注视的目光……诗人热情如火,情深似大地;而他却"怕冷”,却漠然不问,不回应。诗人叹息着希望对方也热烈起来,也觉醒过来,宁愿自我牺牲一些东西,做"炭”做“土壤”也在所不惜。读到这里,朋友们可能认为是女性的含蓄与矜持使诗人顾虑重重,想开口暗示,提醒对方,却又不敢。

然而,朋友们真认为这是一首婉约朦胧的情诗吗?我在前面的文字中提示过,写作背景对于赏析的重要性,我们不妨先看看这首诗写作时间:1969年的舒婷,曾作为知青下乡,插队到闽西山区。1972年,舒婷回城。1975年,舒婷写下此诗……了解当年此诗的写作年代后,我们是不是意识到:有思想的"他”为何要隐藏自已了?是不是理解了他:为何会怕冷似的拒绝诗人的热情?而诗人,真的只是为两人之间的爱情在扼腕叹息?在那风云变幻的年代,多少有"思想"的人,遭到了空前的磨难,诗中的他,岂能不怕“冷”,又岂敢显露出自己的思想。

而“他”,已不仅是个体,而是暗喻着整个“有思想”的,午夜时仍在书柜前弯身寻找的群体,一群将代表新时代精英的群体。作者在诗中也将自已划入其中,充满着对新时代的憧憬与热切的爱。并表达了愿意为唤醒“他”,而甘于为"炭”为"土”的大爱精神! 至此,作者的安慰,已非个人感情之爱。作者内心的热烈,也非个人之炽情,而是在时代将拉开新帷幕前的一种大爱之情,一种火般炽热的情怀。

当代诗歌主流风格是什么呢?篇2

当代诗歌主流风格是什么?感谢悟空问答邀请。梦里水乡无法把脉当代诗歌的主流风格,因对诗歌只是出于爱好及对诗歌了解的一点点皮毛而已,不敢枉自非议。只能从个人所理解的角度简单敞述一下个人观点,望头条读友们多提宝贵建议并斧正为谢!个人以为,所谓主流风格便是时下社会流行并获得大众认同认可的风格方为主流风格。正如时下流行歌曲一般,大街小巷传唱的便时时下流行的。

余光中,顾城,舒婷,戴望舒,谁的诗写的最好?篇3

没有最好,只有更好。戴望舒的《雨巷》……我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘,她有丁香样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨……每到雨季,撑着雨伞的姑娘独步的背影是最美的意境,这份诗意自戴望舒起,怀着孤寂的美好从白色恐怖中走来,直到今日,她一咏三叹的韵律美一直被称道,舒婷的《致橡树》……我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起没有攀附和单方面奉献的情感关系是平视,平等的,总是给从小被忽视的女性一种自强的力童……余光中的《乡愁》小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

相关推荐

Copyright © 2016-2020 www.365daan.com All Rights Reserved. 365答案网 版权所有 备案号:

部分内容来自互联网,版权归原作者所有,如有冒犯请联系我们,我们将在三个工作时内妥善处理。