无论农村学校是城市学校的老师，教小学生作文都要遵循一定的规律，从最简单最基础的做起，不可拔苗助长。我经常带孙子出去玩，一边玩一边教他观察身边物体和风景，启发他如何把景物写成作文。提高孩子的阅读和写作能力。
怎样提高农村孩子的阅读能力及写作水平？篇1
提高孩子的阅读和写作能力。以本人看来，不分农村城市孩子。孩子是一群天真活泼无忧无虑的小天使。这要看大人怎么引导，怎么培养?一，有意识的引导孩子，多看一些课外书籍。例如：童话故事,儿童读物，培养孩子有阅读的好习惯。二，利用休息天，带孩子接触大自然，动物园，启发引导孩子观察能力。三，有意识的引导孩子写日记。
如何上好农村小学作文教学？篇2
无论农村学校还是城市学校的老师，教小学生作文都要遵循一定的规律，从最简单最基础的做起，不可拔苗助长。首先，布置作文题要选取贴近学生生活、思想实际的，让他们有话可说。比如：有很多学生喜欢养宠物，可以让他们通过观察，把自己的所见所感写出来。写人记事的记叙文可以让他们写自己或他人过生日，把过程和场景记叙、描绘一下。
再就是从学生最初学习写作开始就要学习运用细节描写表现人物的动作、语言、神态等。因为细节描写是记叙类文章的生命，一篇文章有几处生动的细节就会给人留下深刻印象，使文章增色不少。现在很多高年级学生写出文章来通篇都是泛泛叙述，像记流水账一般，没有出彩的地方，究其原因就是没有学会细节描写。写作文也是一项技能，掌握任何一项技能都要从模仿开始。
如何提高小孩写作文技巧？篇3
我教二年级孙子的写作技巧简单易懂，一学就会，进步很快。我先把要写的关键词叫孩子写在草稿纸上，如写《我最爱吃的美食》，关键词有：白色的“水饺”，馅里有“肉末”，象“小船”，丢进烧开水的锅里“叮咚响”，象“小鸭子”下水，很好的“味道”等孩子写好关键词后，再叫他把关键词用自己的话语连接起来就是一篇短文了。如果再大一点，大人可以读一篇小故事，让孩子用自己的话把故事写出来，写好后再叫孩子把自己写的作文和范文对照一遍，找找自己写得不好的原因，再进行修改。
我经常带孙子出去玩，一边玩一边教他观察身边物体和风景，启发他如何把景物写成作文。我把看到的景物作打油诗让孩子背诵，培养孩子的写作心趣。这是我自己创编的写作技巧，简单易懂，比说理论管用多了。不管要孩子观察事物还是听故事写作，都要让孩子复述一遍后再写，这样有利于强化记忆，也有利于大人及时指导。我用这办法教过别的孩子，也收到非常好的效果。