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本科论文重复率高过50%

时间:2022-12-21

论文能不能主要看论文的查重率是符合学校的查重要求标准,在讲怎么降低论文的重复率前,刺猬先和大家分享一下论文查重的经验。”(15个字),那么假如没有增加新的重复内容,那这个句子的重复率就是13.33%。如果表格的内容有很大的重复度,那么可以把表格截图保存,再放到论文中去。

论文查重又是如何计算重复率的呢?篇1

相信同学们看到自己八九十的重复率非常头疼吧首先,我们想要降重,要先搞懂我们要用的查重软件的查重规则是什么,知己知彼才能百战百胜嘛举几个大家用的比较多的软件知网:1.以13个连续字符作为检测条件 2.规定字数不允许超过阈值的百分之五3.在之前比对的资料基础上加入了最新的“联合图书馆的学术上的比较”杜绝抄袭以前学长学姐的论文 4.参考文献不会被查重,但是一定要用正确的格式,若检测不会识别为引用,就可能会被完全标记为红色 维普:一般连续重复13字算重复,若一句话或一个片段有一半以上字数相同,不连续也可能会被查出来PaperPass:句子相似度范围是0.0~1.1绿色句子相似度按照0计算;句子相似度超过40%就会计算重复率;计算公式为:(句子1相似度 句子2相似度 ... 句子N相似度)/N 根据上述的查重规则,给大家几个降重小技巧,轻轻松松降到10%一、扩字 我们可以把本来很简单的几个字进行扩充,比如把“共赢的局面”变成“大家一起合作,最终实现共同进步的目标”,通过把字数扩充可以把重复率降低,就可能查不出来了~二、替换 举例,使用77paper查重以后能够看到哪里重复,具体是哪几个字也可以知道,接下来我们就依照重复的部分进行替换即可,比如把“可以”替换为“能够”之类的三、删减 查重结果里会有很多定义类的或者专业名词,必要的可以留着,一些可有可无的可以删掉,因为定义类的没法去改,改了意思可能就变了,所以最好是删掉,如果删了字数不够了就补点不重复的字如果以上方法难以掌握,重复率居高不下,以上是我作为在77paper降重7年总结出的经验和降重方法,希望可以帮到大家,有什么不懂得地方可以私信我。

毕业论文重复率太高怎么办?篇2

大部分高校选中的论文检测系统是中国知网,适用范围非常广,是目前国内比较权威的查重系统。不少同学在知网检测完毕后,却不知道从哪下手开始修改论文。知网查重报告是怎样的?知网标准的检测报告包含:简洁、去除本人已发表文献、全文对照、全文标明引文4个报告。一、简洁报告简洁报告:是最精简的报告,主要是看总文字复制比以及重复段落的文献列表。

二、去除本人已发表文献如果您发表过论文,并且填写作者就有这份报告。三、全文标明引文全文标明引文报告单显示全文重复标红的段落和引用的文献列表(红色为抄袭,绿色为引用)。四、全文对照全文对照报告单可以看到与哪些文章相似,以及相似内容来源。知网查重的“潜规则”(1)知网查重时,绿色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。

(2)知网查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分,可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。(3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。

在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去。(4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。(5)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的。但是,如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复,知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索,那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。

(6)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如:“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”等。查重修改技巧(1)添加举个栗子,例如“S是个逗x。”(五个字)假如“逗x”(两个字)这个词是重复的(核心词大家都这么用嘛,重复率当然高),那么这个句子的重复率就达到了40%,那么假如我加一点东西呢:“S是个逗x,这已经成为我们的共识。

”(15个字),那么假如没有增加新的重复内容,那这个句子的重复率就是13.33%。(2)调整所谓调整就是把词语、语序调整一下,主动句和被动句互换等等你能想的出来的在保持句意不变的前提下进行句子变换的方法。还是举个栗子,“S是个逗x。”这个栗子举得不好,因为句子太简短了,用添加法比较适合。不过添加和调整一般都是结合起来用的,比如这个时候可以把原句改成:“逗x是无处不在的,如我们身边的S,正是这样一个人。

”假如新添加的内容或者新的表达方式没有和人重合,那就成功地把重复率降下来了,如果只是降了还没达到要求,那就继续改。(3)使用同义词,词语修改“共识”改成“众所周知”。“众所周知”改成“我们大家都知道的是……”。“我们大家都知道的是……”改成“对于这样一个事实,我想大家都不会否认…”。“对于这样一个事实,我想大家都不会否认……”改成“在当前的中国社会/xx界/xx环境下/xx条件下,有一个已经广受采纳的观点,即……”。

当然,论文核心词不要改。也没法改,尽可能在无关紧要的语句上改动!(4)借助英文翻译外文文献,知网数据库里存储较少,因此去网上找一些相关的英文文献,将它翻译一下,查重也绝对查不出来,有时自己写的中文,想变个说法但还要保持原来的意思不变,可以先将它翻译成英文,再将英文翻译成中文,手工修饰润色一下,也能起到作用。

怎么降低论文的重复率?篇3

论文能不能主要看论文的查重率是符合学校的查重要求标准,在讲怎么降低论文的重复率前,刺猬先和大家分享一下论文查重的经验。无论是论文的初稿还是修改稿,都坚持使用同一个检测系统,根据多年经验,推荐用paperYY检测系统、理由很简单免费。当然同学们也可以使用其他检测系统,根据检测报告认真修改重复率,然后再次检测,直到使用paperYY检测系统将重复率降到10%以下,基本上整篇论文的重复率就可以了,最终论文定稿的时候,千万切记一定要使用学校检测使用的系统再检测一遍(目前高校普遍采用的是知网vip检测系统,个别高校有使用万方、维普),只有这样才是最安全和最保险的,这样的检测步骤也是最科学的。

如何降低论文查重率?1.标红和标黄在查重报告中,标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”,标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。2.巧用图片和公式在知网查重进行中,检测系统只能识别文字部分,论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的,因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。

另外,在编辑公式时,建议使用用mathtype,不要用word自带的公式编辑器。3.表格可以用截图代替论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度,那么可以把表格截图保存,再放到论文中去。4.巧用复述论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的,所以引用的时候,最好的方式就是先理解内容,再用自己的话写出来。

5.连续多字重复的检测标准有一点可能很多人都已经知道了,就是在知网查重系统中,是以“连续多个字重复”做为识别标准。如果你能够把你的论文修改的任意一句话都找不到连续多字与别人的文章相同,这样就检测不到。6.添加副词或虚词当知网查重系统识别到你论文中有某句话涉嫌抄袭的时候,它就会对这句话的前面后面部分都重点进行模糊识别,这个时候判断标准就变得更严格,仅仅加一些副词或虚词(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此类词语)是能够被查重系统识别出来的。

但这种识别方式有时候也不是很智能,可能会检测到和一篇完全不相干的论文内容相似,这个就属于比较无奈的情况了。7.可以多参考一些国外的资料因为在知网的对比文库中,外文资料相对比较少一些,而且用自己的理解翻译成中文的话,几乎不会检测到重复。毕业论文是我们四年的总结,很重要!告诉大家降低重复率的方法只是希望各位都能顺利通过论文检测,只要大家不是大段大段的复制粘贴,而是自己一点一点写出来的,知网检测系统再变态,也不能阻挡我们顺利通过论文答辩!!!。

论文查重,重复率太高怎么办?篇4

首先咱们先说一些,为什么现在会出现那么多的论文重复率太高的问题,因为什么呢?那就是因为现在的毕业论文的课题要枯竭。现在我们每年的大学本科毕业生大概有700多万,每一个大学每年都有几万名的毕业生要毕业分配。每个专业都有几百名这几百名学生,她的指导老师每年都基本上每个老师特别是本科学生都带了几十名的学生,这每个老师每年不可能去找寻不一样的课题,给学生来去研究写论文。

大部分都是沿用以前学生的论文课题修改,这样势必会造成论文的内容有太多的研究一致性。特别是有些学生看到了以前师兄师姐们写的论文,很有参考意义,而参考了前面论文的一些观点语言以及内容。在以前的时候,论文是不需要查重的,现在就是因为碰到了各种各样的问题,才会在论文写作完成以后需要查重,从而规避抄袭以及引用过多的问题。

那么现在要回答我们这个问题,如果论文的查重率过高,我们应该怎么办?首先第一点在选题的时候就一定要考虑到这个问题,尽量避开那些已经写了五年十年的论文课题。打个比方,这个论文课题已经写了十年了,这十年里的观点基本上都已经被别人思考完全了,你再去思考,也跑不了这些年内的观点的,这种重复性势必会造成查重率过高的问题。

如果选择新兴课题,或者是前面没有研究过的课题,虽然没有前人走过的路,肯定会很难,但是经过自己的仔细思考与研究和实验,必然会做出一定的成绩,这一定的成绩所作出的论文肯定有很高的含金量,也就不会存在查重率过高的问题了。如果前面的选的课题和自己的课题重复性和一致性比较高的情况下,那我我们怎么来写论文呢?首先我们要和指导老师进行沟通研究,以前的观点做到了什么地步?有没有哪里缺陷?或者一些些遗憾,需要现在的研究来进行弥补或者完善。

如果存在需要完善的问题或者方向,那么我们的研究方向就来了,我们再深入的研究,得到更深入的话题,以及结果。这样我们的论文的深度就出来了,已经能完全规避到我们论文的查重率过高的问题。如果这个研究方向前面的研究的都比较的完善了,实际上我们可以找导师来去进行更深层次的课题研究,没有必要在这个浅显的课题上再浪费自己几个月的时间,这样老师也是比较喜欢这样的学生的。

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