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小学老师的日志怎么写 小学教师日志的范文

时间:2022-12-21

农村小学校长其实就是一个工头,领着几个教师干活,主要工作有三项:一是做具体的教学事务;二是完成上边交给的任务;三是与驻地的单位、居民处理好关系。

农村小学校长,究竟是一种什么样的存在?篇1

农村小学校长其实就是一个工头,领着几个教师干活,主要工作有三项:一是做具体的教学事务;二是完成上边交给的任务;三是与驻地的单位、居民处理好关系。别看学校规模小,人数少,也是麻雀虽小,五脏俱全,学校的所有的事情,都能拿得起,放得下,处理的稳稳当当的,自己还要教课,属于是多面手,要有全科医生的那两下子。明规则要做好,潜规则也要办妥当。

如何做好一名中国农村中小学教师?篇2

师者,所以传道授业解惑也。”如果一名老师连最基本的“授业解惑”都做不到的话,是很容易受到学生的轻视,又谈何“传道”。为师,应该是一名思想道德高尚之人。因为教师首先是学生的榜样。“师者,人之模范也”。作为一名教师要培养学生的良好道德品质,自己就应该成为学生的表率,用自己高尚的品德,情操去感染影响学生。“学高为师,身正为教”。

教师高尚的道德品质是极有力的教育手段。古人云:“其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。”再雄辨的说教也强不过以身示教。“爱岗敬业,无私奉献”体现了人民教师一颗报效党,报效国家,报效人民的赤诚的心。做为教师,献身教育事业,为四化培养人材,就是为国尽力,为民造福的崇高境界的具体体现。热爱教育事业,把自己的一生献给教育事业,是教师的光荣职责。

乡村小学教师现在待遇怎么样?篇3

我教书30年了,乡镇学校工作了21年,县城里工作9年了,乡镇学校原来待遇的确不怎么样,现在已经大大改观了,尤其是近几年。我县地处川西平原边沿,从县城到最远的乡镇,开车就30分钟,一般就20分钟左右。许多教师宁愿在乡镇小学工作,而不愿在县城小学工作。第一、高级职称评定。从2018年9月开始,我市已经执行一个新政策:凡是在乡镇工作满30年的一级教师,可以无条件评定高级教师。

而县城教师职称是有比例限制的。第二、乡镇学校的所有老师每人每月都有200元的补助。县城教师没有这200元补助。第三、乡镇学校每个班学生人数少。乡镇学校每个班就20~30人;县城学校每个班50人左右。第四、乡镇学校老师工作压力小。县城学校的同年级期末平均成绩一般比乡镇学校高10分以上,而且县城学校一个年级6个班,班与班之间竞争激烈。

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