找找关于集邮展的作文篇1
昨日的人民广场一片沸腾，这里不仅有《金钱豹与美洲狮》特种邮票的首发仪式，还有令集邮爱好者心动的《生态与野生动物》集邮展览。
邮票首发仪式刚刚结束，熙熙攘攘、人头攒动的展览室里，不一会就挤满了前来参观的市民。展览厅内，一位锦城街道的妇女抱着不足5个月的婴儿，指着邮票上面的大鸟，教着身边2岁的小孩：“甜甜，跟妈妈念，这是老鹰，老鹰——”扎着小辫的女孩，闪着灵动的大眼睛，张着圆圆的嘴巴，也学着她妈妈一板一眼的念着。小孩子可爱的表情引来了不少旁边观看展览的市民会心的笑容。
接踵而来的市民越来越多，不远处，几个头发花白的老年人指手画脚的比划着，凑上去一看，原来是一些聋哑人。笔者虽然不懂哑语，但从他们激动的表情和欢快的比划中，似乎知道他们从邮票里发现了什么宝贝。几个坐着轮椅的男人也匆匆赶来看展览，一打问才知道，他们都是杭州市残疾人集邮协会的会员，听说临安发行《美洲狮和金钱豹》特种邮票，举办全世界的动物邮票展览，他们特意包了4辆车赶过来。一位50多岁的残疾人大伯告诉笔者，他从1972年开始集邮，集的数量虽然不多，但都是精品，说着就从怀里掏出一本小的邮册，指着面前一框的塞舌尔莺邮票说，看，我这个集邮册里就有几张这种邮票。
虽然已近午时，展览大厅门前依然川流不息，络绎不绝，市民们兴致勃勃的看着，有的发出了啧啧的赞叹声，有的驻足细看不愿离去，还有的相互点评窃窃私语。望着这些来自130个国家的3000余枚邮票，笔者有些茫然，更不知该如何欣赏，随便问了一下旁边的大妈，不料，她古道热肠的告诉笔者好多关于集邮的知识。这位从杭州来的大妈叫俞小倩，她说自己是忠实的集邮爱好者，喜欢收集，更喜欢看邮票展览。“好的邮票展就如看一篇好的文章一样，它有主题，有前言，还有内容提要”。
整整一天，这个由中国邮票博物馆、中国集邮联合会、浙江省集邮协会联合举办的《生态与野生动物》集邮展览会吸引了不少来自杭州、江苏等地集邮爱好者的眼球。市集邮协会的理事郭中秋先生告诉笔者，这种数量多品种全、故事完整、趣味横生的集邮展览在临安并不多见，集邮展览不仅给集邮爱好者提供了交流学习的平台，提倡的环保主题，更能够唤起人们珍爱动物的意识。
观邮展的作文篇2
迎世界邮展展魅力洛阳中国2009世界邮展将于明年4月10日至16日在洛阳举办，这是继1999年世界邮展在首都北京举办之后第二次在中国举办。
为纪念全球集邮界的这一奥林匹克盛会，宣传洛阳、宣传世界邮展，经各路专家多方论证，我市确定发行《河洛文明·华夏之光》系列个性化邮票。该系列邮票以洛阳历史为主线，以夏代文物、古都遗迹、博物馆、古代壁画、龙门二十品、唐三彩、成语典故、科技之光和洛阳风光九个方面为主题，每一个主题发行一版，共9版72枚，分九组成系列逐月发行，7月份发行第一组《夏代文物》，明年3月发行结束。
中国历史上第一个王朝——夏朝建都于洛阳，都城遗址位于现在的偃师二里头村，就是举世闻名的二里头夏代都城遗址。文物工作人员在数十年的考古发掘中，发现了大量的珍贵文物。
《河洛文明·华夏之光》第一组《夏代文物》就取材于此。这套小版个性化邮票版样配图精美，布局新颖，主图为4张一帆风顺图，附图为珍贵的夏代文物。
整版邮票中间居中部分为长条形的二里头遗址发掘现场画面，夯土、沟壑等向人叙说着洛阳悠久的历史；在其上下平行布置有6个图案，外侧是4个一帆风顺图，居中的两个是二里头出土的珍贵文物图，上面的一个为镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰，下面的为绿松石兽图。左右两侧上下布置了6个珍贵的夏代文物图片。
左侧上部为举世闻名的华夏第一爵——乳钉纹铜爵，居中为二里头遗址发掘的1.4米长的“中国第一龙”——全部由绿松石制作成的龙图，下部为陶盉；右侧自上而下为方格纹铜鼎、玉璋、铜斝。据介绍，《河洛文明·华夏之光》系列邮票将是世界邮展筹备工作中的一大亮点，与世界邮展交相辉映，该组邮票极具收藏价值和升值潜力。
参考资料：/f?kz=442873570。
一年级邮票展的日记怎么写篇3
学习数学，重要的是理解，而不是像其它科目一样背下来.数学有一个特点，那就是‘‘举一反三”.做会了一道题目，就可以总结这道题目所包含的方法和原理，再用总结的原理去解决这类题，收效就会更好.学习数学还有一点很重要，那就是从基本的下手，稳稳当当的去练，不求全部题都会做，只求做过的题不会忘，会用就行了.在做题的过程中，最忌讳的就是粗心大意.往往一道题目会做，却因粗心做错了，是很不值得的.所以在考数学的时候，一定不要太急，要条理清楚的去计算，思考；这样速度可能会稍慢，但却可以使你不丢分.相比之下，我会采取稍慢的计算方法来全面分析题目，尽量做到不漏.学习是一生的事情，不要过于着急，一步一个脚印的来，就一定会取得一想不到的效果.主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。多问是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。
有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发缉花光拘叱饺癸邪含矛现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。
发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。
只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。