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职业能力自我探索怎么写,职业能力自我分析怎么写

时间:2023-05-20 01:27:36

怎样写自我职业能力评估篇1

一.选择与决策,人生存的基本技能

作出明智的选择是一项与每个人的成长、生活息息相关的基本生存技能,我们的每一个决定,影响、左右了我们的职业生涯发展和个人生活质量。在我们的一生中,需要花费无数的时间与精力来选择或作出决定,小到选乘公交车,大到求学、择业,还有恋爱与婚姻……的确,成功与幸福很大程度上取决于我们在“十字路口”上的某个决定。

由这个案例,你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不当决策,从第一份职业的选择到匆忙间的跳槽,还有网络工程师职业技能培训课程的选读,等等。总之,笔者很难透过她的具体选择来辨别她的有关职业生涯发展的系统思考轨迹。

二.影响职业选择的三大因素

调查结果显示:近79.3%的大学毕业生对职业生涯心理准备不足,缺乏明确的职业生涯发展目标,具体反映在他们选择职业时的茫然与困惑。本案例中的“我”就是其中之一,无论是第一份工作还是四年间的其它选择与决定,她都没有围绕职业选择的基本思路进行。

作为部分高校的就业指导专家团讲师,笔者每年都要为应届大学生提供职业心理辅导讲座,内容包括:(1)发现与探索自我。帮助大学生了解自己的职业需要,即自己想从事什么职业;了解自己的气质与个性特点,分析自己适合从事什么职业;了解自己的职业能力及其倾向,看看自己从事什么样的职业才能最充分地发挥潜能、实现自我价值。(2)认识职业世界。帮助大学生以动态、发展的眼光看待职业世界,认清职业社会发展的趋势,了解相关职业的特性及其对就业者的要求。(3)寻求最佳的人职匹配。在正确估价自己和全面认识职业世界的基础上,协助大学生客观地给自己定位,明确恰当的就业期望;在充分获取信息的基础上,选择既能满足自己需要、适合自己个性特征,又能促进自己潜能发挥的职业。

三.促进职业适应与自我塑造

除了选择、决策外,另一项生存技能就是职业适应与自我塑造。法国哲学家狄德罗曾说过:知道事物应该是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道如何使事物变得更好,说明你是有才能的人。显然,要想获得职业上的成功,首先是学会适应职业环境,就像大自然中的千年动物,能够随着自然环境的变化而调整、改变自己,避免成为“娇贵”的恐龙!

一般而言,踏入职场的最初3年,是新人适应社会的阶段。主要任务是:弄懂、搞清职场游戏规则,接受他人有关如何最好完成工作的智慧与指导,承受对新生活想象和实际情况有落差的现实,克服某些方面比别人差的不安,等等。

而案例中的“我”,因为没有明确的职业生涯发展目标与心理准备,当遭遇工作环境中的诸多障碍与不如意时,便表现出逃避、退缩、回归的行为特征。因此,她四年多来几乎是在“原地踏步”,没有为下一个或下下个职业发展阶段积累经验,如:成为独立的职业人,在公司内找到自己作为某一方面专家、管理人员的定位。

随着市场竞争的加剧,企业倒闭、转业、兼并的可能性越来越大;受其影响,职业的供给数量、市场价格也在不断变化。另外,因择业者的才能、素质水平存在着差异,以及求职预期与现实社会的矛盾,择业者要想得到一份满意、适合自己的职业变得越来越困难。因此,笔者建议更多的“我”能不断调整自己的求职预期与职业定位,提高自己在职业社会中的生存与发展能力。

职业能力怎么写篇2

1、自我评价属于概括性描述,包括以简短的词汇总结自身的技能/专长,但自我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人事经理展示自己的综合素质/特点,它包括:技能/专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等。作为概括性描述,求职者可以用简明的语言突出自己的销售特质。

2、本人拥有*年的化妆品渠道销售及管理工作经验,具有全国丰富的网络市场客户资源(化妆品代理商和经销商资源),在业界有丰富的资源与良好的声誉;具备良好的项目策划、运作、协调、谈判、撰写能力及经验。

3、拥有良好的口头表达能力和沟通技巧,以及出色的人际关系交往和销售谈判能力。具有高度的工作热情,良好的团队合作精神专业知识的学习以及多年的工作实践,使我积累了丰富的工作经验,并取得了优秀的销售业绩我本人性格开朗,积极向上,乐于与人沟通,喜欢迎接新的挑战。

扩展资料:

一、擅长的

这是填写专业技能首先需要填写的一项,每个专业涵盖的内容很广,例如计算机专业有前台,后台等,前台又分为设计,js编程,后台也分为php编程,asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项,例如你学的计算机专业,最擅长PHP编程的,那么你就填写PHP,这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现,如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试,由于是自己擅长的,一旦接受面试,能够被聘用的几率还是很高的。

二、会做的

顾名思义,会做但是没有达到精通的地步。例如你希望从事计算机前台,精通的是页面排版和HTML,会一些js,也就是说你可以进行一些简单的js处理。之所以填写会做的,是因为它可以帮助你加分,一个公司聘请职员的时候都希望他是个全才,什么事情都能做,因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。

三、资格证书

各行个业都有自己特有的资格证书,资格证书是一种参加某种工作或活动所应具备的条件或身份的证明,也是对我们所学习的专业的一种肯定,现在的很多企业还是很注重资格证书的,毕竟空口无凭不是,填写证书的时候当然多多益善,但是也要分先后顺序,本专业的资格证书要放在前面,国家认证的证书要放在前面。

四、实际项目

所谓实际项目就是参加工作的时候参与的项目开发,还拿计算机专业为例子,你参与了多少个网站的建设,具体在这个项目中从事那个环节都要写清楚,填写项目也是很重要的一项,毕竟项目决定了实力。

职业能力探索的方法是什么篇3

归纳起来,大学生进行职业探索通常采用查阅、讨论、参观、实习和访谈的方法。其中对宏观环境的探索主要采用查阅和讨论的方法;而对行业环境、组织环境、岗位环境的探索,除了通过查询资料和讨论外,还可以通过实地参观、实习以及对相关从业人士进行访谈等方法。

查阅法:在宏观职业环境探索中的应用宏观环境探索的内容在第六章已经作了详细论述,主要是探索政治法律政策、经济发展水平、各地区的文化特点、技术更新速度、人才整体需求状况等环境对自己职业发展的宏观影响。

扩展资料

职业能力主要包含三方面基本要素:为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力,表现为任职资格;指在步入职场之后表现的职业素质;开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

例如:一位教师只具有语言表达能力是不够的,还必须具有对教学的组织和管理能力,对教材的理解和使用能力,对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。并且对学生进行有效积极的教育。这才是一个老师的职业能力。

如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

参考资料来源:百度百科-职业能力

参考资料来源:百度百科-职业探索

大学生职业生涯规划自我能力探索篇4

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内容来自用户:wd2010ts

能力探索

职业规划最重要的目的是找到适合自己的工作,不同的人适合不同的工作。每个人都有不同的优势和劣势。所以,对自己的职业规划做一个定位非常重要,它决定着我们以后的工作,以及工作的质量。所以在就业之前要先进行职业生涯规划,进行职业生涯规划规划之前要先进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么,能干什么,自己的兴趣、才能、学识时候干什么。通过对自己的兴趣、性格、技能、价值观的探索,对自己的职业生涯做一个初步的判断,提高自己的工作竞争力。

所以要首先对自己在兴趣、性格、技能、价值观方面进行探索。

1、兴趣

对我来说,兴趣是影响职业规划的重要因素。心理学家认为,兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向,人就会对这种事物给予优先的注意,并且有向往它的心情。

当人们专心致志从事某种活动、或忘我地完全沉浸在这种活动中的时候,他们感到最为愉悦和满足。

兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80—90%,且长时间保持高效率不感到疲劳;如果对某种工作没有兴趣,只能发挥他全部才能的20-30%,且容易筋疲力尽。

对于我的情况来说,我比较喜欢创造,动手能力比较强,喜欢去设计一些东西,有时还会想着怎么去改进眼在工作中喜欢将就逻辑性,喜欢分析解决问题,喜欢和数字、概念、具体事物打交道,找到客观的标准和原则。按部就班,进行有条理的计划并快速判断、

职业性格探索怎么写篇5

职业性格探索怎么写性格性格,是指我们在对人、事、物的态度和相应行为上表现出来的特征,它是相对稳定、具有核心意义的、与社会联系最为密切的个性心理特征。

职业性格职业性格,指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。职业性格可以有两层理解,一是“职业的性格”,源于职业的要求,是职业环境中长期形成的一类职业的特征,即某个职业需要它的从业者有这样的特点,如会计的谨慎、法官的公正;二是“我的职业性格”,即自身性格与职业性格需求的有机结合。

选择符合自身性格的职业是相对比较舒服的,工作起来会有种如鱼得水的感觉。但有时适合的,未必是想要的,当你很想从事某一项职业,性格又难以适应职业的要求时,就要学会调整和适应。

或许同学们会想“我都还没决定我要从事的职业呢,哪里来的职业性格?”那就先从了解自己的性格开始,看看自己的性格适合怎样的职业吧。我的职业性格探索下面我们将介绍一项测试,它能够帮助我们在一定程度上更了解自己的思考方式和行为习惯。

MBTI职业性格测试MBTI性格类型理论以荣格的人格分类理论为基础,由美国心理学家凯瑟琳·布里格斯和她的心理学家女儿伊莎贝尔·布里格斯提出。与其相对应的MBTI职业性格测试是目前应用最为广泛的职业性格测试。

测试从四个维度考察我们的偏好,分别是能量导向、信息收集、分析判断、和生活方式。每个维度具有两种偏向,偏向无好坏之分。

探索自我性格与职业发展篇6

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内容来自用户:甲若乙后

探索自我性格与职业发展一、自我性格总的说来,我是一个较为内向的人,平时就不怎么主动和别人说话,感觉自己的交际能力很差。其实,我就是很喜欢交朋友,可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人,他们都会觉得我很爱说话,经常都是我的“听众”。我一直都是一个很平易近人的人,大家都喜欢和我交往,其实,我觉得自己如果能勇敢一点,我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的,如果别人对我好,我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好,他们总是会夸我做事很认真,而且很会讨他们欢喜。二、自我兴趣我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢打篮球。不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。还喜欢一些外语,比如,英语等等。但是总感觉自己的英语就挺差的,其实自己已经很努力地在学习了,但是不见什么效果。自己也喜欢交朋友,不过因为自己较为内向吧,所以很害怕主动和别人交流。三、探索职业发展根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。目标一:园林设计方面工作选择理由:优势:园林设计现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且植物方面的知识,我很感兴趣,这门课程与我高中学的生物有点像,也是我们的主打专业。——陈盛

怎样写自我职业能力评估篇7

一.选择与决策,人生存的基本技能作出明智的选择是一项与每个人的成长、生活息息相关的基本生存技能,我们的每一个决定,影响、左右了我们的职业生涯发展和个人生活质量。

在我们的一生中,需要花费无数的时间与精力来选择或作出决定,小到选乘公交车,大到求学、择业,还有恋爱与婚姻……的确,成功与幸福很大程度上取决于我们在“十字路口”上的某个决定。由这个案例,你不难看出“我”四年以来的所有挫折与不愉快都源于不当决策,从第一份职业的选择到匆忙间的跳槽,还有网络工程师职业技能培训课程的选读,等等。

总之,笔者很难透过她的具体选择来辨别她的有关职业生涯发展的系统思考轨迹。二.影响职业选择的三大因素调查结果显示:近79.3%的大学毕业生对职业生涯心理准备不足,缺乏明确的职业生涯发展目标,具体反映在他们选择职业时的茫然与困惑。

本案例中的“我”就是其中之一,无论是第一份工作还是四年间的其它选择与决定,她都没有围绕职业选择的基本思路进行。作为部分高校的就业指导专家团讲师,笔者每年都要为应届大学生提供职业心理辅导讲座,内容包括:(1)发现与探索自我。

帮助大学生了解自己的职业需要,即自己想从事什么职业;了解自己的气质与个性特点,分析自己适合从事什么职业;了解自己的职业能力及其倾向,看看自己从事什么样的职业才能最充分地发挥潜能、实现自我价值。(2)认识职业世界。

帮助大学生以动态、发展的眼光看待职业世界,认清职业社会发展的趋势,了解相关职业的特性及其对就业者的要求。(3)寻求最佳的人职匹配。

在正确估价自己和全面认识职业世界的基础上,协助大学生客观地给自己定位,明确恰当的就业期望;在充分获取信息的基础上,选择既能满足自己需要、适合自己个性特征,又能促进自己潜能发挥的职业。三.促进职业适应与自我塑造除了选择、决策外,另一项生存技能就是职业适应与自我塑造。

法国哲学家狄德罗曾说过:知道事物应该是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道如何使事物变得更好,说明你是有才能的人。显然,要想获得职业上的成功,首先是学会适应职业环境,就像大自然中的千年动物,能够随着自然环境的变化而调整、改变自己,避免成为“娇贵”的恐龙!一般而言,踏入职场的最初3年,是新人适应社会的阶段。

主要任务是:弄懂、搞清职场游戏规则,接受他人有关如何最好完成工作的智慧与指导,承受对新生活想象和实际情况有落差的现实,克服某些方面比别人差的不安,等等。而案例中的“我”,因为没有明确的职业生涯发展目标与心理准备,当遭遇工作环境中的诸多障碍与不如意时,便表现出逃避、退缩、回归的行为特征。

因此,她四年多来几乎是在“原地踏步”,没有为下一个或下下个职业发展阶段积累经验,如:成为独立的职业人,在公司内找到自己作为某一方面专家、管理人员的定位。随着市场竞争的加剧,企业倒闭、转业、兼并的可能性越来越大;受其影响,职业的供给数量、市场价格也在不断变化。

另外,因择业者的才能、素质水平存在着差异,以及求职预期与现实社会的矛盾,择业者要想得到一份满意、适合自己的职业变得越来越困难。因此,笔者建议更多的“我”能不断调整自己的求职预期与职业定位,提高自己在职业社会中的生存与发展能力。

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