反之，间接引用改为直接引用是相互，可逆的。如下图所示：由上图例子可见，直接引用和间接引用相互转换时，句子表述形式要符合一般表达规律。二、弄清两者之间转换的要点步骤直接引用和间接引用之间转换关键要改变三个地方：一、改变标点直接引用转换为间接引用，冒号改成逗句，删去双引号。
寻引经据典好书。想引用一些诗词和古代名句，但需要知道怎么引用，引用在什么场合？篇1
我上初中的时候读过一本《常用古诗》，是漓江出版社出版的，主编是姜葆夫、韦良成。这本小册子收录了从《诗经》到近代名人如秋瑾、谭嗣同等人的名诗，每首诗里都有一两句流传千古的名句。小册子在正常注释的同时，重点解释诗中的名句的含义，并举例如何运用，收益匪浅。当时，我是一天背一首，背完之后，自己还用诗中的名句造句，练习多了，就熟能生巧。
写作的时候信手拈来，能增加不少文采。如果写议论文或评论、杂文什么的，非常增加论证说明力。后来，姜葆夫、韦良成又编了个“续辑”，续辑好像是广西人民出版社出版的。两小本《常用古诗》基本涵盖了大部分常用名句。中国诗词大会的时候，80%以上的诗词都能从这两本《常用古诗》里的找到。我在电视机前跟着答题，不比百人团的人差的。
毕业论文引用参考文献是直接将原话引用，还是必须要用自己的话表达出来？篇2
查重软件20/30%超过便是抄袭。引用文献无可厚非，厚非的是没有自己的观点，只是把别人的观点堆积，就像一个杂货铺什么都有，就是没有你说思想，这篇论文还叫论文吗？应该在文献的基础上发现某一个方向，哪怕这个方向是枝叶，你发现了他生存和生长的特点。并且解决了问题，你的论文必然是顶端优势。千万不要大而全这是论文的大忌。
间接引用句怎么改直接引用？篇3
间接引用和直接引用之间的转换是小学五年级语文最重要的知识点之一，也是必考的内容之一。相对于语感差的同学也是难点之一。下面小徐老师详细解析一二：一、弄清什么是间接引用和直接引用直接引用又叫直述句即是把某人说的话直接以引号的形式原封不动、一字不差的展现出来。例如：小红说：“我吃饱饭就去做作业，今天作业太多了。
”间接引用又叫转述句是指把某人说的话通过第三个人转述出来。小红说，她吃饱饭就去做作业，今天她的作业太多了。二、弄清两者之间转换的要点步骤直接引用和间接引用之间转换关键要改变三个地方：一、改变标点直接引用转换为间接引用，冒号改成逗句，删去双引号。间接引用改为直接引用，则须把给句子在合适的位置加上冒号、双引号。
例如：小明说：“我就是犯了马虎的毛病，才造成考试失利的。”此句为直接引用句，把小明的话，直接用引号引用了出来，改为间接引用，即指把小明的话通过另一个表述出来，转述给别人听。改变：小明说，他就是犯了马虎的毛病，才造成考试失利的。反之，间接引用改为直接引用是相互，可逆的。二、改变人称因为，直接引用句引用的是说话者的原话，因此其中的“我、我们”指代的是说话者自己，而改为间接引用后，说话人变成了第三者，因此引号内的人称也要变成相应的代词，代表说话的人。
例如，鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”这里直述句中的“我”指说话者“鲁迅”自己，改为间接引用后，鲁迅的话被第三者转述，那么鲁迅相对说转述者就成了“他”而不能用“我”了。因此应改为：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。这里的“他”和鲁迅的称呼才能统一为一个人。
特别注意的是，如果有多个人物（人称）出现，要注意将句子人物和人称相呼对应起来。一般格式是“你、你们”和“我、我们”“他、他们”互换，但也要把握引号去掉之前与去掉之后人称指代的是同一个人。如下图所示：爸爸对我：“我买了礼物给你。”此时引号中“我”指爸爸，“你”指引号外的“我”。改为转述句后，“我”成了转述“爸爸”和话的人。
因此人称也要对应起来。另两个句子也是这样。再如：间接引用转为直接引用桑娜对渔夫说，他们的邻居西蒙死了，她死得很惨。（改为直接引用）这是的“他们”指代的是桑娜和渔夫，因此改为直述句就变成了“咱们”，而“她”指西蒙，跟说话者的关系不变，因此改直述句时也不用改。改为直述句：桑娜对渔夫说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得很惨。
”三、增删调换词语，使句子更通顺。如下图所示：由上图例子可见，直接引用和间接引用相互转换时，句子表述形式要符合一般表达规律。在保持句意不变的情况下，让句子表达更顺畅为好。四、改变语气如下图所示：语气的调整也同样遵循语言表达的习惯，力求在保持句意不变的情况下，句子通顺。综上所述，间接引用和直接引用之间的转换其实标准只有一个，除了标点符号的变化外，句意绝不可以改变，重点在于多个人物出现时，人称指代要分明。