个人看法，猫最有趣。回答：《马?》的眼睛最有趣。写小动物六步写小动物是小学生比较喜欢写的内容，写起来也比较简单。喂的时候，我说一声：“小金鱼，快来吃饭啦！”小金鱼好像听懂我的话似的，纷纷向我游来。
你觉得哪些动物的眼睛很有趣？篇1
回答：《马?》的眼睛最有趣。只因从小的环境所造成的吧！周围有很多马、马群，我是看着马儿们长大的；初中时：有同学还放过马呢！对于马?很熟悉。由其喜欢看它们的眼睛：很漂亮、很深沉、很个性；就像一位亭亭玉立的美俊姑娘一样养眼啊！不管走到哪里，有马?的地方；我都会跑过去欣赏一下它们，从头到尾看上几遍，有一种“看不够”的样子！马?儿们虽然不会说话，但是它们会有自己的“表达方式”。
那双眼让人看了很有趣，很撩人啊！那走路姿势、“长尾发”一甩一甩的样子，惹人爱啊！曾经，同学放马?时；让我骑上她的《坐骑》感觉很高大上、很威风、“很害怕”的样子！一晃很多年过去了，对马?的美好记忆一直停留在青涩年代里；俊马?曾经给年少的我们带来不少的快乐和有趣的事情！我爱马，更爱马儿奔驰向前冲的精神。
如何写好关于小动物的作文？篇2
写小动物六步写小动物是小学生比较喜欢写的内容，写起来也比较简单。但有的学生因方法不当，却写不出好的作文来。可以分六步来写：第一步：交代主人和名字。如写《小花猫》是这样交代的：我家有一只小花猫，名字叫黑胖。第二步：写长相。比如写可爱的熊猫的长相：熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼睛。
第三步：写吃相。如《小金鱼》写的吃相：每次放学回家，我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候，我说一声：“小金鱼，快来吃饭啦！”小金鱼好像听懂我的话似的，纷纷向我游来。我把鱼食一点一点洒在水面上，小金鱼就你一口我一口的吃起来。它们一边吃，一边顽皮地吐着泡泡。第四步：写睡相。这是写乌龟的睡相：它特别能睡，有时我把它搬到阳台晒太阳，它懒洋洋的睡着了，如果你不叫它的话，一般都睡不醒。
第五步：写玩相。看看写小狗的玩相：我家小狗吃饱了就玩。没人陪它玩，它就自己玩。我扔给它一个乒乓球，它就在屋里追来追去。有时我领它出去，见了别的小狗，它就跟人家疯闹起来，让它走它都不愿意走，它就朝我叫，好像在说：“着什么急，我还没玩够呢！”第六步：写感情。如，每次放学回家，狗狗就扑到我身上“旺旺”地叫，好像说：“你怎么才回来，我想死你了！”我们家狗狗太可爱了，我喜欢我们家狗狗！写不同的动物，要抓住不同动物的特点去写。
世界上什么动物最有趣？篇3
个人看法，猫最有趣。孩子捡回一只流浪猫，刚出生不久的，被人丢弃在花坛的草丛里。 猫咪身材小巧，浑身雪白，我给她取名雪妮。 雪妮的左脸颊上有一小块黑的，颜色洗淡了些，怎么洗也洗不掉。接下来几天她害了眼疾，眼睛有些化脓。我们每天给她清洗，涂红霉素药膏，过了几天才好。 雪妮像个刚出生的婴儿，一天睡得特别多，老喜欢偎在我的拖鞋边睡觉，大概把我当成她妈妈了。
有时图凉快，她就钻到沙发底下去睡。有一次，我下班回家，发现她人模狗样地坐在沙发上，很悠闲，很轻松。咦，你啥时学会爬沙发了？她眨了眨那双明亮的大眼睛，喵喵叫着，答应着，从沙发上跳下来，跟着我进了厨房，要东西吃。 在我们吃饭的时候，她也忙不迭地跳上窜下，想分一杯羹。孩子会丢些饭菜给她，她也不大吃。
她仰起头，翘起嘴巴，想透过茶几的玻璃去吃东西，每次都碰壁。于是她疑惑了：“这是个什么东东？为什么你们可以吃到而我吃不到？”玻璃，成了她心中永远的疑惑。 只要我在厨房，她总会寻踪而来，东扒扒，西嗅嗅，然后用爪子搭在我脚上，甚至往腿上扒。给她点吃的， 她就跑到一边，专心她的饮食。吃完午饭，我们一家三口便钻到空调房看书，午睡，把她丢在客厅。
她当然不乐意，举起前肢敲门，你不理她，她就会敲个不停：“明明人都在里面，为什么不给我开门？”没奈何，只好给她开门。她进来并不捣蛋，玩起拖鞋，从这边跑到那边，从这头钻到那头。等你们睡觉了，她也知趣地找个地方躺下，不吵不闹。 雪妮很怕水，你给她洗澡，她就会没命地叫，用力往水盆外奔，用爪子抓你。没办法，胡乱地洗一下算了。