不过抵消四六级，会要求发表的论文是英文的.*6.装饰求职简历。这些将是你论文的方向或题目。可以发表，但现实绝大多数学生和一些学校是没有这个硬件条件。同时，考研面试的时候也可以带发表的论文去，一定程度上能加印象分。
大学生发表论文的好处是什么？篇1
从两个角度来看大学生发表论文的好处，一个深层意义，一个浅层意义一.浅层意义（即最明显直接的好处）：*1.评奖学金。很多学校的学生手册上都有写，本科生在校期间发表的以本校为单位的论文，可以加分！而且科研加分的权重并不轻。*2.保研。现在很多高校保研都会要求有发表的论文成果，一般普刊即可，但高端高校要求要有核心，但核心要更早准备，要和导师一块参与科研项目。
普刊也要提前，一般要提前半年就最好准备好，这样可选的期刊比较多，可以选到比较专业的期刊。同时，考研面试的时候也可以带发表的论文去，一定程度上能加印象分。*3.出国需要。个别需要出国的，会被要求在国内有学术成果，所以确实有本科生为了出国读书发论文的情况。*4.抵消四级没过与校内处罚。事先了解好有没有这方面规定。
不过抵消四六级，会要求发表的论文是英文的.*6.装饰求职简历。往简历上加上自己发的论文成果题目和期刊，为简历增色，但效果看具体企业（事业单位或者一些大的单位的话，他们会看重这个）。二.深层意义这个就需要提到怎么写好论文了，记得之前在网上看到过这样的文章：学生问季羡林，如何写好论文。季羡林回答：水喝多了，自然有尿尿了。
按照这个妙喻，抄袭论文的人大概没功夫喝水等尿，而是在知网、万方等数据厕所里，四处窃取其他人的尿液，然后强烈宣称这是自己尿的。很恶心吗？不，真正的抄袭行为比这些比喻要恶心百倍。怎样写一篇好论文呢？刚才就说了，很简单，三个字，“多喝水”。多看原典、多搜集和阅读一手资料、多做实验、多收集和阅读原始数据... ...当你做这些事的时候，你可能会有所疑问、有所感悟、会发现一些数据的异同与趋势，你的智慧将你喝的“水”酝酿成琼浆。
这些将是你论文的方向或题目。不仅要”多喝水“，还要”先喝水“。如果现在你想写一篇论文，却没有任何选题和方向。这时你应该做的是在你的专业领域里“多喝水”，而不是去求导师问他要一个选题。这与如今很多导师教授的做法完全相反，他们给你个选题就让你尿，丝毫不考虑你有没有事先喝过水。而这里就体现了深层意义，论文的意义除了浅层能够获得的好处之外，还能够让你真正的去对，某一事物/理论等进行一定程度的自我研究，查找数据，看资料，慢慢的从无法下手到好好规划编写步骤，设计论文结构，丰富你自己的专业能力。
能够真实的体验和学会自主研究和学习的方式，找到适合自己的研究方向和方法，毕竟以后工作什么的学习是没有人回去督促的，并且每个人的方向都不一样。当然，仅仅是想要混过就好，抄袭或者翻译修改的话，自然就没有这些了。觉得说的还行的话，麻烦给小弟一个赞哦~~更欢迎关注我（MG学长），我们可以一起讨论问题，一起进步呀,哈哈哈~~。
我期末写过的论文两年后被副校长发表在杂志上，该怎么办？篇2
只能说，你们副校长的人品确实不咋地。他如果聪明一点，先找你商量一下，然后把你作为论文第二作者署上，你也不至于不同意吧？然而，事情既然已经发生了，你除了抑郁和愤懑不平以外，似乎也没有更好的办法。向编辑部(出版社)投诉吧，你也拿不出令人信服的证据。你的手里虽有最原始的稿件，但你无法证明副校长的稿件产生时间比你的稿件晚。
何况，这年头抄袭别人已公开发表的作品的现象都屡见不鲜，像这种借用别人未发表稿件的情况，杂志出版方才懒得管呢！说不定，杂志刊登人家稿件，还收了人家钱呢！找副校长当面理论，除了能得到人家几句违心的道歉外，还能得到什么？何况，跟领导撕破脸，对你来说，也是只有坏处没有好处。还不如先装作不知道，等将来有机会再委婉地提醒他你知道这事，想必他也不会不领你的人情吧！退一步海阔天空。
大学生该不该发表论文？有什么好处？该怎样发表？篇3
可以发表，但现实绝大多数学生和一些学校是没有这个硬件条件。此处只实验科学类的学生。实验科学的论文是要由一系列的实验来获得数据的，而这些实验还会经历各种失败以及成功后的重复验证。这些都需要专业知识和大量的时间与精力来投入保障的。而大学生的课程学习已经占了不少时间（当然比高中少），所以时间是大学生不足以保障的。
其次是专业知识，高中物理化都只是科普级的知识点，大学也只是刚开始更深更广的学习专业知识，课程都没有学习完，所以以专业知识做为主观能动性驱动的实验设计与发现实验中的问题似乎有点难。第三就是硬件，上个大学实验课的应该清楚，一节课提个质粒DNA也是几个小伙伴一起来完成的。贵重点的仪器大家只有围观了。比如大学时的基本分子实验PCR扩增，我真的就在外围看着内圈的几个同学摸了一下PCR仪。