c刊扩展版指的是CSSCI来源期刊扩展版。总之，扩展版的期刊是介于来源期刊与非来源期刊的期刊，把这些期刊通俗地称之为“来源期刊候补期刊”或“扩大版期刊“等，尽管不十分确切，但也在一定程度上表达了其含义。根据2007年11月25日在南京召开的CSSCI指导委员会第七次会议决议，CSSCI来源期刊从2008—2009年起增设扩展版，首批扩展版收录期刊的数量为152种。
教育核心期刊是哪些？怎么发表论文？篇1
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。
但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。CSSCI中的教育学科期刊最新的CSSCI期刊目录是CSSCI(2017-2018),这其中有37种教育学核心期刊，如下图所示：题主若发表教育学核心期刊，可以参考上述列表中的期刊，不过这些核心期刊的发表也是有一定难度的。
北大核心目录中的教育学相关期刊北大核心中的教育学类期刊就比较多了，大体可参考下图：这其中有很多期刊只属于北大核心，一般来说，对于只属于北大核心的期刊与CSSCI期刊相比，发表的难度也相对较低。上述两类目录中的期刊都是动态变化的，一般来说CSSCI两年一更新，北大核心则四年一更新，在发表期刊的时候，要注意时间节点，避免你的论文见刊后期刊却从目录中被去除了。
题主若想发表教育类的论文也并不一定必须向这些教育学科内的期刊投稿，有很多综合性的期刊也是可以考虑的。怎样发表论文写好论文后，就可以确定你要发表的期刊了，很多核心期刊都有自己的官网和投稿系统，可以直接在官网的系统中提交论文；也有的期刊没有投稿系统，只接收纸质版邮寄投稿，或者也可以通过邮箱发送邮件，在它们的纸质版期刊上一般都会有投稿的途径。
什么是c刊扩展板？c刊扩展版属于什么级别的期刊？篇2
c刊扩展版指的是CSSCI来源期刊扩展版。根据2007年11月25日在南京召开的CSSCI指导委员会第七次会议决议，CSSCI来源期刊从2008—2009年起增设扩展版，首批扩展版收录期刊的数量为152种。cssci扩展版相当于对cssci的补充。“扩展版”的增设，是在CSSCI来源期刊528种的基础上，根据排序指标，再扩充一些质量较好的期刊。
这些期刊的影响因子、被引用次数等指标接近来源期刊；或是专深领域、且引文数据在一级学科中较高的期刊；或是某些地区相对而言较好的期刊。总之，扩展版的期刊是介于来源期刊与非来源期刊的期刊，把这些期刊通俗地称之为“来源期刊候补期刊”或 “扩大版期刊“等，尽管不十分确切，但也在一定程度上表达了其含义。希望可以帮到你。
请问历史研究生的毕业条件是什么，我的导师说得发一篇3
不同院校对研究生的毕业条件不同，有的学校要求研究生毕业条件是C刊（包括C扩），有的是北大核心期刊，有的是普通期刊，还有很多高校则对硕士研究生毕业条件没有设置论文发表，只需要完成毕业论文即可。C刊，指CSSCI，是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库《中文社会科学引文索引》，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI。
C刊是用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。通俗点讲，C刊就是人文社会学科届最公认、最权威的核心期刊，当然，也是人文类发表难度最大的期刊。C刊每两年重新评一次，目前C刊目录中有关历史学的期刊如下图所示：C刊的发表难度很大，尤其对于硕士研究生来说，更是难上加难。
如果想发C刊，首先，文章选题要有创新点，文章质量要过硬； 其次，鉴于硕士研究生的资历浅薄，最好带上导师的名字（有些期刊明确表示投稿作者需博士及以上，也有些期刊偏重录取副教授及以上职称的作者）；最后，如果有基金项目的，一定要带上基金项目（基金项目分国家级、省部级、市厅级、校级），这样可以提高文章的录用率。