一年级美术老师叫学生去外面机构学美术，如果是对全体而言，这位老师违反了教育目标，止不定怀有什么个人目的；若只是对有特长突出学生的建议呢？就全看当事家长怎么看了。只是利用周末和假期，学习美术。以后要不要就考美术走艺考这条路。我们先简单了解一下学校美术教学现况。
弟弟有美术天赋，上小学六年级，可以让他往美术方面发展吗？篇1
下面的画大都是孩子美术大集训之前的画。有幼儿园、小学、初中的画等等。近几年，也经常有孩子家长问我，包括小学的，说孩子特别喜欢美术，要不要学下去，会不会耽误文化课学习。以后要不要就考美术走艺考这条路。我一直都持这样的观点：首先，孩子还小，先不用考虑以后是否走艺考这个选择。只要把画画当做爱好就可以啦。平时好好学习，好好完成作业，到周末和暑假，可是适当的上一些正规一点的美术培训班，学些儿童画，主要是简笔彩笔画、动漫等等，到五六年级，若孩子愿意学素描，也可以学习一下，主要以临摹范画为主。
初中学习相比小学会紧张的多，但比起高中来，还算轻松。若孩子还对美术特感兴趣，到暑假就找比较正规一点的接近高考美术过渡时期的那一类的培训班，学学素描、彩画、装饰画等。初中毕业，到了高中，若打算走美术艺考，特别建议：一定不要耽误文化课学习。对于美术，一定要充分利用高一的暑假，到正规画室好好普及一下素描、色彩等基础，到高二的的寒假再学个10天至半个月。
平时还是以文化课为主。一直到高二文化课全部结束，再到正规画室大集训。我所强调的，是在高二文化课结束之前，一定努力致力于文化课的学习。只是利用周末和假期，学习美术。这一点非常重要。最终，若走艺考，就在高二结束后，到正规画室集训，直到参加完联考、校考，再回校突击文化课参加高考。具体细节，欢迎大家咨询，我会认真帮助对待。
一年级美术老师，叫学生去外面机构学美术。这是怎样的一个老师？篇2
“这是怎样的一个老师”，全在当事人看法。我们先简单了解一下学校美术教学现况。一年级每周教学课时数2节，教学内容主要是美术的一些基本常识：基础知识和基本技能。一年级美术老师叫学生去外面机构学美术，如果是对全体而言，这位老师违反了教育目标，止不定怀有什么个人目的；若只是对有特长突出学生的建议呢？就全看当事家长怎么看了。
看法一：认为美术老师动机不纯，或者不想尽老师职责是偷懒耍滑，把本应属于老师的工作让家长加重经济负担，把学生美术教育推给外面机构？或者藏有猫腻，老师从中可以捞到什么好处？这样的老师纯属多出事来，不是不负责任，就是有其它什么联想之嫌。看法二：美术老师有人才观点，懂得“特长”2字和全面发展要求，知道学校的基础课是不能满足特长生需求的，自己没有时间、精力或者也不想陷入额外补课的旋窝，就有了对有需要发展提高的学生“到外面机构学美术”的建议。
六年级学绘画还来得及吗？篇3
我自己是从小喜欢画画，正式接触绘画应该是初中以后了，那时候跟着同学一起在老师家画画，也都是自己买书看着书画的，六年级学绘画完全来得及啦。兴趣爱好是最好的老师，其实时间真的没有那么的重要，现在永远都是最好的时间和最好的机遇。有很多人会说绘画需要天赋，但是我个人认为绘画所需要具备的条件绝大多数都是可以后天培养的，只要你愿意花时间付出就可以得到。