所以如何与家长沟通，让家长明白孩子幼儿园生活有可能遇到的安全状况，就需要技巧。我是幼儿园老师我都觉得厌烦，更何况家长们。我和家长沟通的时候有时特别凶，极少家长计较。这种情况家长是最反感的。3、让家长感觉老师是真的爱孩子。2另外幼儿园的亲子活动一般都需要有家长的陪伴，现在社会是个高速的社会，家长很少能够找到时间来陪孩子进行亲子活动。
一个幼儿园开家长会要从早上8开到下午5点，大家对这样的的家长会有什么看法？篇1
太啰嗦了吧？现在幼儿园的工作越做越细，特别是新生家长会，从教学活动安排、到伙食、卫生保健、安全防护等等，每个内容都要讲1个钟头，合起来就是一天。在幼儿园看来这是细致尽心的表现，但是到家长那里，你试着坐着听上一天试试看。我是幼儿园老师我都觉得厌烦，更何况家长们。坐上一天可能是啥都没听进去。我觉得对新生来说，应该集中在两个钟头到半天之间，把最重要的部分讲一讲，至于幼儿园好不好，老师辛苦不辛苦，孩子上了幼儿园，家长通过一些细小的点就能感受到，比长篇大论效果好得多。
幼儿教师在与家长沟通时，就安全这一块要怎么沟通？篇2
感谢邀请。一个幼儿教师，如果善于与家长沟通，绝大多数家长会配合、支持、理解我们的工作，对待我们工作中出现的问题也会表示谅解。所有的幼儿园老师都无法保证照顾孩子期间，不会发生任何安全问题。但是家长没有体会，不太了解我们的工作，他们也不太了解孩子的年龄特征。所以如何与家长沟通，让家长明白孩子幼儿园生活有可能遇到的安全状况，就需要技巧。
1、体现我们的专业性。有位年轻教师说：我不敢和家长沟通，我怕我说错，我感觉有的家长比我还专业。确实如此，为何现在的幼师大家社会地位这么低？一方面与社会认知有关，另一方面也与幼师队伍专业素养太低有关。作为幼师必须了解幼儿都年龄特征，懂得教育学、心理学，如果我们能够从孩子发展的角度和家长进行交流，不能接受老师观点的家长肯定是极少数。
比如小班孩子的抓咬问题。入园前我就跟家长沟通：小班孩子抓咬现象一直存在，无论哪位老师带班都不可完全避免。孩子的这种行为从某个角度来说，也是他们的一种自我保护方式。虽然行为不当，但是我们需要给他们时间，等待他们学会恰当交往。比如关于碰撞问题。我群里发公告：许多孩子一起游戏，难免兴奋。他们的身体动作不太灵活，有的走动时不知道往前看，碰撞现象很可能存在。
请家长注意引导孩子要走不要跑，走路向前看等等。因为提前打了预防针，开学一个多月，没有一位家长因为这类问题对我们不满。2、让家长感觉到老师的认真负责。我们要善于观察孩子，能够及时发现问题。有的老师面对家长的质疑一问三不知，即使孩子受伤，也推脱自己没看到。这种情况家长是最反感的。作为老师，即使发生状况的时候没有亲眼看见，也得注意孩子的状态，发现异常，及时了解前因后果，待到孩子离园，主动跟家长解释，或道歉。
曾有位家长对我念念不忘，原因就是有一次她送孩子入园，自己都没注意到的问题，被我发现了。其实关注细节，是获得家长信任的最好方式。3、让家长感觉老师是真的爱孩子。我和家长沟通的时候有时特别凶，但是极少家长计较。因为他们都知道：我是真心希望孩子好，我着急生气是因为他们配合不到位。如果家长坚信我们爱他们的孩子，他们又怎会因为一点问题就找我们的麻烦？做好家长工作，争取家长配合，我们的教育才会取得事半功倍的效果。
幼儿园的亲子活动，你觉得有意义吗？篇3
一般来说幼儿园的亲子活动都是挺有意义的。1幼儿园的亲子活动是经过了科学的论证，并且多年来一直实行下来效果显著的活动。孩子多参加此类活动对他各种能力的培养，对他社交能力的锻炼，对他自主能力的提升都是有好处的。2另外幼儿园的亲子活动一般都需要有家长的陪伴，现在社会是个高速的社会，家长很少能够找到时间来陪孩子进行亲子活动。