这一天我也没让她做什么作业。昨天和今天两天，孩子已经把寒假作业的英语和数学部分全部做完了。第1天考语文和英语，晚上回家，数学老师让学生自己把寒假作业中的14套数学卷子任意选择两套。老师让交20元的寒假作业费，当然不合理！，正是由于这种家长认为不合理的事情，让老师们很是无奈！义务阶段，不允许收取学生任何费用，也不让老师推荐书目，这样，让老师上课非常被动。
一年级寒假作业买什么好？篇1
大家好，我是何老师，很高兴回答你的问题。一年级学生就别再买练习册了增添孩子的负担了，会让孩子厌学的。我觉得一年级孩子的寒假应该这样度过。1.家长尽量多陪伴。2.针对孩子刚上学的不适应问题，有针对性的训练一下，如不会握笔、写字不公整、注意力不集中等问题进去纠正。3.在父母的陪伴下，每天定时定点，加大阅读量，既多认识字，又能培养阅读习惯。
中国学校都热衷于布置寒暑假作业，寒暑假作业对学生有什么作用？篇2
假期作业的布置在我国是普遍性的，因为我们重视教育，重视基础知识。一、假期时间不能虚度。放假时间太长，如果没有作业，孩子们可能会玩疯，家长也会因此而操心。如果有作业，对孩子有一种束缚作用，不至于让他们太过放飞自我，家长们也少了些心力去操心孩子每天的活动安排，虽然还是会操心，但作业占去了部分时间，再考虑其它的毕竟简单些了。
二、每天做点题，保持知识的熟悉度，有利于新学期的学习。知识是容易遗忘的，长时间不看不做，会忘记知识点，模糊知识结构，忘掉应用技巧等。不断的重复和练习是掌握知识与技能的必要手段。所以，假期作业是很有必要的，否则，新学期开学，学生将如同一块白板一样去面对新知识将会很困难。三、假期作业可插漏补缺，可拓展提高。
寒假作业有没有必要写？篇3
暑假作业有没意义去写？这是一个认识的问题，或者说一个为没有完成暑假业找一个借口，恕我直言，你可能没有完成暑假吧，??否则你不会这么问。认识决定一切。认为有意义，他就有作用。不是还没有做，就问有没有意义，值不值去做。而是做了以后，在一段时间内，想一想有没有意义。做了以后你就可能认为他有几点意义。一、暑假作业题型设计一般是，复习旧知，预习新知。
这样，你在后来的学习上，新知不自觉得到预习。二、暑假作业，做起来确实乏味。但可以培养你的习惯，锻炼你的意志。今天，你认为作暑假没有意义，明天你可能认为做家庭作业没意义，后天你可能认为读书没意义。意志是逐渐消沉。没有那件事始终有兴趣，有意义。三、做完暑假作业，是对老师的尊重。为开学开个好头，给老师留下好印象，家长也在老师面前有印象，有底气！你就有信心踏入学校大门。
学校（小学二年级）老师让每个学生交20元的寒假作业费，合理吗？篇4
老师让交20元的寒假作业费，当然不合理！但是，正是由于这种家长认为不合理的事情，让老师们很是无奈！义务阶段，不允许收取学生任何费用，也不让老师推荐书目，这样，让老师上课非常被动。除了和课本配套的练习册，学生再也没有任何学习资料。目前，学习资料众多，家长很难挑出适合学生的，于是，有的家长会让老师推荐比较好的学习资料，老师若是推荐了，就有个别家长认为老师会从中牟利。
或许，有人会说老师怎么不统一复印卷子等复习资料呢？毕竟学校有复印件，有纸张。这样老师统一讲解也方便。可是，学校复印机没那么高大上，复印一个班的卷子要好长时间，并且复印的太多，复印机还会卡掉。有一朋友想要给学生复印上年的期末试卷，让学生练习，在学校排了好久，终于轮到她复印，可没复印几张，复印件就坏掉了。
2020寒假，你的寒假作业进度如何了？篇5
作为家长，我没有家庭作业，但孩子的家庭作业，也跟家长的生活息息相关！我家孩子五年级，这个星期一13号开始考试。第1天考语文和英语，晚上回家，数学老师让学生自己把寒假作业中的14套数学卷子任意选择两套。然后又布置了两套电子版的数学考卷。等做完4套卷子，再完成了手机上的口算题，差不多就到10:00了。考试第2天，也就是14号这天，上午考完数学，11:30放学回家。
我们在上班，孩子回家看了看电视，玩了会自己喜欢的巴克球，给她的小仓鼠加了鼠粮。这一天我也没让她做什么作业。昨天和今天两天，孩子已经把寒假作业的英语和数学部分全部做完了。明天上午去学校参加结业仪式。寒假练习册三部分内容就剩下孩子最不拿手的语文部分了。语文部分总共14套题，按照孩子的语文基础做起来估计要花费好几天的时间。