个人认为学校第一是培养学生如何解决感兴趣的问题，第二培养学生如何领导公共体系的运作。好老师应该懂事，选择当老师就是选择了责任，就是要尽到教书育人、立德树人的责任，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质这些才是老师的应该讨论的问题，而不是从老师去统一着装来讨论的问题，所以个人认为没必要教师统一着装。
有人说教师应该统一服装，你怎么看？篇1
头条的朋友很高兴回答这个问题。首先提两个问题：一、学校是干什么的？学校是一个模具盒为其生产学生？显然不是。个人认为学校第一是培养学生如何解决感兴趣的问题，第二培养学生如何领导公共体系的运作。二、教师是干什么的？师者古人云＂传道受业解惑也。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
在学校老师是学生标杆跟榜样，哪个老师穿着怎样学生有自己的审视标准，学校学生已经是统一校服了。唯一没有统一服装的就老师了，老师就是平时学生对审视能力不同的一道窗口。好老师应该懂事，选择当老师就是选择了责任，就是要尽到教书育人、立德树人的责任，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质这些才是老师的应该讨论的问题，而不是从老师去统一着装来讨论的问题，所以个人认为没必要教师统一着装。
农村的环境应该怎么样去改变和完善？篇2
农村的环境应该怎样去改变和完善？我认为应该从以下几方面去改娈和完善。1一是统一规划住房。整齐划一，这是最根本的错施，也是最完美的办法。和庄，和村，相对集中到镇，或者大的村庄。有人口力度，一般一个村要在2000人以上。统一街道，统一排污排水沟，使农村城镇化。2二是统一供水，现在大部分村都有自来水供应，要使农村普及。
3三是整治河流。这项任务很重，但见效也很快，改变河道的臭水坑，又脏又乱的局面，形成清清泉水绕村流美丽景观。或者建成塘坝，有水面，有暴布。4四是在村庄里与四周植树，最好是各种各样的风景树，使村庄四季如画。5五是有定点垃圾池，并且还要有定点垃圾埯埋场。有专业清洁组织，有专人负责。6六道路水泥化，并且有路灯，7七是保护森林，应该退耕还林的还林，应该保护的保护。
乡村治理应遵循哪些基本原则和建构思路？篇3
【登高望远】的观点：从小生活在农村，后来工作在城市，但对农村情有独钟，所以对乡村治理有感而发：一是要深入理解贯彻上级的政策规定和原则要求，方向要正确，思想要解放，行动要跟上，切好用好政策，把好事办好，实事办实，造福百姓。二是要搞好调查研究，因地制宜，因村施策，千万不能搞一刀切，运动式，突击式，不能激化矛盾，不能给老百姓添乱、添堵，更不能造成党群矛盾和上访闹事，要切实考虑老百姓的可承受度。
三是要有近期目标，又要有长远规划，要科学统筹，切合实际，防止急功近利，盲目蛮干，铺张浪费，不能搞半拉子工程，不能搞应景式工程，只有适合村情，老百姓所需，最终老百姓才能拥护。四是要坚持以民为本，以人为本，发扬民主，虚心听取群众和百姓意见，加强宣传教育和舆论引导，切实做到通过乡村治理，让老百姓高兴、满意和答应。
五是要加强组织领导，坚持公平公正公开，切实维护人民群众利益，真正把百姓放在心上，用真心真情服务人民，才能赢得人民群众的理解、尊重和支持。六是乡村治理必须严格依法依规进行，严禁以权代法，严禁欺压百姓，要动员广大群众积极参与，党员干部带头表率，要善于总结经验，推广典型，改进完善。七是通过乡村治理要真正给人民群众带来实惠和好处，让乡村更文明，人们素质更提高，环境更美丽，家庭更富裕。