要么就是觉得让孩子学个一技之长，将来让他有一个可以，写写画画的能力。可以看到，孩子的作品表达出了自己的想法，并且理解了前后遮盖的空间关系。我问孩子这是什么？小宝说，你看，我的虎鲨游到石头后面去了，你看不到，只露出来尾巴。
是我画的不行吗，为什么没有人来约稿呢？篇1
谢谢邀请。你提出的问题，是搞书画人普常见的问题。你应该带上你的画作，展示给大家看，让别人帮你分析。为什么没人来约稿？第一要看你的绘画水平，看你作品，有没有欣赏和收藏的价值。第二要看你的绘画知名度，是专业画家？还是业余爱好者？一般有知名度专业画家约稿机会多些。业余爱好者水平大众化，不会有约稿。我学书法十多年，2016年上了今日头条书法板块，每天在这个栏目，发些学书临帖习作，书法创作作品，谈些学书体会，时间长了大众都熟悉了，自然而然的有人约稿，有了点润笔收益，学书有了劲头。
家长应该怎样引导孩子学习美术？篇2
答，很多成人，包括家长和老师，觉得孩子学画画，要么就是画画玩一玩。要么就是觉得让孩子学个一技之长，将来让他有一个可以，写写画画的能力。这样看来，孩子学美术是个很简单的事情。所以我们看到很多美术院校，刚毕业的学生，对绘画有一点点初步知识，就开始在培训机构里教孩子画画了。其实完全不是这样，要想真正地把儿童美术教好，或者让孩子从全方面得到提高。
确实是需要做一些特别深入的糸统的研究，需要充分地理解，了解儿童在不同年龄段所呈现的面貌，心里特征，生里特征。包括他们通过绘画表达出来的作品应该有的面貌。了解到这些特质，我们要有针对地进行引导，这是一个糸统而深入的工作。我们首先要明确的是，孩子要学画画，为升么要学习美术？对孩子来讲，学美术不是单方面的，不是一个技能的学习。
儿童美术教育的核心理念是什么？篇3
是发挥想象力，并且用一定的技能把脑海中想象的东西展现出来。我举个例子，有一次老师教孩子画虎鲸，我家小宝在画好的虎鲸上面涂了一大团黑色。如果按照成人的眼光，这恐怕是最丑的一张作品了。我问孩子这是什么？小宝说，你看，我的虎鲨游到石头后面去了，你看不到，只露出来尾巴。可以看到，孩子的作品表达出了自己的想法，并且理解了前后遮盖的空间关系。