根据中国知网的论文检测协议，检测系统只限于期刊出版单位检测来稿和已发表文献，但期刊出版单位的工作人员，有时受人之托对一些非来稿（如投往其他期刊的稿件、竞赛征文论文、参编的书籍、毕业论文等）进行检测，或帮助一些拟投向自家期刊的人情稿在投搞前进行检测。
大学学校是如何规定论文查重标准的，你怎么看？篇1
据我了解，本科论文的查重率在30%以下，硕士在10%到15%左右。如果超过了这个查重率是要重做的，不过在论文答辩之前，都会有一次查重的机会，正式点来说就是警示作用。其实，也是暗示学生不要乱来，好好弄毕业论文，别搞花里胡哨的东西，被查出来是过不了的。毕业论文查重的系统有很多，目前国内最权威的是这三家：Gocheck维普、知网NKI、万方。
用得最多的，我觉得就是中国知网了，知网跟很多的高校保持合作关系。每年都有很多的毕业生的毕业论文在中国知网上进行查重，学生能自己在大范围之内先查重一次，通过查重的结果，把相似或相同太多的部分，进行相应的修改。这也是查重的第一步而已，最重要的是要通过学校内部的查重。这关系到你自己能不能过这一关，所在高校也是有一个毕业论文系统的，你师哥师姐的论文都在这个系统里面，如果有人想找师哥师姐要论文，其实是没用的。
当然，为了通过查重，有些人使用非正式的手段。其实，我觉得论文查重是一件好事。这样可以让学生们真正学习到知识，而不是在学校混几年，拿个毕业证就可以了，什么东西没有学到，不仅是丢了自己的脸，也是丢了学校的脸啊。不过，高校毕业生越来越多，对于后来的毕业生来说，毕业难度是在增大的，查重是一个严峻的挑战，这么多年来，写过的东西很多，需要从一个刁钻的角度入手，论文的重复率才会低一些，或者是换一种表达方式，加上自己的理解等。
毕业论文怎样写容易通过学校检测？篇2
毕业论文学校检测的基本上都是重复率，主要是文字部分的重复率，对图却检测不出来。我们要顺利通过学校的重复率检测，就得清楚毕业论文中哪些部分是容易重复，很显然是第一章绪论和实验部分。对于绪论部分，主要是课题的相关背景知识介绍和相关领域的研究进展，也就是文献综述部分，那如何降低绪论部分的重复率呢？有几个几个建议：查阅课题相关的英文文献，尤其是英文综述，对相关的英文内容根据自己的理解来进行翻译整理，这样的重复的可能性很低。
切记不要根据中文的文献进行复制修改，这样很难通过重复率检测，因为连续四个字以上相同就计入重复率。合理引用文献，如果是对某一篇文献有一定的参考，务必要引用文献；有时候一句话会在多篇文章中出现，为避免因文献漏音导致的重复，建议在适当的地方多引用相关文献。对于专有名词类的重复，可不用担心。有的专有名词是行业内大家普遍采用的，如非小细胞肺癌，会出现在很多相关文献中，虽然其可能超过4个字，但此类的重复大家默认是可接受的。
完成绪论部分后建议先自行检测，然后根据检测结果再次修改，这样方可确保一次性的通过学校知网的检测。对于实验部分，也是重复率出现的主要地方。 主要是很多实验的操作确实是一样的，这种情况下，我们要尽可能的在保证操作正确且别人可重复的情况下，通过修改语言描述来降低重复率。如果论文不同的章节多次出现某些操作，可以在第一次的写清楚方法，其他部分可以写具体操作见第一章的XXX部分等。
知网论文检测系统查重严格吗？篇3
题主提出的知网论文检测系统应该是中国知网开发的期刊学术不端文献检测系统（包含AMLC和SMLC），该系统可为全国各行各业在学术出版、研究生论文答辩、科研项目审批和鉴定验收、学术职称评定等项工作中防止学术不端行为提供专门的信息咨询服务，检测起来是比较严格的。但是根据中国知网的论文检测协议，检测系统只限于期刊出版单位检测来稿和已发表文献，但期刊出版单位的工作人员，有时受人之托对一些非来稿（如投往其他期刊的稿件、竞赛征文论文、参编的书籍、毕业论文等）进行检测，或帮助一些拟投向自家期刊的人情稿在投搞前进行检测。
出版单位一般不鼓励编辑将标红结果直接发给作者，以避免作者通过重新表达语义等方式逃避二次检测，但有时编辑为了方便作者、赶稿件进度、图省事等会将标红结果甚至修改方法提供给作者。以上行为如果频繁发生，不但违反了协议或部门规章制度，也违反了《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》中“出版者应对其出版物内容尽到合理注意的义务”的规定。