二．关于广东新高考合格性考试的问题篇1
1．语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目合格性考试成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%，其他考生成绩均认定为合格。
2．合格性考试等级成绩，位次由高到低分A、B、C、D、E 五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级(含0分，下同)共25%。
3．E等级为不合格。艺术（或音乐、美术）、技术（含信息技术和通用技术）、体育与健康等科目“合格/不合格”或各等级的比例由各地市自行确定。
4．合格考和等级考试的区别：一是考试目的不同，考试是一种标准参照性考试，目的是检验所有高中学生是否符合普通高中课程方案所规定的基本学业要求，可称之为“强化基础”；等级考试是一种常模参照性考试，目的是在“强化基础”的前提下，突出不同高中生在学习方面的学科特长，可称之为“突出个性”。
5．二是考试科目不同，考试内容涵盖国家课程方案中规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育和健康等6个科目；等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，学生可根据自己的兴趣、志向、特长和高校招生的要求，自行选择3个科目参加等级考试。
四．广东2020新高考合格性考试D对高考有什么影响？篇2
1．广东新高考合格考有D，对报考985和21有影响。普通高中学业水平考试是鉴定普通高中在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。
2．不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
3．新高考变化：合格性考试只要及格即可毕业，考试时间和考试次数在各地都不同。考试科目将包括语、数、外、政、史、地、物、化、生、信息技术或通用技术、音乐、美术、体育与健康。
4．考试成绩一般不计分，采用等级制。想要参加自主招生、高职单招、综合素质评价等其他升学途径的同学需重视该考试成绩，它是高校招生的重要依据。
5．等级性考试采用等级赋分制。以考生各科等级性考试的卷面总成绩为依据，按考生总数相应比例分级，由高到低划定位次，最终分数为学生所在位次对应的分数，该分数计入最终录取总分。
一．广东新高考50000名是什么水平？篇3
1．广东新高考50000名是中下游水平，广东省的高考人数每年差不多有不到七八万，你五万名属于比较差的水平了。
三．广东最新改革的高考制度是怎样的?篇4
1．2010年广东新高考改革方案主要内容 科目设置： 3+文综（或理综）。“3”指语文、数学（分文科数学和理科数学）、外语；文综指政治、历史、地理，理综指物理、化学、生物。
2．各科考试内容为必修+选修（以考试说明为准） 科目组合： 考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类(含外语类，下同)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术，下同)专业科目组合。
3． 文科类专业的考试科目组合：必考科目为语文、数学(文科)、外语；指定选考科目思想政治、历史、地理 理科类专业的考试科目组合：必考科目为语文、数学(理科)、外语；指定选考科目为物理、化学、生物 体育类专业的考试科目组合：必考科目为语文、数学(理科)、外语，指定选考科目为物理、化学、生物专业选考科目为体育术科。
4． 艺术类专业的考试科目组合：必考科目为语文、数学(文科)、外语，指定选考科目思想政治、历史、地理 专业选考科目为音乐术科或美术术科。
5． 外语类专业及对外语有特殊要求的专业需加考口语，口语分A、B、C、D四个等级呈现。 成绩处理： 各科以原始分呈现，语数外卷面满分各150分，文综（理综）卷面满分300分，四科卷面总分750分。
6．其中理综分值构成为物理110分、化学100分、生物90分。文综目前有两种方案在讨论：一为政治110分、历史100分、地理90分；二为各科100分。
7． 考试日程及时间 2- --- 3月：体育术科、音乐术科、美术术科 4 月：外语口语 6月7日：上午语文（150分钟）， 下午数学（120分钟） 6月8日：上午文综/理综（150分钟）， 下午 外语（120分钟） 学业水平考试制度： 考试科目：近期文科、艺术生考物理、化学、生物，理科、体育生考政治、历史、地理，中期所有考生语数英政史地理化生九科全考 考试内容：学科课程标准的共同必修内容90%和广东省教育厅《关于印发<广东省普通高中选修课开设指导意见>的通知》(粤教研[2005]7号)中指定的选修内容10%，全部采用选择题形式，由全省统一组织考试、统一阅卷。
8． 成绩处理：卷面分100分，得分结果分A等（90-100）、B等（75-89）、C等（60-74）、D等（59分以下）。
9． 考试安排：目前全省有两种意见在征求：一为在每届高中的第第五学期的期末（大约1月份）进行，考试时间100分钟，每个学生在高中阶段有两次考试机会，考试结果以两次测试的较高等级计算；二为在每届高中的第第五学期的期末（大约1月份）进行，其他相同。
10． 综合素质评价---注重写实性。 高考录取依据： 学业水平考试成绩：本A以上高校录取考生，必须从三科学业水平考试都达C以上的考生中录取，各高校还可以根据自身需要另行提高学业水平考试标准；本A以下高校录取考生，必须从三科学业水平考试至少有两科达C以上的考生中录取。
11． 当年的高考成绩，确定各批次录取最低分数线。 综合素质评价。 以上方案从2010年的高考开始实施，学业水平考试制度从2009年。