三．五百字的读后感，急急急急急急急急急！！！！！篇1
1．《绿山墙的安妮》。 这个周末，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》。
2． 读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。
3．她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
4． 在安妮的快乐生活中，她无不是在“错误中成长”，她的家人、老师和朋友对她开敞心怀，因为她的可爱而不断接受和原谅她的错误，也促使她不断改正自己的错误，最终成长为一个有用之材。
5．而我们的身边的人都认为我们不能犯错误，哪怕是说错一句话、写错一个字、弹错一个音、做错一个动作，这个时候的大人都似乎觉得天都要塌下来了。
6．为什么，为什么我们身边的人都没有艾凡里人家的包容心，为什么现在的批判太多，而褒扬却很少？ 让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
四．《时代广场的蟋蟀》之《塔克》读后感篇2
1．今天，我读了《时代广场的蟋蟀》的第一章，题目叫《塔克》。这一节讲了一只叫塔克的小老鼠每周六看着一个叫玛利欧的男孩帮他的父母照看报摊，照顾着这个家里唯一的一份“事业”。
2．而这个夜晚，直到塔克去睡觉了，玛利欧仍然守着报摊，希望能多卖出去一份报纸。 读了这一部分内容，让我感到特别惭愧。
3．玛利欧看起来并不比我大，可是他却那么懂事，知道父母的辛劳，在每个周末的晚上帮父母看报摊，而且看报摊的时候还那么尽职尽责，每次轮到他看报摊的时候，他总是“绞尽脑汁把杂志和报纸摞得整整齐齐”，而且一直看到后半夜，只是为了能多卖几份报纸，帮父母多挣几个钱。
4． 再来看看我吧，平时生活得那么舒适，从来不用为生活而忧愁，从来也不用考虑怎么样让父母工作起来更轻松舒服，也从来没有主动帮父母干过家务。
5．记得有一个星期六的上午，妈妈因为工作忙，没时间打扫卫生，于是让我扫一扫屋子，抹一抹桌子。我口里答应着，可心里却十二万分的不乐意。
6．等妈妈前脚一走，我就打开电视，拿出一包零食，舒舒服服的躺在沙发上看起了电视。直到妈妈下班回来，我还是只顾着自己玩，什么家务也没干。
7． 现在想来，我真是感到脸红啊！从现在起，我也以玛利欧为榜样，做一个体贴父母，爱做家务的好孩子。 附：李玉洁妈妈的读后感： 今天，我在女儿的催促下，拿出一个小时的时间认真阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书的第一章节。
8．我认为这本书的作者心思细密，文笔流畅。虽然作者是美国人，书中人物全是用的挺别嘴的名字，但是它的内容确实很吸引人，孩子们读起来也很容易懂。
9． 从文中第一章节的内容中我了解到，玛利欧这个孩子的家境不是很好，一家人过得很是清贫。但他是一个特别懂事的男孩，他知道帮父母做事，而且总是尽力做好。
10．他那种认真做事的态度，让一直住在他报摊旁边的名叫塔克的老鼠都非常感动了。（小老鼠塔克的日子看来也不好过，虽然辛辛苦苦找吃的，但还是经常吃不饱。
11．） 读到这里，我不禁想起了一句俗语：“穷人的孩子早当家”。有时候我就在想，我小的时候家庭条件也不好，爸妈挣钱不容易，他们恨不能把一分钱掰成两半花，即使夏天热的人喘不过气来，他们也舍不得花二分钱买根冰棍吃。
12．有一次我想问妈要二分钱买只冰棍吃，结果不但没吃上，还让妈狠狠训了一顿。从那时我就想，等我长大挣钱了，想吃什么就买什么。
13． 一转眼现在我也当了妈妈，开始我一直认为，现在条件好了，不象以前那么穷了，我的孩子想吃什么我就给买什么，想穿什么我就个买什么，觉不含糊。
14．于是我就这样做了，有时候孩子不主动要，我也会给她买，也不是特别溺爱孩子，就是想让孩子能感觉到他们天天生活在快乐之中，不必为什么事感到忧愁、烦恼。
15．可有时我却发现，孩子并不像我们想象的那样快乐，我们给他们安排好的一切，却常常不如他们所愿，于是，我开始抱怨孩子不懂事，抱怨他们不体谅大人的心思……。
16． 当我读了这部分内容后，我觉得我的教育方式还是有问题的。我觉得还是应该培养孩子能吃苦的精神，让孩子多多为家长着想，体会家长的不易，并且多锻炼孩子的自理能力，让孩子早一点学会独立。
17．孩子一天天长大，不能总在我们身旁，他们就像是一只只羽毛长满的小鸟，改起飞的时候，就应该把他们从温暖的鸟窝里推出去，让他们自由的在蓝天飞翔。
一．塔克的郊外读后感!!急篇3
1．塔克的郊外读后感蟋蟀泰斯特放弃了在时代广场声名显赫的生活，回到郊外的草原。可不久之后，郊外也要被人类开发建设起来了，住在这里的小动物将失去他们的家园。
2．于是柴斯特让知更鸟邀请在大城市见过大世面的塔克老鼠和亨利猫来到郊外，请他们出谋划策，拯救草原。和喧嚣杂乱的都市相比，郊外的一切是那么的清新和恬静。
3．要怎样才能保护这自然的美景呢？塔克老鼠绞尽脑汁，最终想出了一条妙计，整个草原的小动物立刻行动起来，投入这令人兴奋的妙计实施中去了……读了《塔克的郊外》这个故事，塔克老鼠、亨利猫和蟋蟀柴斯特之间的友谊再次深深地打动了我。
4．为了能早点见到柴斯特，及时拯救草原，约翰、塔克和亨利决定当晚就做晚班的市内特快赶往海德雷镇；为了了解人类会怎样对待草原，亨利猫到艾伦家卧底，做他们家的宠物，把偷听到的情况及时告诉给塔克和柴斯特；塔克想出了一个妙计，亨利猫冒着生命危险，和草原上的动物们齐心协力，把所有的物品伪装成是受人类尊敬的海德雷的东西，最终使人类放弃了在草原上建造房子的计划。
5．草原平安了，而塔克和亨利又要和柴斯特分别了，他们是那么依依不舍……这些动物之间的友谊是多么深厚啊！的确，真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
6．在我的生活中，友谊也无处不在。我的朋友很多，大家在一起相处得非常愉快，我们一起学习，一起玩耍，亲密无间。
7．更让我欣慰的是在我遇到困难的时候，总有朋友及时向我伸出双手：我看不懂五线谱，所以也没法弹钢琴，这时候俞悦就走过来一小节一小节的教我弹；美术课上我没有水彩笔，曾若辰就把她的水彩笔借给我用，还说：“想用多少就用多少，用完了再买。
二．四年级《塔克力郊外》读后感篇4
1．这个假期，我读了乔治·赛尔登写的《塔克的郊外》这本书。书里主要讲的是蟋蟀柴斯特在郊外的大草原上快乐地生活着。
2．可是过了不久这里要被人类开发建设，住在这里的小动物们将失去他们的家园，柴斯特请来了住在纽约地铁站的塔克老鼠和亨利猫来到郊外，请他们出谋划策，拯救草原。
3．就在草原开始建设时，塔克老鼠终于想出了一条妙计，让整个草原的小动物立刻行动起来，相互团结合作，成功阻止了人类开发建设大草原的故事。
4．在这本书里，我最喜欢的是塔克老鼠。因为大草原就要被人类开发建设的时候，塔克老鼠急中生智，想出了一条妙计。
5．联合其他小动物成功的阻止了草原开发建设，拯救了大草原。我要学习塔克老鼠的聪明才智、不怕艰难、勤于思考、爱动脑筋和它的小伙伴相互帮助，团结合作，勇于挑战的精神。
6．我们以后在学习和生活中遇到困难也要像塔克老鼠那样多动脑筋，多想办法，相互团结合作，解决克服困难。动物是我们人类的朋友，大自然也是我们的朋友，我们应该保护可爱的小精灵，爱护我们身边美丽的大自然。