二．结合本企业的实践,如何理解企业文化的作用?如何在实际工作中去践行企业的使命?篇1
1．企业文化的作用有几点：导向作用、激励作用、凝聚作用、约束作用、调适作用、教化作用、维系作用、辐射作用。
2．根据这几点，你能列出体现这些作用的企业案例就可以了。导向作用的案例应该很多，比如高层慷慨激昂的讲话里面的精辟观点，对员工应该会有影响，员工会自觉不自觉地按照领导说的标准去衡量自己。
3．激励作用：比如公司有定期评优的习惯并对这些人进行奖励，公司有喜欢表扬、奖励做出特出贡献的员工的传统，公司有一些有利于员工成长的空间或者平台等，这些都会对员工有激励作用。
4．约束作用：约束分为硬约束和软约束。硬约束主要指公司规章制度对员工的约束，软约束主要指公司的价值观、行为规范等方面的约束。
5．还有其他功能的作用我就不赘述了，您可以去网上搜索。但您需要先了解清楚企业文化的几个层次。关于如何在实际工作中践行公司的使命，这个就比较大了。
三．作为新时代的青年如何担负起历史使命?篇2
1．青少年是新时代的使者，为了不断发扬传统的美德，继承“五四”的爱国精神，中岳一初中以“爱团支部，爱党，爱祖国”为主题，围绕教育改革和全面推进素质教育的要求开展了多种主题活动，让学生从思想上、行动上去感受，去了解“五四”这个神圣的节日，懂得珍惜今天的幸福生活，歌颂、继承“五四”的传统精神，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。
2．出墙报、手抄报学校在“五四”青年节期间，让学生生动起来、去组织、去策划、去参与以“五四”为主题的墙报，手抄报，学生在搜找资料过程中了解更多的相关知识，知道更多的历史英雄故事，明白了道理通过参与，使他们在思想认识上更深一层。
3．组织“远离网吧、健康成长”的鉴名活动在信息时代里，当代青少年受到不同的影响侵害，很多的青少年把精力放到了网吧上而荒废了学业甚至走上了极端，组织“远离网吧、健康成长”的鉴名活动，在行动上制约青少年这种不良的行，让学生认识到网吧的危害性，要远离网吧！
4．主题演讲比赛：怎样做一名新时代的青少年定主题，让学生畅所欲谈，发表自己的见解，更深刻地认识到新时代的青少年该怎样去做，祖国对他们提出了什么样要求！
5．在演讲者中，更多讲出了自己的心声：要做时代的骄子学好知识，回报祖国。通过活动让学生认识、继承“五四”精神，并将其发扬光大，使学生懂得了珍惜今天美好的生活，回报社会，争做新时代的姣姣者。
一．践行使命一类的词语篇3
使命 重任 任务 义务 委托 委任 履行 执行 强行 强迫 践行 承诺 诺言
四．践行新使命，忠诚保大庆 公安演讲稿篇4
1．这个演讲稿里面其实就是突出了两个方面，一个是政府对于你们提出了哪些要求和使命，另外一个是自己怎样结合大庆市的实际情况和本职岗位上的具体工作来践行这些新使命，新要求，表达爱岗敬业一心为民的决心。