校长如何激励中层干部的士气？
我原先的校长就很厉害，至今被我们老师歌颂，他在的时候大家好像感觉都欠他很多，埋头苦干，拼命工作，学校成绩遥遥领先。校长没来的时候，乡镇学校，老师们得过且过，教学成绩稳定在全县倒数。突然换了个校长，大家也没在意，照样各干各的，校长看见乐呵乐呵的，只笑不说话。一个星期后，召开全体教师会议，宣布一件事，取消打卡考勤。
这就意味着老师们可以随时离开学校，校长说，如果大家有事，不耽搁教学的前提可以直接离开，出了问题我一人承担。大家觉得这个校长很霸气。然后做的第二件事，取消不必要的会议，有事群里通知。第三件事，每天早上看见他在校门口迎接学生和老师，笑迷迷的，一直到他走的那天。遇到老师迟到了，总是问遇到什么困难了，有什么他可以帮助的。
久而久之，大家再也不好意思迟到了。第四件事，真心帮助每位教师。有个教师生病了，请假一个多月，按照规定，找不到人替代，就是扣除他的绩效工资。他二话不说，自己扛起来，还时常如他家看望他。有个教师父亲过世，还是他托人找的墓地，据说是他准备留给他父亲的。第五件事，召开了第一批斗他的大会。那次咱们学校联考，又考了倒数。
他在会上，没有批评老师一句，错都是他的，没有带好大家，没有想着大家，整整说了一个多小时，这是他开过最长一次会议。最后好多老师都不让他说了。从此以后，大家精神面貌焕然一新，全心扑在工作，学校各方面工作都取得进展，一步一步取得县里前列。后来，校长要调走了，默默的走了。不过，临走的时候还把老师的宿舍楼装了热水器，帮有个教师的孩子解决了上学问题。
校长禁止学校老师锻炼违法吗？篇1
校长的这种做法，不违法，但跟他本人的人文素质过低有关。教师没有课的时候，到操场和体育场馆内运动一下，其实对身体是有好处的，对工作也没有妨碍，为什么做不得？教师法并没有规定，没有课的教师可不可以去锻炼运动。所以，校长这种行为跟法律没有什么关系。说违法也可以，说不违法也可以。事实上，绝大部分教师都是很自律的，即使是运动，也不可能一搞就是半天，顶多一两个小时，就会自觉地回到办公室来。
教师有了运动的时间，心情就会好，干劲就会高，身体也会好。校长如果出面干预，不让教师这样，说明这个校长不太体谅教师，不关心教师的身心健康，是个没有人情味的人。他大概生怕教师玩多了，工作的时间少了，影响了学校的教学质量，阻碍了他升官发财之路。一个没有人情味的校长，不在意教师高不高兴，健康不健康，只在乎成绩，他的政绩；一个关心人的校长，会鼓励教师去活动，教师高兴，他也高兴。
小学校长送口红鼓励女老师化妆，教师也需要职业范，对这个事情你怎么看？篇2
小学校长送口红，鼓励女教师化妆，教师也需要职业范，对这个事情你怎么看？作为老师需要有内在的深厚功底，同时也需要有良好的外在形象。女老师可以画一个淡妆。女性天然的爱美之心，化个淡妆可以整理自己的心情，也可以提高自己的自信，同时也可以给其他人清雅脱俗的感觉，有助于提升保持良好的外在职业形象。化妆只是教师外在形象的一部分，平日教学过程中，教师也要注意自己的着装，要讲究服饰搭配，切记服饰单一无变化，会给学生带来审美疲劳。
女教师不可以化浓妆，也不可以着装暴露。太浓的妆或过分着装暴露，把孩子的吸引力都集中到了女教师身上，对孩子们学习有负面影响。思想超前的女教师，在学校一定要注意自己的着装，着装暴露。教师的素养、家长素养的提高，终会提高学生的素养。老师的外表形象、以及内在素质的提高了，家长的整体素养提高了，学生的素养自然而然就提高了。
老师上班时间在头条创作被校长发现受到开大会表扬，鼓励老师分享知识，你怎么看？篇3
教育有焦点，我们有观点！感谢美蛙英语相邀，很高兴和你分享我的观点，老师上班时间在头条创作被校长发现受到开大会表扬，鼓励老师分享知识。怎么别人家的校长就这么好？我也是老师，玩头条有些时间了，但从来不曾在上班时间在头条上进行创作，一是创作时会花费太多的时间，二是头条创作毕竟是个人私事，怕被领导批评。但如题主所说，这个教师非但没被指责，反倒是受到了表扬，我从心里羡慕这位老师，也为这样开明的校长点赞！虽然点赞，但是我们还是得要理性分析，究竟教师和校长的行为到底是否可取，下面仅是个人观点，欢迎批评指正。
教师上班时间创作头条的行为正确吗？这里我们先要弄清楚该教师是哪个领域的创作者？然后要弄清楚这个教师是什么培训机构的教师？私立学校的教师？公立学校的教师？还要弄清楚这个教师所教的是什么学段？幼儿园？小学？中学？大学？最后还要弄清楚这个教师是不是在完成了自己教育教学工作才进行创作？有没有影响自己的本职工作？在没有弄清楚这些以前我不妄加评论。
但可以与大家分享我特别认可的一个观点。我们片区学校有一个进行了三年半的区级课题研究《农村小学生良好学习习惯微格培养模式的研究》，我有幸参与其中。在结题那天，其中一位专家领导组的评审人员说了这样的观点：我们一线教师搞课题研究并不会影响我们的教学，我们在平时的教学中就会产生很多问题也会为这些问题去寻找解决方法，而课题研究就是将这些零散的方法通过课题研究这一媒介进行归纳，提炼，总结，深华，他不仅不会影响我们的教学，反而会大大促进我们教师自身的教学水平！校长的做法可取吗？不论教师的行为是否可取，我认为校长这样都是下了一步好棋！校长是一所学校的灵魂，是学校航船的掌舵者。
从管理者的角度来说，校长就是要充分调动全体教职工的积极性，精诚团结，尽可能发挥教师的专长。校长做的事情有很强的导向作用。以此为例，至少可以向所有老师传达这是一个充满活力、包容的团队。回到主要问题，我们有话要说！换位思考，如果我是班主任，有这样的校长，我能不尽心尽力回报吗？如果校长这样对待我，我能不全心全意做好教学工作吗？如果我的教学成绩差，这不是打校长的脸吗？感谢您的阅读，欢迎喜欢和关注，更多交流在评论区见。