三位一体最大的好处就是提高了入学考试的容错率，有效避免高考成绩不好的学生上不了好大学。新高考为什么实行“3·1·2”模式，为什么要考物理和历史？这是因为物理是理工科的基础，而历史是文史类专业的基础。取消文理分科有什么好处？首先，取消文科可以让学生的知识更加全面，尤其是写作、历史、地理知识以及生活中的一些物理、化学、生物常识。全面发展是社会最需要的人才。
什么是三位一体录取法？篇1
很多人都说，三位一体录取法是上名校的一条捷径，它通过学业水平考试、综合素质评价和高考分数这三个方面作为招生考试的评价指标，建立起三位一体的多元化招生考试评价体系，从一定程度上选拔出更优秀的学生，并促进素质教育的实施和推广。三位一体最大的好处是，提高了招生考试的容错率，有效避免了因为高考发挥失常的同学读不了好大学。
那么这么说起来还是太过抽象，我们拿清华大学2018年浙江省“三位一体”综合评价招生简章做例子来讲一下这个问题。清华大学通过“三位一体”综合评价招生总数为105人，具体物理基础组73人，通用基础组15人，化学基础组9人，临床医学组8人。清华大学三位一体录取的学生必须参加高考，并且成绩达到一段线，在6-25之前就能够确认录取，因此录取的同学不用再参加高考志愿填报和录取，未录取的同学可以正常参与高考志愿填报和录取，综合成绩的计算方法为：中学学业水平测试成绩（满分10） 高校测试成绩（满分30） 高考成绩（满分60）最后得到综合成绩，并按照综合成绩高低进行录取。
高考改革不分文理科的好处有哪些？篇2
文理分科肯定存在着问题和缺陷，所以才会出现文理以后不再分科的改革思路，这也是为了适应教育发展的需求，总的来讲，文理分科好处多多。前几天我在给学生上课的时候提出一个问题：抗日战争时期对抗战做出杰出贡献的华侨领袖是谁？这原本是常识性的问题，可一个理科实验班的高中学生却面面相觑，无言答对，而且还理直气壮的说自己是理科班的，不学历史。
这样的理由实在让人哭笑不得。还有一次，学校文理科赛课，在总结会上，理科组长如是说：某某老师怎么怎么样，一直到现在，他的音容笑貌还一直浮现在我们的脑海中……全场哗然！同样的，很多文科生在现实生活中也一样缺乏一些最基本的常识，家里灯不亮了，开关坏了，很多人只能求助于专业电工。我自己是学文科的，我也自认自己缺乏很多理科方面的常识。
而这样的欠缺、困惑正是文理分科带来的弊端。那取消文理分科有些什么好处呢？首先，取消文理分科可以使学生的知识更全面，尤其可以使学生在文字写作以及历史、地理等方面的知识以及生活中常用的一些物理、化学、生物方面的知识得到较大提高，全面发展才是社会最需要的人才。其次，取消文理科可以让学生公平的享受升学机会，现在考大学文科名额较少、分数较高都对文科生不利，取消了分科，自然就会更公平。
不仅高考是这样，就业也是如此，现在比较普遍的现象是理科就业的机会比文科的就业机会更多，取消了文理分科，就业机会就会一视同仁，优胜劣汰，无话可说。当然，文理分科也有一些弊病，例如学生需要学习的科目更多，负担会更重，学的东西越多，深度也会随之降低，这样不利于专业人才的培养。同时文理分科也会对现在中学阶段的教学体制以及高考带来一定的冲击。
马上要选课了3＋1 2，物理和历史都还不错，加化学和地理，物理历史不知道选什么？篇3
根据题主的描述，我建议选物理！理由如下：1、从组合上看，选择物理有利于孩子的专业发展。新高考为什么实行“3 1 2”模式，为什么要把物理和历史设为必选？这是因为物理是理工科的基础，而历史是文史类专业的基础。到了大学，假如学习理工科专业，没有物理的基础，是很难学好的，甚至可以说寸步难行。从题主选择的另外两科化学和地理看，以后学习理工科的可能性很大，所以建议选择物理。
2.从学习和高考的角度来说，选择物理比较合适。从另外两科化学和地理来看，孩子的成绩应该还是不错的。在这两门部分科目中，他应该能够学习物理。最重要的问题是物理没有使用评分模型，解决了评分带来的后顾之忧和烦恼。所以，就算物理成绩再低，也不好吃。尤其是选专业的时候，你会发现选物理的时候可以选很多专业，一定要选物理。其实竞争更大。即使你的高考分数再高，你也可能去一个水平更低，专业更差的学校。