总的来说，三所学校都很一般，但矮子里面拔将军的话，实力从强到弱顺序应该是河西学院、天水师范、陇东学院。在早期天水师范学院的办学实力和发展水平不如陇东学院有名气，各地中小学老牌的“庆阳师专”（陇东学院的前身)毕业生很受欢迎，而天水师范学院（前身为天水师专）在当时并不怎么有名气，大多数学生会选择报考“庆阳师专”，当时庆阳师专的办学水平和学生培养模式以及学校的科研实力水平要高于天水师专。
天水师范学院怎么样？篇1
菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*天水师范学院位于我大甘肃的天水市。天水市的地理位置还不错，关键还是整个大体的环境在甘肃都是非常不错的。环境优美，算是非常不错的地方了。从整个甘肃省大学的排名中可以看到，天水师范学院是排到第十的，菜鸟觉得这个排名还稍微靠谱一些，所以就整理了这个榜单。师范类的大学，就西北师范大学最强，再者就是天水师范学院也算是很不错的了，大家可以看看。
这是天水师范学院的排名情况，说真的这个排名并不是很出彩，但就整个大甘肃的教育而言，也还算是比较不错了。因此，大家可以仔细的看看这个排名的情况，希望对大家有点帮助吧。这是天水师范学院的专业排名情况，大家可以看看。这些专业还是非常不错的，都是一些王牌专业，还算是非常不错的了，大家如果感兴趣，可以看看。希望对大家有一些帮助。
陇东学院、天水师院、河西学院、兰州城市学院哪个好？篇2
兰州城市学院不了解，这里不讨论。其他三所的话。总的来说，三所学校都很一般，但矮子里面拔将军的话，实力从强到弱顺序应该是河西学院、天水师范、陇东学院。河西学院强在学科全、校园规模大，作为河西地区唯一一所大学，也是甘肃少有的综合性大学，地位肯定不会低。不过甘肃省整体没钱，仅有的钱都拨给了兰州市内的一大堆学校，所以财政是制约学校发展的大问题。
传说中的河西五市共建也基本是个虚的。天水师范的优势在于：第一，建校比陇东学院早；第二，天水人口比较多；第三，师范院校能得到国家的一定支持（事实上河西学院和陇东学院前身也是师范学校）；第四，弯道超车拿到了硕士点（虽然本来甘肃是打算先给河西学院的）。劣势在于：第一，没钱，同上。第二，规模太小，无论是学科还是校园面积。
陇东学院优势在于：第一，庆阳有油田，未来地方财政钱多，而且石油专业应该就业还行；第二，庆阳地势比天水平坦，校园扩建的话比较容易。第三，离西安比较近。劣势在于：第一，建校偏迟，底蕴略差。第二，学科建设不及前两者。最后，说个题外话由于甘肃省医学人才比较短缺，医学院校也比较少，所以未来甘肃可能会大力扶持一波医学院的发展建设。
而且，众所周知，医学近来是高校争夺的热门，因为医学出成果多，容易拿经费、拿项目，在排名方面比较占优势。虽然医学学科建设投入大，也比较难，但是有了就比没有好。以上三个学校中，有医学学科的有两所：河西学院医学院，为西医，目前已有医学本科招生，有两所直属附属医院（虽然其中一所等于没有，另一家为三甲医院）。医学院的校区独立设立，在附属医院周围。
如何看待天水师范学院的现状和发展？篇3
天水师范学院和陇东学院都属于地方性师范类院校，随着高校体制改革，由专科层次升格为本科院校，历年来为甘肃省天水、平凉、武威等地区基础教育学校培养了大量的师资力量。在早期天水师范学院的办学实力和发展水平不如陇东学院有名气，各地中小学老牌的“庆阳师专”（陇东学院的前身)毕业生很受欢迎，而天水师范学院（前身为天水师专）在当时并不怎么有名气，大多数学生会选择报考“庆阳师专”，当时庆阳师专的办学水平和学生培养模式以及学校的科研实力水平要高于天水师专。
大约在2000年前后，随着国家各地高校体制改革，各大中专院校顺应历史发展形势，加快了扩建进程，进行全面优化办学机制，扩大办学规模，增加机构设置，增加院校专业课程设置，逐步升格为本科层次院校，天水师专也及时跟进，由原来的专科层次的师范教育学校变革为现在的拥有本科师范教育层次的院校。随着国家经济繁荣发展和经济体制改革，天水市这座地级市的经济格局和实力不容小觑，加之天水地域在历史上的地位影响力，天水市的发展形势良好，天水市逐渐被全国各地所熟知；现阶段天水师范学院的各项建设以及发展实力要优于陇东学院，原因是多方面的，既有地域环境的优势，又有地方经济条件的促进作用。
天水市独特的地域环境和经济条件促使了天水师范学院的发展，近年来，学校立足于自身实际，紧跟高等教育结构调整趋势，明确国家教育事业发展方向的需求，形成了良好的教育培养局面。拥有教师教育、工程技术、商务管理、文化艺体等四大应用型专业群，以建设西部一流、国内知名、师范特色的高水平应用型的办学目标和发展方向。天水师范学院现有17个二级学院，下设64个教学系（部），各类研究机构和国家级实验室建设完备，学校师资力量配备结构合理，师资力量雄厚，现有各类教职工1000名，其中专任教师686人；面向全国27个省份招生，现有各类在校生1.6万余人。
天水师范学院现阶段发展主体以师范教育专业课程为主体建设学科群，但也逐步向培养综合性应用型的专业社会经济建设人才的培养模式和格局发展，但由于专业结构体系以及专业人才贮备的科研发挥缺少战略性引领作用，致使天水师范学院的学科发展优势不明显，加之师范类院校近年来的招生形势不容乐观；天水师范学院又由于地域环境和办学性质的原因，其在师范教育发展方面一直远远不如西北师范大学那样在甘肃省内拥有强大影响力，加之近年来师范教育专业毕业生就业需要回生源地县区需要参加招聘考试就业，教师招考竞争激烈，压力太大，导致天水师范学院在师范教育生源方面完成招生计划形势不容乐观（省内其它各层次的师范类院校也是如初）。