纽约哥伦比亚大学的心理学家选择412名11岁的儿童,做了六次实验后发现:那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩,将好的分数看得比什么都重要,一遇挫折就灰心丧气,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务;而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子,则富有持久的上进心和学习兴趣,他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的,从而更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务。 文段意在说明( )。 A.夸孩子聪明不如夸孩子勤奋 B.夸孩子勤奋不如夸孩子聪明 C.不能夸孩子聪明,否则孩子就不会有成就 D.只有夸孩子勤奋,孩子才能有成就
答 案:A文段提到“那些被誉为聪明的孩子”“一遇挫折就灰心丧气,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务”,“而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子”“更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务”,由此可以推出,夸奖孩子努力刻苦比夸奖他们聪明更有效果。故选A。