对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行 A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分

对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。

A．儿童身心发展的顺序性

B．儿童身心发展的分化与互补的协调性

C．儿童身心发展的统一性

D．儿童身心发展的不平衡性

答 案：B
个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。所以对残疾儿童的教育要依此特征来进行。