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传统教育倾向于,报导师生关系看作是单一的传与受的关系,不适当地强调教师的权威和意志,

时间:2018-04-23

传统教育倾向于,报导师生关系看作是单一的传与受的关系,不适当地强调教师的权威和意志,把学生看成是被动的知识接受者儿童中心主义又走向另一个极端,把教师降到从属地位。新一轮基础教育课程改革要求教师要正确地处理教学中的师生关系。针对这一问题谈谈你的看法。

答 案:
教学活动是教师的教和学生的学的双边活动,教与学是辩证统一的,二者互为前提,互为条件。在教学活动中,教师起主导作用,学生是教学活动中学习的主体。具体地说:教师在教学过程中处于组织者的地位.应充分发挥教教师的主导作用,学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生参s教学的主体能动性。建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

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