不知道从什么时候开始，一涉及和自己专业相关的话题，大家的反应常常是抱怨、“劝退”和“快跑”，这种专业焦虑的氛围不自觉地弥漫开来。
如果去问每一个大学毕业的人，大学到底学什么专业好，几乎人人都会说，自己当年选的专业是“脑子进了水”。那些“天坑”专业，已经是社交媒体上众人津津乐道的话题。
到底如何选择一个好专业？哪些专业更容易在毕业招聘中一骑绝尘？
高考志愿填报，表面看是选城市、大学和专业，其实是选工作、选未来、选人生。如何才能找准时机、挑准城市，成功找到有前途的好专业呢？今天我们另辟蹊径，细数高考志愿误报的七个大坑，希望能够带领大家顺利避坑！
第一大坑
无脑跟风“热门专业”
不少考生和家长盲目追随眼前所谓的“热门专业”，只要就业率高、薪资不错就可以。
虽然说现在的热门专业有较为完善的教学体系和雄厚的师资力量，但是这些专业的平台起点很高，而且竞争压力很大，导致有些考生把专业放在第一位，从而无法选择一些层次更高的学校。
实际上，世界变化如此之快，每年都有数十个“面向未来”的新兴专业诞生，甚至有些冷门的基础学科类专业在未来被急需。所以，建议考生不要盲目迷信眼前的“热门专业”，把眼光放长远。
第二大坑
只顾“冲”，忽略保底
专家建议，考生在填报志愿时应该遵循“冲、稳、报”这三个原则。“冲”的意思是，在前两个志愿中可以选择一些好的大学冲一冲，填报那些分数要求稍微高一点的大学，万一自己不小心被录取了呢；“稳”的意思是，在三四志愿中一定要选择较为稳妥的学校，就是自己的分数有80%的概率是可以上的那些大学；“保”的意思是，即使前四个志愿一个都没有录取，报保证第五个志愿一定会录取自己，保证自己有学可上。
现实中，有不少考生在填报平行志愿时，都是前三个甚至前四个选择“冲”，最后一个选择“稳”，这样很可能与“性价比”最高的院校无缘。
第三大坑
不看大学招生章程
教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”
院校安排专业时，是按照《招生章程》中公布的录取规则进行分配的，只要考生达到某个专业的录取条件，是不可能调剂到其他专业的，只有考生所有专业志愿都不能录取时，才调剂录取，如果不服从调剂，很有可能被院校退档。因此不服从专业调剂，会增大被退档的风险。
那该如何看章程呢？从6个方面去看，招生章程主要包含了6个方面，第1个是大学的基本概况，第2个是学费情况，第3个是男女的比例，第4个是外语要求，第5个是健康状态，第6个是录取规则。
此外，大家千万不要把招生简章和招生章程混为一谈。招生简章就是高校的招生宣传资料一样，不具备招生章程的法律权益和报考准则，和招生章程天差地别。
第四大坑
不研究相似专业之间的区别
有很多专业名称相似，但学习内容、就业方向却大有不同！如园艺、园林；金融学、金融工程；社会学、社会工作；数字媒体技术、数字媒体艺术……考生们在填志愿前，务必要理解清楚哦！
有位名为“咪咕”的网友曾经贡献了自己志愿填报的失败案例：“报志愿的时候看到园艺和园林两个选项。个人想学设计风景，当时母上大人和我说要我仔细了解每个专业要学的内容，但是我没有在意。我自信地把园艺添在了园林前面，园艺诶，一听就觉得和艺术有关。所以我现在大三，学会了怎样种瓜果蔬菜，甚至还学会了扣大棚。”
第五大坑
过于相信“大小年”
所谓“大小年”，就是某些学校的报名人数很不稳定，直接结果是某一年的录取分数线被抬得很高，第二年又大幅度下降，如此循环。
对于招生中的大小年，考生应该关注，但不是绝对的，因为这个现象已经被很多考生所关注到，如果大家都认定某大学今年是小年，结果可能正好相反。出现大小年的学校一般都是外地的学校，因其招生数量少，经不起冲击，也有一些是特殊情况引发的偶然结果。
第六大坑
忽视服从调剂
关于服从调剂到底要不要勾选，很多考生和家长也非常纠结。
勾选服从调剂可能出现的情况有两种：
第一，如果考生的分数够了该学校的投档线，该学生的档案就会被该学校所拿到，然后从高分一直向下排列，如果考生报考的专业排满时，会根据是否服从调剂来判定，如果考生服从调剂会将考生调剂到人数不够的专业，如果考生不服从调剂，那么考生的档案就会被退档，而其他学校这时候也无论接到考生的档案，考生只有一条路选择就是重新复读；
第二，还有一部分考生和家长注重名校效应，选择学校名气较大的，然后专业服从调剂，打算进入学校再修一个专业较好的双学位，但是据目前来看，真正实现跨过学校的条条框框转专业考双学位的人士并不是很多。所以，考生在选择是否服从调剂的时候需要仔细考虑。
第七大坑
押宝在入学后转专业
有很多家长为了能让孩子考入“好”的院校，比如一定进入985或者211院校，由于分数没有优势，所以家长们都借助于“服从专业调剂”来实现“帮助”孩子进入这些院校，牺牲孩子的优势专业。
因为大家期望入学后，可以利用大二时“转专业”的机会来扭转孩子 “专业调剂”的局面。
但要注意的是，部分高校确实大幅增加校内二次转专业的机会，以抵消考生在填报志愿时的盲目性。允许在大学一年级学生中5%的优秀学生，根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。实际上，真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多，各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定。
因此，家长和考生们一定慎重自己的专业选择，在志愿填报上多下功夫，仔细研究，尽量让考生在自己填报的专业中被录取，不要将希望寄托在“服从专业调剂”上。