高中古代文化常识重要知识
一、常见借代词语常识
1、桑梓：家乡
2、桃李：学生
3、社稷、轩辕：国家
4、南冠：囚犯
5、同窗：同学
6、烽烟：战争
7、巾帼：妇女
8、丝竹：音乐
9、须眉：男子
10、婵娟、嫦娥：月亮
11、手足：兄弟
12、汗青：史册
13、伉俪：夫妻
14、白丁、布衣：百姓
15、伛偻：农事
16、桑麻：农事
17、提携、垂髻：小孩
18、三尺：法律
19、膝下：父母
20、华盖：运气
21、函、简、筏、鸿雁、札：书信
22、庙堂：朝廷
二、作者作品常识
1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”;婉约派词人：李清照(女词人)。
5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗”。
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“史诗”。杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
高中古代文化常识积累
1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功劳大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封为公爵,比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
3、子:古代对男子的尊称。
4、寡人:诸侯谦称,寡德之人。
5、执事:办事的官吏,也用于对对方的敬称。
6、大夫:官职等级名。夏商周时,官分卿、大夫、士三级,大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。
7、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称“诗三百”,共收诗305篇。内容分为“风”“雅”“颂”,主要手法是“赋”“比”“兴”。开创了我国现实主义创作手法的先河。《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,前三者指的是诗的不同体制;后三者指的是诗的不同表现手法。朱熹在《诗集传》中解释说:“赋者,敷陈其事而直言之者也”,“比者,以彼物比此物也”,“兴者,先言他物以引起所咏之辞也”。
8、古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来用总角指代少年时代。
9、六合:古人结婚要选好日子,要年、月、日的干支(干,天干,指甲、乙、丙、丁……;支,地支,指子、丑、寅、卯……;年月日的干支合起来共六个字,例如甲子年,乙丑月,丙寅日)都相适合,叫六合。又指东、西、南、北、天、地。
10、青庐:用青布搭成的篷帐,是举行婚礼的地方。盛行于东汉到唐。
11、箜篌:古代的一种弦乐器,23弦或25弦,分卧式、竖式两种。
12、黄昏:十二时辰之一,是戌时(相当于现在的19时至21时)。
13、人定:是亥时(相当于现在的21时至23时),这里指夜深人静的时候。
14、十二时辰制,西周时就已使用。汉代命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。又用十二地支来表示,以夜半二十三点至一点为子时,一至三点为丑时,三至五点为寅时,依次递推。
高中语文学习小窍门
高中语文学习窍门一：练好语文基本功
1、读准常见的字词，学会说一口流利而标准的普通话。
2、掌握常用汉字的形和义，辨识并消灭作业及作文中的错别字。
3、正确理解和使用常见词语(成语)和课文中的重要词语。
4、正确理解和运用常见的修辞方法，语言要确切、得体。
5、正确使用标点，熟记课本中的相关文化知识。
6、能分析单句的主要成分，了解几种常见的复句。
7、注重书写练习，练就一手端正而潇洒的字。
高中语文学习窍门二：优秀诗文勤记诵
1、早读时要多读书，动手写，用心记，勤引用，将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文，全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容。
2、按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文。
3、熟读并识记至少50首唐宋诗词，100条名句。
高中语文学习窍门三：报纸杂志常翻阅
1、做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。
2、欣赏报纸杂志中一些文章，甚至标题，如《中国青年报》、《南京日报》、《语文报·高中版》、《作文点评报》、《读者》、《中学生》、《语文月刊》等。
3、养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备，丰富自己的精神食粮。
高中语文应该怎样学
1、学好高中语文要多阅读
高中语文的学习要求具备一定的知识积累，通过阅读可以增强语感，提高学习效果。从目前来看，高中语文的教科书文章内容还算是比较丰富，既有散文也有现代文还有古诗词等文体，对于提高学生的语言运用能力具有较好的效果。
但是高考是一个选拔性考试，必须要积累丰富的知识，尤其是高考作文的写作更是平时知识的积累。想要在高考语文作文中有所发挥，则必须具备较强的知识能力，以及熟练运用文字的能力，即文字综合能力。提高文字综合能力的关键就是在于多看、多写。
2、学好高中语文要多背诵
通过背诵课文或者名篇佳作，可以提升对高中语文知识的掌握。高中语文是涵盖知识体系比较丰富的科目，虽然没有具体词汇量的要求，但是熟练地知晓课文或者常见的名篇佳作是有利于学习和考试的。从高考语文来说，无论是言语理解还是填空，甚至是写作题目，如果能够直接引用课文上的词语或者名篇佳作的句子，无疑是可以加分的。因此，学习高中语文少不了要背诵课文，背诵经典的名篇佳作。
3、学好高中语文要多练习
在学习高中语文的时候，多做一些模拟考试试卷有利于巩固学习成效，达到事半功倍的效果。我们平常非常重视对于理科的做题训练，例如数学、物理、化学等科目，经常会通过做题来提高学习效果。实际上语文也是如此，包括语文写作在内，也需要不断地做题，只有通过不断地做题才能熟悉考试规律，最终达到既可以学习到知识又能顺利通过考试的目标。