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惊奇的写一个句子(精选113句)

时间:2023-11-27

惊奇的写一个句子1

1、(1)广场上的升旗仪式非常壮观。妈妈讲的故事非常有趣。

2、黑夜(降临)群星(闪烁)树枝(颤动)

3、梦境实现了高兴与悲伤的反意,问题来了,高伤与悲伤到底如何转。比如可以一直写梦,前半部分梦传达高兴,后半部分梦传达悲伤。马尔克斯是用梦和梦醒做对照关系,但是请注意,如果〔将醒来时却觉得浑身淋湿了鸟粪〕去掉两个字〔醒来时觉得浑身淋湿了鸟粪〕,这样的画故事的画面感就没有了,〔却〕字还不是那么重要,因为这个字是为了作〔高兴〕和〔悲伤〕的反转,但是〔将〕字极为重要,这个字使得死掉的画面动了起来,导致人物是出现在一个状态里。

4、动词搭配:(钓)鱼(套)牛(挂上)鱼饵

5、形容词副词搭配:(伤心)的事情(大大)的泪珠

6、(敏感)的新世界(粗糙)的声音

7、天上的月亮又大又圆。

8、小白兔(弯着腰在山坡上)割草。

9、嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù)

10、村子外面有一条明亮的小河。

11、一个包裹一堆颗粒一条小路一片鲜花

12、一(棵)枫树一(把)太阳伞

13、一(个)鸟窝六(只)小喜鹊

14、(1)朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的?

15、绿绿的草地(小草、叶子)

16、休(休息)(休学)(午休)(退休)

17、游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去

18、一个树坑一棵柏树一处风景

19、(圆圆)的荷叶(亮晶晶)的眼睛(透明)的翅膀

20、(滚)铁环(讲)故事(听)音乐(打)排球(玩)游戏

惊奇的写一个句子2

1、加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)

2、山坡长着一大片嫩绿的小草。

3、(包粽子)开始包粽子了,我先把放置在开水中煮好的芦叶拿出四片,然后按顺序把一张放在另一张的边上,这样一个近似三角形就出来了,我将它横过来,把芦叶卷成一个圆锥形。接着我用勺子舀了一小勺糯米,小心翼翼地灌进去。我又挑了一块最大的肉放入中间,然后倒了点米。由于我“心黑”了点,趁着爷爷不注意又塞进去一块肉,然后又倒了点糯米把它盖住,接下来可就把我难住了,该怎么把粽子“包”好呀?

4、(奇怪)地望(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下

5、投稿需知:请以word形式发送至邮箱,yilin@kvip;

6、ABAC式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往

7、(叽叽喳喳)地叫(安安静静)地睡觉(飞快地)游

8、亲爱的姐姐,你会疲劳的。

9、给我会写的字组词。

10、“柳”的右部是“卯”;

11、小心翼翼的意思是:形容十分谨慎,一点也不敢疏忽。

12、黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花

13、青蛙只会捉田里的害虫。

14、关于“地(de)”的用法:(1)用在状语的后面,即用在动词、形容词及相关短语、名词、副词、拟声词的后面。如惊~望着‖疲倦~闭上了眼睛。(2)状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词),如她愉快(形容词)地接受。

15、点击上方“蓝穑诗歌”关注,任你阅读!!

16、习作要求:读一读下面的句子,感受这些普通而又美丽的事物。你也来写一写吧。(课本88页)

17、虫(虫字旁):蚂蚁虾蜘蛛

18、夜里,他梦见自己穿过一片飘着细雨的榕树林,梦中他感到片刻的快慰,将醒来时却觉得浑身都淋了鸟粪。

19、感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!

20、一只又一只一座又一座一把又一把

惊奇的写一个句子3

1、对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

2、干干净净、非我莫属、熟能生巧、懊恼不已、

3、荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。

4、雪白雪白的碧绿碧绿的火红火红的金黄金黄的

5、妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

6、老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿,阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?"一只老鼠惊奇地说。听到喊声,老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑,老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊,天怎么还是亮了呢?

7、连动句:他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

8、记忆如同一个五彩缤纷的盒子,收藏着我的喜、怒、哀、乐。有一件事至今藏在我的记忆深处。

9、小信成则大信立。——《韩非子》

10、(钻出)泥土(摸)耳朵(剪)头发(捉)跳蚤

11、我学着妈妈炒鸡蛋的样子,先把鸡蛋轻轻地在碗边磕成两半,将蛋汁倒进碗里,然后放点葱、盐、黄酒等调料,再用筷子搅成糊状。接着,我用水把锅洗干净,放在电磁炉上,案开电源,再往锅里倒些花生油。待油熬开了,我把搅拌好的蛋汁倒进锅里,“哧——”油花四溅,我赶紧拿起铲子吵了起来,一下,两下,三下......可是,尽管我手忙脚乱,鸡蛋扔冒起了烟。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......

12、又大又多又大又红又大又圆

13、动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路

14、离离原上草,一岁一枯荣。

15、门前开着一大片五颜六色的鲜花。

16、懒洋洋地(躺着)兴冲冲地(走进来)

17、我想着想着,就沉浸在成功的喜悦中。

18、妹(妹妹)(姐妹)(兄妹)

19、你会惊奇的发现,他们和安徒生笔下的丑小鸭一样,最终变成了美丽的白天鹅,现在他们脱去了那层墨绿色的外衣,露出里面柔软的浅绿色的皮肤,让人如此舒适

20、出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔

惊奇的写一个句子4

1、特别—一般平平常常—不同寻常

2、锋(锋利)(前锋)(先锋)

3、年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风

4、忄(竖心旁):情快怕忙性

5、虽然天晴了,可天气还是很冷。

6、桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。

7、注(注意)(关注)(注入)(注视)

8、...有的...有的...

9、每个人在成长的道路上都有过成功的经历。成功,让我们欢乐、让我们欣喜、让我们增长了知识,也让我们增加了自信。我就有这样一次经历。

10、●阅读链接林庚的《风筝》主要回忆了儿时如何放风筝和各种风筝的样子,与《红楼趣事》一文比较没有语言描写,没有神态描写。作者运用比喻、拟人的修辞手法给我们生动地展现了放风筝的画面。

11、(2)读下面的句子,试试怎样读更好。

12、邓爷爷植树非常认真,一丝不苟。他先挖坑,再精心地挑选树苗,然后挥锹填土,最后仔细一看树苗不直,就又把树苗扶正。

13、◎蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。

14、高兴地(笑)生气地(说)生气地(叫)

15、(宁静)的海底(奇异)的景色

16、他惊奇地大叫:“妈妈,妈妈,你回来了”!

17、秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

18、(抹上)香波(眨)眼睛(打开)背包

19、这件事使我记忆深刻,他是我尝到了成功的喜悦与快乐。

20、好看的人都点了“在看”才走的哦!!

惊奇的写一个句子5

1、妈妈正忙着洗衣服呢!

2、排比句:禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。

3、原(原来)(草原)(高原)(原因)

4、他惊奇地看着这个小女孩。

5、(圆圆)的镜子彩云(飘啊飘的)秋千(荡来荡去)

6、“把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。

7、一(丝)乌云一(只)虫子

8、我非常认真地做作业。

9、二年级看图写话满分指导及67篇练习,打印出来给孩子多练练

10、“局”的第四笔是“”。

11、(长长)的围巾(绿茵茵)的小草(慢慢)地散步(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫(自言自语)地说

12、ABAC式词语:无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户

13、(结尾)在我的香包完成的一瞬间,我觉得天是那么蓝,云是那么白,草是那么绿。如今学会制作香包是我最骄傲的一颗闪亮的星!我真想向全世界宣布:我成功啦!!!

14、我一边跑步一边听音乐。

15、“ABAB”式的词语

16、◎不知则问,不能则学。——《荀子》

17、一个人呢轻描淡写的浅痛,不知寄予了多少人的青春,那些年年少轻狂,正值离

18、好奇,读音:(hàoqí)。

19、(开头)每个人在一生中都会获得许多次成功,第一次站起来,迈出第一步,说出第一个字,挣到第一份工资……每一次成功就会让人感到兴奋与自豪。

20、足(足字旁):跟跑跳踢

惊奇的写一个句子6

1、(1)形容词+名词:(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀

2、懊丧—懊悔美好—美妙快活—快乐

3、一句话说完,画个小圆圈(。)

4、人们用“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就在哪里”来说明雷锋叔叔做了好多事。他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“向雷锋同志学习”。

5、参考答案:春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

6、弯弯的小河(月儿、小船)

7、只在此山中,云深不知处。

8、“书”“我”这两个字的笔顺规则:点在右上方,后写点。

9、干了后,我有喷了很多香水,花太香了!香得刺鼻!既然花解决了,就应该解决用什么包花瓣了!

10、打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球

11、我正忙着捉虫子呢!

12、因为我刚写了一个一万五千字短篇,所以在小说阅读时会有不同感受,我现在尝试分析一个句子,希望在这个分析中保留我的小说写作感受。在阅读本文时,可能会有人从两个向度出发对我展开批评,马尔克斯的小说是译本,要分析应该先学西班牙语;你分析的如此复杂,作者真这么想吗,可能人家就是随便写出来的。对于这个问题,我只想拍拍手,说你很聪明,然后不再回答。因为,有此问题的可能就不是我的潜在读者,读者在寻找书,书也在寻找读者,我们挥挥手,互不打扰。但如果再问,我只能斗胆解释,译本很精彩,不论是否是作者本意,都值得认真分析;分析时不要管作者怎么想,你要去深入分析,你得到的东西可能不是作者的本意,但分析得到的东西能在无意中渗入你的写作。

13、(1)形容词+动词:(悠闲)地坐(卖力)地梳头(羡慕)地说

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