给宝贝画画的说说1
1、几jǐ(几个、几朵、几只)
2、没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
3、“妈妈，你生气了”I对孩子不需要太宽容
4、许xǔ(许多、也许、许久)
5、渐渐：表示程度或数量逐步增减。
6、去qù(下去、去向、不去)
7、过后我们确实一度有打算上完这期后就放弃画画的想法。但多次反复问孩子，是否喜欢画画，他都给出了肯定的回答，那作为家长还能怎么办？只能继续坚持呗！
8、别忘了，还要给泡完澡的小家伙一个紧紧的拥抱。
9、信任学校，配合老师，家校聚力育小荷
10、答：我就要成为一年级的小学生了，非常开心，躺在床上，满脑子都是我去学校学习的场景。
11、第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。
12、以上画种，又依描绘对象的不同，分为人物画、风景画、静物画等。人物画又依据描绘题材内容的不同，分为肖像画、历史画、宗教画、风俗画、军事画、人体画等。
13、数不清：非常多，数不过来。
14、我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花人景物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中„„正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！
15、左zuǒ(左右、左边、左耳)
16、你画的真有创意！很有灵性！
17、我们的这些做法，都是基于文本，却又超越了文本。在这一过程中，孩子们把看到的文字符号转化成表象，再通过想象、创编，进行画面重组,最后用画画的形式表示出来，并在此基础上说说写写，加深了学生对文本的理解，提高了学生的阅读能力和表达能力，促进了学生思维能力的发展。
18、“这么特别的经历，也是很有趣的记忆呢，给这一段不开心的记忆取个名字吧，然后和自己说：它让我长大。”……
19、《早春呈水部张十八员外》|暖暖(6岁半)
20、众所周知，“兴趣是最好的老师。”该如何激发学生的兴趣，保持学生的画写热情呢？我们认为除了挖掘画写内容引起兴趣外，还必须丰富画写的形式，让学生感到画写训练新颖有趣，从而做得有滋有味，乐此不疲。
21、兴趣是最好的老师，世界上也本没有天才，让孩子成才，只有兴趣＋练习。
给宝贝画画的说说2
1、成chéng(成功、成就、成为)
2、这小朋友好有天赋啊，画得花朵好漂亮啊！
3、“妈妈，可以不去吗？”
4、给gěi(送给、拿给、分给)
5、每当我有空接她放学，是我们母女最开心的时刻之女儿会把学校发生的一切滔滔不绝地告诉我：妈妈，我又得了一个小奖章，她喜悦；妈妈，今天老师批评我了，她沮丧；妈妈，我看见某某同学又欺负谁谁谁了，她愤愤不平；妈妈，明天我是小当家，我能做好吗？她忐忑不安......女儿把她的快乐、悲伤、气愤、担心等等在第一时间倾诉给我，分享她最真切的感受。有时候，她会因为要播报新闻变得紧张、怯场。我便学着和她轮换播报，让她从磨合中逐渐树立自信心；有时候，她会无故发脾气，我们会说说彼此的感受，为什么要这样？有没有更好的解决办法？她分享，我鼓励，我们共同想办法、找对策。
6、还没娶到妈妈的时候，爸爸着急的心都炸了
7、条tiáo(苗条、一条、条件)
8、字形：“真”里面是三横，“才”的笔顺是横、竖勾、撇。
9、宝贝你这只狗画得太逼真了，感觉这只狗跟真的一样啊！
10、想陪着一起画画，涂颜色，结果三分钟热度，三两下就不玩了。果然是我的儿子，知道我不喜欢什么。不爱画画的宝宝才是乖宝宝。没事出门逛逛，我是爱画画的小宝宝～发现每当周六教小朋友画画时，宝宝就特别喜欢动来动去，看样子是个爱画画的孩子
11、孩子是带着创造创新属性出生的，每个孩子都是如此。但当孩子长到一定年龄，还依靠他胎里带的创造属性就有点难为人了，随着年龄的增长，创造力会逐渐减少，这时就需要增加输入。至此，想到一句形容学外语的糙话：水喝多了，尿自然就有了。意指听的足够多，自然就能说出来。
12、岁的孩子画的雪屋，就说你们羡慕不
13、他作画时挥洒自如，有如大刀阔斧地劈砍树木之势。
14、国歌：由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。
15、听tīng(听见、听说、好听)
16、第增进双方的友谊。
17、宝贝，节日快乐！转眼你已经上小学了，最幸福的事就是你每天愿意和妈妈分享你在学校的开心和小烦恼，就像你说的，我们是一辈子的好闺蜜(盖过章了哦)！希望你能更自信更快乐的享受小学生活，加油哦！
18、“妈妈，你去上班，和我去上学很像呀。”
19、家里橱柜最多的被玩具占用，每回在一场大型玩具盛会之后，他会默默收起玩具们，送他们回家。刚开始小邋遢鬼还没有意识整理玩具的重要性，有一次我对他说积木姐姐和弟弟躺在冰凉的地毯上导致感冒了，恐怕会传染给你咯，暂时不能陪你玩了。在一段小故事之后小子领悟了什么似的，以后就没怎么乱扔玩具啦，渐渐地他养成了爱惜玩具、收纳玩具的好习惯。与孩子沟通先让自己成为孩子吧，以孩子的角度换位思考，能更有效的引导孩子。
20、作为家长要始终观察事态的进展，我们要理解孩子，鼓励孩子。最重要的是，在他出错、慌乱、失了章法、没了方向的时候，不火上加油，不数落和说教。在她被其他人质疑和指责的时候，及时了解实际情况，帮助她作解释，消除和化解其他人的不安和担忧，和他站在一起。
21、金jīn(金子、金黄、金色)
给宝贝画画的说说3
1、感受主人公一会“大”一会“小”的矛盾心理，体会主人公渴望长大的心情。
2、黑hēi(黑色、黑白、黑夜)
3、北师大教授解读0—18岁孩子成长规律
4、通过这次轮滑班的学习，妈妈相信你会知道，今后在成长中无论遇到任何困难一定要勇敢的去面对、去克服哪怕失败也没关系，因为妈妈永远是你最坚强的后盾！
5、“哦～是吗？不想去呀？那就不去吧！”
6、①近义词：里—内参加—加入
7、远yuǎn(远方、远处、不远)
8、来看看这位小朋友的颜色涂得真好，都没有涂到外面哦，好棒啊！
9、长zhǎng(长大)—cháng(长短)
10、找zhǎo(找到、寻找、找人)
11、他握着画笔，望着远方的景色，先是凝思了一会儿，忽然收回目光，像是得到了什么灵感：接着神情专注地在画纸上描描点点，嘴角不经意间扬起笑来。
12、小孩子是在这样的,耐心不足,妈妈可以多跟宝宝互动玩一些提升耐力的游戏,需要慢慢引导,不能强型干预哦
13、长期坚持一件事，如果可以记录下来整个过程，结果就是会清晰地感受到那种不断进步的力量，那是一种，化腐朽为神奇的力量。
14、孩子摔倒后哭起来，家长一边拉起孩子，一边说：没事儿，不疼不疼，揉一揉就不疼了。
15、女儿这幅山水图被画得惟妙惟肖，可以说精妙绝伦。
16、立lì(立正、独立、立体)
17、“妈妈，2天学本领，好像有点少啊。”(嘿嘿，我就等你这句话呢！)
18、这就是孩子所有的兴趣爱好，孩子已经学好花半年的时间，通过自己的努力而收获自己的所有成功，已经掌握了画画的基本要点，这就是我对她的十分肯定！
19、小兔围着南瓜走了几圈，一手摸着后脑勺，发愁了：怎么才能把这个大南瓜运回家呢？小兔心里一亮：车轮是圆的，可以滚动，那南瓜不也是圆的吗？小兔把手放在南瓜两边，把南瓜竖起来推回了家。
20、出chū(出来、日出、出生)
21、多duō(多想、多少、多日)
给宝贝画画的说说4
1、歌gē(歌手、歌声、唱歌)
2、——二(4)班徐维蔚妈妈
3、“宝贝，说实话，妈妈也想继续放假。”蹲下身，抱住她。“上班让妈妈开心，那种开心来自觉得自己很棒、很有成就感，同时，上班是要付出很多努力的，要专心、动脑筋、想办法，有时候会感到累，有时候难题解决不了时，会觉得有压力，也会偶尔不开心。”(请留意我的价值观引导，这也是在孩子心中埋下终身受用的小种子)
4、在家里画画到底画些什么主题，是家长比较触头的事情。有时候，暖暖会很明确想画什么；有时候只是想画一幅画了，并没有迫切的主题。这时候我会结合她最近关注的事情、看的书、听的故事给她一些备选的提议。比如垃圾分类开始以后，我问她对垃圾分类有什么想法，这就开启了《捡垃圾的设计师》系列：
5、孩子的玩具坏了，孩子伤心地哭了，家长却说：坏了咱再买新的，别哭了！
6、马mǎ(小马、黑马、马上)
7、根据行为科学的理论，别人对待你的方式，大部分取决于你对待他们的态度。有的人总是抱怨别人不热情、不友好，其实应该反省一下自己。打个比方：面对镜子，如果镜子中的形象令你不悦，那么最好从自己的脸上去找原因。一个热情友好的赞许才能换取对方同样的态度，为相互沟通找到一个良好的契机。
8、糖妞的作品，孩子的世界里真的会有特别自己的想法，经常会给你惊喜，希望你一直这样保持有自己的想法，画里的故事好丰富，棒棒。
9、孩子有负面情绪时，家长及时让孩子换一种行为方式，既能及时转移孩子的注意力，又能帮助孩子改善情绪。
10、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
11、多duō(许多、多少、多么)
12、■你有过这样的心情吗？和同学说一说。
13、可可是个爱笑的男孩子，牙齿洁白整齐，小嘴笨笨的，说话发音不准但很健谈。他很喜欢和我们分享幼儿园里的故事，八卦同学间的小趣事！比如今天他们玩职业体验，他当医生给病人看病，病人不难受了，他觉得医生好伟大！比如今天他是建筑工人，建了一座很有特点的房子，想象着房子如果真的可以建好，里面要怎么怎么装修……比如他当收银员，忙忙碌碌一整天，收了好多好多钱，他觉得自己是个富翁，可以买好多东西……稚嫩的小嘴总喜欢不停地说着，他的世界充满了新奇。
14、李莉看妹妹没事，也没发火。她平静地对泽泽说：“妹妹太小了，不会说话。你像妹妹这么大时，也是谁都不理。”
15、100%成功=80%情商+20%智商。情商高才是成功的致胜关键，很多成功人士都是情商很高。孩子高情商不仅能管理情绪、维持积极的心态，还能更好地面对困难、挫折，无论对孩子的健康、学习和人生都是很重要的。
16、说完，李莉又提议，让泽泽给妹妹唱歌。当泽泽看到妹妹嘴角无意识的笑意时，泽泽开心地说：“妹妹喜欢我唱歌。”
17、——二(4)班汪续洋爸爸妈妈