带有吴记的昵称1
1、 例：“吃俚两记耳(ni)光哉”。(4)
2、 释：“孝婆”即好婆，对老年妇女的统称。
3、珠院一位同学帮兄弟照顾女朋友，然后？
4、品味生活的真意
5、 译：我们一起去吃晚饭。
6、昵称：请叫我兵嫂
7、03
8、取外号，几乎是所有人的青春回忆。它的出现，也许因为一次意外的玩笑，也许是亲密朋友间故意制造的专属称号……
9、 译：他喝了酒要糊涂的。
10、系别、专业：信息工程系电气工程及其自动化1602
11、同益百花魁醬園有限公司
12、百年傳承，涼果世家
13、于是身边玩得好的朋友，就叫我“小鸭鸭”~或者“小豆芽”。
14、很多人只顾着自己的欢乐，不管当事人愿不愿意，便强行给ta取外号，令人尴尬生气，甚至自卑。
15、 译：你说几句就不会说了。
16、 释：汉语词语“生活”用在吴语方言上至少有三重意思。第一个“生活”意思是：工作、事情；第二个“生活”意思是：功夫、本领；第三个“生活”意思是：挨打、被惩罚，也叫作“吃生活”。
17、 例：“耐看我马褂浪烂泥”。(1)
18、 例：“陆里晓得个冒失鬼，奔得来跌我一跤”。(1)
19、 译：雨下得更加大了。
20、希望大家卖舍友提供的照片是：
21、 本次竞赛共有三个环节：班主任秀、脑力风暴、情景应对。
22、 吴字还有另外一种解读，即字的下部好似一个人在舞蹈，上部好似人在歌唱。吴字表示一个人边唱边舞。说明吴地人能歌善舞，难怪苏州会成为吴歌、南戏、昆曲、评弹等传统艺术的发源地。
23、「沙利文」開業於1960年，是一間備受推崇的「土生葡菜」餐廳，菜色融合葡萄牙、印度、非洲等地的元素及中國傳統美食的精華。其最初是一群土生葡人的聚會落腳點，以俱樂部會所形式招待會員，後來因美食廣受好評，才決定將餐廳對外開放。
24、代代相傳，2018年家族第四代傳人高子棋先生接班，流淌百年歲月的長河中，「晃記餅家」始終依照創始人傳下來的秘方，選用最優質的材料，堅持人手製作，保持優良品質和古法味道，讓顧客享受真正用心製造的餅食。
25、最后，想问下小可爱们，你们被取过什么样的外号呢？又有着怎样特别的经历？
26、 释：“该搭”意思是：这里。“那里”称为“归搭”。
27、吴于伦比、吴源、硪姓吴定吴你一生、吴带当风、吴恶不做、吴及、吴可挑剔、吴可、吴可奉告、吴牛喘月、吴伤、吴氏闲聊、吴市吹箫、吴市之箫、吴所谓、吴头楚尾、吴为、吴味、吴问、吴下阿蒙。
带有吴记的昵称2
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2、 译：漱芳过继给我，算是我的女儿了。
3、作为一名一箭河人，我有幸参加在我校举行的德育专题研讨活动，这是一次让我们一箭河老师近距离学习和提高的好机会。本次活动，最让我印象深刻的是陈文华老师的《一“箭”如故，“河”你相约》主题班会课，本节班会课以学生刚入新校为背景，从让学生自己参观和了解新校入手，再到让学生说说自己发现的真善美的事例和不文明现象，进一步激发学生的小小主人翁意识，最后以小主人的身份设计学校和做小导游介绍学校。陈老师这节班会课每个环节的设计都从学生的实际出发，贴近学生，让学生真正有所感悟，有所触动，学生从真正了解学校到以主人翁的身份爱上学校。今后，我也会不断学习，开展一些符合本校、本班实际情况的班会课，让每一节班会课都魅力四射。
4、吴人能敌、吴时、吴适、吴似、吴天、吴畏、吴心、吴邪、吴言、吴以、吴已、吴尤、吴由、吴语、吴悠、吴余、吴有。
5、 36位来自不同学校、不同年段的选手在舞台上绽放着属于自己的光彩，无论参赛选手还是观摩老师，都是收获颇丰。本次班主任基本功竞赛为吴中区中小学班主任搭建了成长的平台，推动了全区班主任专业化成长的进程。
6、江西景德镇
7、 秋浦长似秋，萧条使人愁。
8、
9、「晃記」的店名是以創始人高晃先生的名字命名，其前身是茶樓，於光緒二十八年(西元1902年) 已經營運，後因茶樓生意不佳而結束茶市，專心經營餅店生意，至今已有117年歷史，是名副其實的百年老店。多年來「晃記」店面的內部裝修沒有太大改動，時至今日顧客依然可以感受到店內的懷舊風貌。
10、希望所有人，在回忆起这段“取外号”的校园岁月时，都能心中充满美好，脸上扬起微笑，说一声：“好怀念当初叫我×××那群人啊”
11、 教，然后知困；学，然后知不足。
12、掀開「晃記餅家」充滿懷舊感的餅盒，一塊塊傳統風味十足的餅食堆疊在盒內，老婆餅、肉切酥、鮑魚酥、雞仔餅、金桃酥、合桃酥、杏仁餅、加蛋餅、香蕉糕等中式餅食，盡是承傳百年的好味道，很能滿足老饕的味蕾。
13、今年3月
14、昵称：WULI特特
15、 译：下午洗衣服。
16、 戴徐堂老师被授予区优秀德育工作者称号；卢丹、张晓岚、陈丽、汪晴、金兰、张雨、杨燕蕾老师被授予吴中区优秀班主任称号。
17、年级：大三
18、 张华老师被授予苏州市吴中区班主任功勋纪念证书(金杯)；
19、 译：早些去罢，如果晚了就不好了。
20、 班主任秀环节，选手们通过自身的深情演绎和动人解说，将自己的育人观点和班本特色娓娓道来。他们在舞台上各展所长，引发了大家的深入思考：如何成为一位优秀的班主任。
21、 风火轮
22、 王浩溟
23、 例：1)“耐坐一歇”。(1)
24、因为偏科太严重
25、 词义丰富的“形容词”。
26、会让人怀疑，人心真能寒凉险恶至此吗？
27、 例：“就是个正生，《迎像》《哭像》两出吃力点”。(45)
带有吴记的昵称3
1、年级：大一
2、陆晓琦 游牡利 沈美远
3、昵称：无敌帅气的贼哥
4、回复“卖部长”可参与活动
5、年级：大一
6、 释：“讨气”意思是：令人厌烦、讨厌。
7、江西省景德镇
8、陈可怡老师：
9、「同益」意為「大家得益」，「百花魁」意為「百花涼果之首」。「同益百花魁」出品的涼果和醬料，沿用祖傳方法秘製，選用優質天然材料，傳承百年，聞名港澳及東南亞。其特色產品包括：蟠桃果、頭生抽、添丁甜醋等招牌產品在澳門家喻戶曉，並因具有澳門特色而廣受旅客歡迎。
10、专家引领，专业成长有目标
11、 汪晴、费岚、刘淑、王燕、陆彩霞、宣莹老师被授予苏州市吴中区班主任功勋纪念证书(银杯)；(带有吴记的昵称)。
12、 例：“有辰光两三点钟坐来浪，厌气得来”。(7)
13、澳門下環街15號地下
14、一个朋友，总是被“死肥猪”、“死肥猪”的叫。很奇怪，明明是个女生耶，被叫的这么难听也不生气，还会回应。
15、专场1
16、 遥传一掬泪，为我达扬州。