咏鹅古诗解释意思1
1、0绘本手作丨0动脑思考丨0提升想象力
2、白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
4、欢迎大家给侯侯老师留言，与我互动……
5、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6、“腹有诗书气自华”。读诗可以增强我们的记忆力，读诗可以开阔我们的眼界，读诗可以培养我们高尚的情操......
7、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
8、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
9、这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品，给我们展示了一幅鹅儿戏水图，有形象，有声音，有色彩，有动态，如在眼前，给人以十分真切的感受。扩展资料：诗歌的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
11、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
12、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
13、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
14、译文：柳州城南连接着四通八达的渡口，峒人服饰不同言语不通无法亲近。回家去的人拿青箬竹叶裹着盐巴，赶集来的人用绿色荷叶包着食品。用鹅毛装填被褥抵御冬寒，以鸡骨占卜年景祭拜水神。为判决案件要靠翻译发愁，真想脱掉官府当纹身峒人。
15、鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
16、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
17、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
18、诗的这前两句，诗人先写了眼睛看到的鹅，再写了耳朵听到的鹅的叫声，这种方法值得同学们学习，我们在描写一种动物的时候，也要学会调动人的各种感觉器官，就像这里的视觉和听觉，这样描写动物，就会显得生动活泼了。
19、这首诗以一个七岁小孩的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写的极为生动活泼。
20、这首诗歌固然把鹅儿的形态描绘得非常生动，而形态与动态又紧密关联，“曲项”是在绘形，何尝不是写动，鹅儿长长的颈项弯曲起来了，为的是爆发出嘹亮的鸣声。尤其是下面的“浮”和“拨”两个动词，更是写足了鹅儿的动态了——绿水悠悠，鹅儿浮游其中，多么自由自在啊！
21、兔子死兰弹，持来挂竹竿。
咏鹅古诗解释意思2
1、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2、微微风簇浪，散作满河星。
3、诗的第三第四句：白毛浮绿水，红掌拨清波。诗人用了一个浮字，一个拨字，这两个动词，生动地表现了鹅在水中悠然的样子。
4、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
5、《咏鹅》是初唐诗人骆冰王于七岁写的一首五言古诗。
6、译文：面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
8、俏也不争春，只把春来报。
9、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
10、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
11、夜来风雨声，花落知多少。
12、不敢高声语，恐惊天上人。
13、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
14、雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上。
15、译文：草木枝叶交加夹溪而生，树色青翠与花草交相辉映，小雨打翻萍叶细碎的水珠好像撒了一层浅沙。水中嬉戏的鹅鸭还不了解春天就要过去，争先恐后地在溪水中游来游去追逐着桃花。
16、月黑见渔灯，孤光一点萤。
17、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
18、《咏鹅》唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波译文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿的水面上；红红的脚掌，拨动着清清水波。《咏鹅》，《全唐诗》第79卷047首，是唐朝诗人骆宾王写的一首“咏物诗”，相传是其七岁诗的作品，骆亦因此被目为“神童！全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了作者对鹅的喜爱之情。
19、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
20、鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。
21、yǒngé咏鹅tángluòbīnwáng唐骆宾王ééé鹅，鹅，鹅，qūxiàngxiàngtiāngē曲项向天歌。báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水，hōngzhǎngbōqīngbō红掌拨清波。
咏鹅古诗解释意思3
1、今天的古诗分享就到这里啦~
2、鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。
3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、观村童戏溪上年代：(宋)作者：(陆游)雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。稚子弄冰作者:杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。牧童词李涉朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
5、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
6、骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
7、鹅，鹅，鹅，弯曲着脖子向天空唱着歌。洁白的羽毛在碧绿的水面上浮动着，红色的脚掌在水里划动着清澈的水波。
8、qū xiàng xiàng tiān gē
9、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
10、红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
11、咏鹅不是李峤所写。《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。是唐代诗人骆宾王七岁所写的一首五言古诗。
12、至今思项羽，不肯过江东。
13、诗的开头，连用了三个鹅字，生动地表现出了孩子看到大白鹅时候的欢快心情，就像现在的小孩子，看到喜欢好玩的东西，也会连连称呼一样。表现了诗人的快乐心情。
14、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
15、又疑瑶台镜，飞在青云端。
16、红 掌 拨 清 波 。
17、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
18、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
19、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
20、大家有机会可以观察一下，鹅在叫的时候和鸡不同，鸡的脖子比较短，叫的时候脖子伸得直直的，而鹅的脖子比较长，叫起来的时候会有一伸一缩的样子，这就是曲项。说明诗人对鹅的观察是很仔细的。
21、锄禾日当午，汗滴禾下土。
咏鹅古诗解释意思4
1、相看两不厌，只有敬亭山。
2、小朋友们我们下次再见哦！
3、有一天，家中来了一位客人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。
4、??有志者·跟我来??
5、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
6、咏鹅 (唐)骆宾王
7、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8、小学生必读古诗词80首
9、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
10、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
11、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
12、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
13、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
14、hōng zhǎng bō qīng bō
15、译文：镜湖水面如明镜，您四明狂客归来荡舟尽豪情。古代曾有王羲之写《黄庭经》向山阴道士换鹅的韵事，您到那里一定也有这样的逸兴。
16、生当作人杰，死亦为鬼雄。
17、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
18、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
19、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
20、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
21、统编语文教材大幅增加了古诗文数量，囊括了从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词的大量诗文。这使孩子在积累语言的同时，也受到中华优秀传统文化熏陶。
咏鹅古诗解释意思5
1、鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
2、宋伯仁《岁旦》：“居间无贺客，早起只如常。桃版随人换，梅花隔岁香。春风回笑语，云气卜丰穰。柏酒何劳劝，心平寿自长。”孟浩然《田家元旦》：“昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。”王安石《元日》:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨馨研绿一痪煞！?
3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5、《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。诗人:骆宾王朝代:唐鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。项：颈的后部。掌：诗中指鹅的脚掌。译文大白鹅啊白鹅，你也就只能弯曲着脖子仰天欢叫，洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
6、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
7、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
8、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
9、春种一粒粟，秋收万颗子。
10、诗的第一句连用三个“鹅’字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
11、野火烧不尽，春风吹又生。
12、雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
13、青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趁虚人。
14、离离原上草，一岁一枯荣。
15、返景入深林，复照青苔上。
16、①曲项：弯着脖子。歌：长鸣。
17、曲 项 向 天 歌 。
18、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
19、这是骆宾王在7岁时写的一首诗，这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理。而是以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
20、以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。
21、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
咏鹅古诗解释意思6
1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
2、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”
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4、古诗词是中华民族的优秀传统文化。作为中国人，在诵读古诗词的时候，必定为自己是一个中国人而自豪。
5、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
7、同时，用“歌”、“浮”、“拨”等字描写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态，声音与色彩完美结合，将鹅活灵活现的神态呈现了出来。
8、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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10、这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。