赠花卿古诗文网1
1、古诗词学习方法:读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情,这五个方法也是学习古诗词的5个阶段,层层递进。
2、“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”这首诗用反问作结,极赞音乐之美。美到什么程度?美到只有在天上才会有,而人间极难听到,诗人通过夸张,使诗意得以升华到一个暂新的高度,
3、(学古诗)山居秋暝——王维
4、(学古诗)池上——白居易
5、(学古诗)游子吟——孟郊
6、(学古诗)钱塘湖春行——白居易
7、说是语含讽刺,耐人寻味的是,作者并没有对花卿明言指摘,而是采取了一语双关的巧妙手法。字面上看,这俨然是一首十分出色的乐曲赞美诗。
8、(学古诗)黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白
9、 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
10、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。
11、(学古诗)听弹琴——刘长卿
12、在中国封建社会里,礼仪制度极为严格,即使音乐,也有十分分明的等级界限。根据《旧唐书》记载,唐朝建立后,高祖李渊即命太常少卿祖孝孙考订大唐雅乐,“皇帝临轩,奏太和;王公出入,奏舒和;皇太子轩悬出入,奏承和”,这些乐制都是当朝的成规定法,稍有违背,就是紊乱纲常,大逆不道。
13、(学古诗)卜算子·送鲍浩然之浙东——王观
14、花卿:成都尹崔光远的部将花敬定。锦城:即锦官城,此指成都丝管:弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。纷纷:形容乐曲的轻柔悠扬。天上:双关语,虚指天宫,实指皇宫。几回闻:本意是听到几回。文中的意思是说人间很少听到。
15、(学古诗)春日——朱熹
16、(作者)杜甫(朝代)唐
17、杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
18、(2)锦城:即锦官城,此指成都
19、《赠花卿》是唐代伟大诗人杜甫的作品。此诗约作于公元761年(唐上元二年)。杜甫常常到各地游览,有一天,杜甫来到花敬定的府上,在花卿的府上听到悠扬动听的乐曲。乐曲如此之美,杜甫十分感叹,故即兴挥毫写下了这首诗,称赞乐曲是人间难得一闻的天上仙乐。赠花卿(唐)杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。译文:锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端。这样的乐曲只应该天上有,人间里哪能听见几回?
20、(学古诗)春夜喜雨——杜甫
21、我们可以就此诗作一下延伸,花敬定平叛之后,肯定兴奋异常,一些社会名流前去为其祝捷,花敬定欢喜不尽,盛情款待。在宴会上除了唱酒吃肉外,再奏一些音乐,这都是情理之中的事。
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1、(学古诗)卜算子·咏梅——毛泽东
2、乐曲如斯之美,作者禁不住感慨说:“此曲只应天上有,人间能得多少回闻。”天上的仙乐,人间当然难得一闻,难得闻而竟闻,愈见其妙得出奇了。
3、(学古诗)独坐敬亭山——李白
4、杜甫在各地游历的时候,有一天,他来到成都花敬定的府上,在花府的宴席上,奏响了悠扬动听的管弦乐曲,柔美动人的音乐声,荡漾在锦江上,悠悠飘入天际。乐曲如此之美,使杜甫禁不住慨叹说:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”然后将这首诗赠给花敬定。这首七言绝句主要赞美了乐曲的美妙无比。“锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。”用实写法对乐曲先作具体形象地描绘,使人真切地感受到“行云流水”般的美妙。两个“半”字空灵活脱,给全诗增添了许多情趣。用遐想法以天上仙乐相夸,达到因实而虚,虚实相生的效果,“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”将乐曲的美妙赞誉到了极致,使这两句诗成为盛赞音乐美妙独一无二的千古名句。
5、《早春桂林殿应诏》朝代:唐代作者:陈叔达金铺照春色,玉律动年华。朱楼云似盖,丹桂雪如花。水岸衔阶转,风条出柳斜。轻舆临太液,湛露酌流霞。
6、(学古诗)登岳阳楼——杜甫
7、此曲只应天上有,人间能得几回闻。
8、(学古诗)感遇十二首·其一——张九龄
9、▍主讲人:玉笙老师,小学语文签约老师。
10、此曲只应天上有,人间能有几回闻?
11、《赠花卿》是唐代伟大诗人杜甫的作品.此诗约作于公元761年(唐上元二年).杜甫常常到各地游览,有一天,杜甫来到花敬定的府上,在花卿的府上听到悠扬动听的乐曲.乐曲如此之美,杜甫十分感叹,故即兴挥毫写下了这首诗,称赞乐曲是人间难得一闻的天上仙乐.赠花卿(唐)杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云.此曲只应天上有,人间能得几回闻.译文:锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端.这样的乐曲只应该天上有,人间里哪能听见几回?
12、(学古诗)浪淘沙——刘禹锡
13、花卿:成都尹崔光远的部将花敬定。
14、花敬定想起了杜甫的那首诗,从此以后决心一定要为国效力,不再花天酒地。
15、(3)丝管:弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。
16、全诗四句,前两句对乐曲作详细形象的刻画,是实写;后两句以天上的仙乐相夸,是遥想。因实而虚,虚实相生,将乐曲的美好赞美到了极度。
17、“明诗意”是要了解整首诗的意思;
18、花卿:成都尹崔光远的部将花敬定,曾平定段子璋之乱。卿,当时对地位、年辈较低的人一种客气的称呼。
19、(学古诗)卜算子·咏梅——陆游
20、从地到天,到处都传播着音乐的声响。两个“半入”重复使用,造成音律的回环、流畅,与那弥漫宇宙的音乐声正相和谐,具有很深的情趣。
21、(学古诗)稚子弄冰——杨万里
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1、(学古诗)早发白帝城——李白
2、(学古诗)山中送别——王维
3、此诗约作于唐肃宗上元二年。花敬定曾因平叛立过功,居功自傲,骄恣不法,放纵士卒大掠东蜀;又目无朝廷,僭用天子音乐。杜甫赠此诗予以委婉的讽刺。
4、赠花卿作者是杜甫,不是杜牧。
5、(学古诗)劳劳亭——李白
6、夸张是诗人的惯用手法,杜甫曾在诗中多次运用,如赞誉章彝为“指挥能事回天地,训练强兵动鬼神”。赞誉苏涣诗时更是极尽夸张之能事,如读苏诗的感觉是“乾坤几反复”。
7、(学古诗)望天门山——李白