赠花卿古诗文网1
1、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
2、“此曲只应天上有，人间能得几回闻?”这首诗用反问作结，极赞音乐之美。美到什么程度?美到只有在天上才会有，而人间极难听到，诗人通过夸张，使诗意得以升华到一个暂新的高度，
3、(学古诗)山居秋暝——王维
4、(学古诗)池上——白居易
5、(学古诗)游子吟——孟郊
6、(学古诗)钱塘湖春行——白居易
7、说是语含讽刺，耐人寻味的是，作者并没有对花卿明言指摘，而是采取了一语双关的巧妙手法。字面上看，这俨然是一首十分出色的乐曲赞美诗。
8、(学古诗)黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白
9、 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
10、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
11、(学古诗)听弹琴——刘长卿
12、在中国封建社会里，礼仪制度极为严格，即使音乐，也有十分分明的等级界限。根据《旧唐书》记载，唐朝建立后，高祖李渊即命太常少卿祖孝孙考订大唐雅乐，“皇帝临轩，奏太和；王公出入，奏舒和；皇太子轩悬出入，奏承和”，这些乐制都是当朝的成规定法，稍有违背，就是紊乱纲常，大逆不道。
13、(学古诗)卜算子·送鲍浩然之浙东——王观
14、花卿：成都尹崔光远的部将花敬定。锦城：即锦官城，此指成都丝管：弦乐器和管乐器，这里泛指音乐。纷纷：形容乐曲的轻柔悠扬。天上：双关语，虚指天宫，实指皇宫。几回闻：本意是听到几回。文中的意思是说人间很少听到。
15、(学古诗)春日——朱熹
16、(作者)杜甫(朝代)唐
17、杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县(今河南省巩义市)人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。
18、(2)锦城：即锦官城，此指成都
19、《赠花卿》是唐代伟大诗人杜甫的作品。此诗约作于公元761年(唐上元二年)。杜甫常常到各地游览，有一天，杜甫来到花敬定的府上，在花卿的府上听到悠扬动听的乐曲。乐曲如此之美，杜甫十分感叹，故即兴挥毫写下了这首诗，称赞乐曲是人间难得一闻的天上仙乐。赠花卿(唐)杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。译文：锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端。这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？
20、(学古诗)春夜喜雨——杜甫
21、我们可以就此诗作一下延伸，花敬定平叛之后，肯定兴奋异常，一些社会名流前去为其祝捷，花敬定欢喜不尽，盛情款待。在宴会上除了唱酒吃肉外，再奏一些音乐，这都是情理之中的事。
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1、(学古诗)卜算子·咏梅——毛泽东
2、乐曲如斯之美，作者禁不住感慨说：“此曲只应天上有，人间能得多少回闻。”天上的仙乐，人间当然难得一闻，难得闻而竟闻，愈见其妙得出奇了。
3、(学古诗)独坐敬亭山——李白
4、杜甫在各地游历的时候，有一天，他来到成都花敬定的府上，在花府的宴席上，奏响了悠扬动听的管弦乐曲，柔美动人的音乐声，荡漾在锦江上，悠悠飘入天际。乐曲如此之美，使杜甫禁不住慨叹说：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”然后将这首诗赠给花敬定。这首七言绝句主要赞美了乐曲的美妙无比。“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。”用实写法对乐曲先作具体形象地描绘，使人真切地感受到“行云流水”般的美妙。两个“半”字空灵活脱，给全诗增添了许多情趣。用遐想法以天上仙乐相夸，达到因实而虚，虚实相生的效果，“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”将乐曲的美妙赞誉到了极致，使这两句诗成为盛赞音乐美妙独一无二的千古名句。
5、《早春桂林殿应诏》朝代：唐代作者：陈叔达金铺照春色，玉律动年华。朱楼云似盖，丹桂雪如花。水岸衔阶转，风条出柳斜。轻舆临太液，湛露酌流霞。
6、(学古诗)登岳阳楼——杜甫
7、此曲只应天上有，人间能得几回闻。
8、(学古诗)感遇十二首·其一——张九龄
9、▍主讲人：玉笙老师，小学语文签约老师。
10、此曲只应天上有，人间能有几回闻？
11、《赠花卿》是唐代伟大诗人杜甫的作品.此诗约作于公元761年(唐上元二年).杜甫常常到各地游览,有一天,杜甫来到花敬定的府上,在花卿的府上听到悠扬动听的乐曲.乐曲如此之美,杜甫十分感叹,故即兴挥毫写下了这首诗,称赞乐曲是人间难得一闻的天上仙乐.赠花卿(唐)杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云.此曲只应天上有,人间能得几回闻.译文：锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端.这样的乐曲只应该天上有,人间里哪能听见几回?
12、(学古诗)浪淘沙——刘禹锡
13、花卿：成都尹崔光远的部将花敬定。
14、花敬定想起了杜甫的那首诗，从此以后决心一定要为国效力，不再花天酒地。
15、(3)丝管：弦乐器和管乐器，这里泛指音乐。
16、全诗四句，前两句对乐曲作详细形象的刻画，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遥想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的美好赞美到了极度。
17、“明诗意”是要了解整首诗的意思；
18、花卿：成都尹崔光远的部将花敬定，曾平定段子璋之乱。卿，当时对地位、年辈较低的人一种客气的称呼。
19、(学古诗)卜算子·咏梅——陆游
20、从地到天，到处都传播着音乐的声响。两个“半入”重复使用，造成音律的回环、流畅，与那弥漫宇宙的音乐声正相和谐，具有很深的情趣。
21、(学古诗)稚子弄冰——杨万里
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1、(学古诗)早发白帝城——李白
2、(学古诗)山中送别——王维
3、此诗约作于唐肃宗上元二年。花敬定曾因平叛立过功，居功自傲，骄恣不法，放纵士卒大掠东蜀；又目无朝廷，僭用天子音乐。杜甫赠此诗予以委婉的讽刺。
4、赠花卿作者是杜甫，不是杜牧。
5、(学古诗)劳劳亭——李白
6、夸张是诗人的惯用手法，杜甫曾在诗中多次运用，如赞誉章彝为“指挥能事回天地，训练强兵动鬼神”。赞誉苏涣诗时更是极尽夸张之能事，如读苏诗的感觉是“乾坤几反复”。
7、(学古诗)望天门山——李白