有动作描写的句子句1
1、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯
2、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。
3、他屏住呼吸，身体前倾，慢慢地靠近那只小杜鹃。他双手合十成半圆形，向前一扑！
4、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初第一次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
5、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
6、我屏住呼吸，双手弯曲成一个弧形，慢慢地靠近它，然后向前猛冲，迅速地抱住它。
7、以为我需要爱，只是一个拥抱；想蒙住眼睛，就看不见世界；想捂住耳朵，就听不到所有的烦恼；以为脚步停止了，心就不能再走远了。最后，我发现爱是贪婪的，我需要的不仅仅是一个拥抱，而是一颗爱我的心。
8、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
9、和你拥抱，想给你戴上手铐，你挣扎，也许我会痛得喘不过气来，但我还是不想放手，可以这样和你拥抱直到世界末日。我的梦想是实现你所有的愿望。这是我的情话，你的拥抱。
10、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
11、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
12、他弯下腰，手里的篮球在前后左右不停地拍着，他的眼睛溜溜球溜溜球溜溜球。
13、游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。
14、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
15、拥抱情人节，拥抱是两颗心，拥抱是执着，拥抱是心中的爱火，拥抱是温柔的爱，爱在空气中，爱在拥抱中见证，爱在拥抱中情人节。
16、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
17、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶身边，突然弯下腰，把蝴蝶从花里拿了出来。
有动作描写的句子句2
1、我拿起鱼竿，试着把它扔出去，它成功了。接下来是捕鱼阶段。我一直盯着水中的浮标。突然，浮标沉了，我立刻拿起鱼竿，但为时已晚，鱼跑了，鱼饵被鱼吃掉了。
2、海涛发现麻雀窝后，把手电放在腰间，用手吐唾沫，爬了上去。
3、第一个动作是：动一只眉毛。我拿来镜子，对照着，不是挤眼，就是耸鼻，但无论怎样做，就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。
4、石宣的步伐很均匀，手臂一个接一个地摆动着，脚越来越快。
5、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯
6、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
7、她走进了书的汪洋大海，就像鱼儿走进了大海，忘记了时光的流逝。
8、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
9、近了，更近了，组长终于来到了他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业。“
10、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
11、爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。
12、他笑了，他的表情是那么滑稽，又那么神秘，突然，他的头猛地一拉，像一条滑溜溜的泥鳅从领头的胳膊上一闪而过，脚底像油一样飞快地跑开了。
13、一个活泼的孩子的笑脸，就像春天里盛开的花朵。
14、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
15、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
16、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
17、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
有动作描写的句子句3
1、人劳伤久视伤神，久行伤筋，久立伤骨，久坐伤血，久卧伤气。时常变换，动作姿式。有利健康，有利休息。
2、小飞跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
3、成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。——博维
4、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
5、相貌的美高于色泽的美，而秀雅适宜的动作的美，又高于相貌的美，这是美的精华。"
6、他用中指和食指夹住一根烟，然后吸了一口，又呼了出来。
7、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
8、在一瞬间，数千英里的雪稳步上升到空中，像滑翔一般在沟里，轻轻地落在另一边，继续运行的兔子的耳朵又大又长前，只要听到点轻微的声音，可以站起来，漂亮灵巧地把周围，寻找声音的地方，直到声音，回到常态。小白兔吃饱了以后，就在沙滩上三三两两地跑着，就像一个小雪球在滚动。
9、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！
10、在我姐姐家，我总是喜欢晚睡，可生气的是，它每天早上都到我的脚上像老鼠一样地啃来啃去，可是啃不疼，爪子是疼的，而且有点痒，特别不舒服，让我睡觉。
11、黛西现在已经十四岁了，但她的身体还不高，胳膊还小，颧骨还突出来，手指像一堆干瘪的竹棍，好像要折了似的。因为她很瘦，所以看起来很轻。
12、我打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。多不好看哪！擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。
13、我看见一个男同学走上台来，悄悄地摊开一卷白纸，拿起满是浓墨重彩的笔刷，稍稍冥思了一下，把舞龙的图案画了出来。随着画笔的不断放电，画纸上出现了一匹栩栩如生的马。它昂起头，显示出一种不可阻挡的力量。
14、凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有力量，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才能显得漂亮，得到别人的喜欢。洛克
15、我拿起两支笔做筷子，准备夹一个粉笔头，竟然熟练地夹上了好一会儿！
16、轮到女同学了，我有点紧张，很快，轮到我们班了，我跳了起来，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，第二次跳得好多了。
17、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
有动作描写的句子句4
1、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。
2、她很淘气。有一次，我去学英语，带着一个绿色的气球，上课时，我把气球吹得很大，孟宇用手一挥，气球飞了起来，我们两个花了很大的力气才找到它。
3、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
4、风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。
5、小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。
6、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
7、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
8、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。苏霍姆林斯基
9、鱼有了河流的拥抱可以生存，花有了大地的拥抱可以绽放，鸟有了天空的拥抱可以飞翔，爱有了你我的拥抱可以永恒。情人节到了，让我们拥抱一下吧！
10、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
11、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
12、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
13、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
14、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
15、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
16、我又重新“振作”起来，挖空心思、绞尽脑汁，眉头一皱计上心来：有了！我一个眼睛闭，一个眼睛睁，一个眉毛下榻，另一个眉毛上翘，不就行了吗！哈哈，我成功了！
17、当熊猫醒来时，它翻了个身，用前爪揉了揉睡眼，好奇地看着游客。
有动作描写的句子句5
1、后来我妈技术革新了，她用两个拖鞋打我，一个专门做假动作。周立波
2、跑，步，跳向空中，降落一个美丽的弧线一个轻盈的身影从眼睛越过沙坑走向胜利！
3、轮到女同学了，我有点紧张，很快，轮到我们班了，我跳了起来，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，第二次跳得好多了。
4、突然，他停住了，稳了稳自行车，回头，与我的视线在空中相吻。他冲我招招手，转身骑车走了。
5、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
6、捏词少一点，胸怀大一点，嘴巴甜一点，火气小一点，动作快一点，服从高一点，烦恼少一点，微笑多一点，勤劳多一点，乐成近一点。
7、我站了起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
8、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
9、一天，猫看到地板上有一团羊毛。于是它伸出爪子去抓球。球滚了起来，小猫玩得越来越起劲。看那只猫严肃的表情，仿佛在想：看你往哪里跑，我一定要抓住你！小猫追着他跑，最后那团毛线滚得越来越小，变成了一堆线。小猫不明白：为什么毛线团在被追逐后消失了？小猫摇着爪子，看着地上的毛线。
10、开始了！第一位是我们班的体委，高高的个儿长长的腿，只见他从起跑线加速，轻盈地弹跳几次，刷！从起跳处飞跃而出！稳稳地落在了9米外地沙坑中。
11、我把游泳圈扔了出去，扑通一声掉进了湘江的奔腾里，像一条小泥鳅游了上来。
12、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
13、我如饥似渴地读书，就像一只饥饿的羊羔在绿色的草地上。
14、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
15、孔老师拿来了一块板和一把刀，又拿来了一个黄中带橙的石榴，石榴就像一个害羞的小姑娘，脸红彤彤的，头上还带着“小花”，黄色的“小花”被老师切了下来，里面露出了淡淡的黄色，一刀还不够，又切了一刀，中间像有一个铅笔头大小的圆。后来老师又将其切成“米”字形，分成了八份，只听“咔嚓”一声，石榴就被分开了。
16、捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。
17、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
有动作描写的句子句6
1、它的白发像雪一样，中间夹着几根细细的黑发，黑白相间，越白越白，越黑越黑。他的脸一半白，一半黑，两只灯泡似的小眼睛在他的脸中间闪着光。一条全黑的尾巴躺在地上，悠闲地挥动着。嘴巴张得大大的，露出几颗小白牙，喵叫着，几根细细的鱼骨像白胡子，得意地挪动着。
2、常识改变运气，空想成绩将来，动作缔造统统！
3、>小飞坐在座位上，沉浸在写作和写作中，钢笔似乎有一股稳定的水流出来，用不到一节课的时间，一篇作文都写完了。
4、只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。就这样，左一手，右一手的表演开了。
5、当我下班回来经过三楼时，我看见一个黑影闪过。走廊里没有灯光，所以我看不清楚。我看见影子闪到王爷爷的门前，把一个东西放在门前，嗬，原来是个孩子！我想抓住那个人，但他从我后面溜走了。
6、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
7、爸爸点燃一支香烟，一丝白烟袅袅升起，如云烟，在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅，我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇，对我抱歉一笑。
8、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
9、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
10、助跑、踏条、腾空、落地一条美丽的弧线一个轻捷的身影从眼前掠过踏在沙坑走向胜利！
11、老师正在聚精会神地唱歌，她的歌声真好听，孩子们没有认真地听。
12、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
13、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”
14、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。
15、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
16、小狗总是喜欢温暖、柔软的地方，一旦你把它抱起来，它就会拼命地玩，从被子的上面到下面，又从下面到上面。如果你把它放在垫子上，它就会肚子朝上，四只小爪子勾着，眼睛闭着，睡着了。如果你把他叫醒，他会醒过来咬你，然后继续睡觉。
17、我们播一个动作，便收获一个习惯，播一个习惯，便收获一个品格。
有动作描写的句子句7
1、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
2、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟了，我赶紧把鸡蛋放进锅里，只听到一声爆裂声，鸡蛋在锅里飞快地泛着光，它更像是女孩裙子上的花边。
3、喝了几杯酒之后，他还在和马良下棋，叫他切牌。他手里拿着刀，做了一个小学校，腋下夹着一大盆血。他切开皮和肉，直到骨头变绿。拓用刀刮骨头，听到了声音。凡看见的都掩面。吃肉，下棋，没有痛苦。
4、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
5、老先生的动作就是举起左手，慢慢地且越来越紧地抓起拳头。老先生问抓紧了没有？年轻人有些迷惑
6、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
7、我在水槽里冲洗了又冲洗了拖把，把它拧干，然后弯下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。
8、灌木丛被推开了，一个大约十二、三岁的小男孩走进来，他的脸又瘦又黑，满是灰尘，头发大约两英寸长，蓬乱得像个喜鹊的窝。
9、她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
10、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
11、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
12、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
13、给你一个拥抱，让你远离冰冷的身体；给你一个拥抱，为你疗伤心灵；给你一个拥抱，给你一种幸福的感觉。情人节快乐！
14、他如果方法将瓜子塞入口，网格地咬，但不咬它的方法，将唾液瓜子壳都湿透了，拿在手里当脱皮，滑滑，不知道从哪里开始，最后滑落在地上，没有找到。
15、不要急于下结论，即便有答案等，可能会有一个更好的方法来解决，站在不同的角度有不同的答案，学会思考，尤其是在面对麻烦，必须学会等待，依靠大量的时间不仅麻烦解决，不是说好运也来了。
16、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
17、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
有动作描写的句子句8
1、张老师首先轻轻地拿起一根粉笔，然后慢慢地转过身来，把他的右手，在黑板上，学生头，眼睛盯着孩子，安静，张老师转向开始写，一段时间后，有四个引人注目的汉字在黑板上，张老师举起了他的手。把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
2、文丽用脚使劲蹬着雪，她的头悬在空中。在惯性的帮助下，我把腿弯了下去。
3、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
4、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
5、有情人相拥，是幸福的甜蜜；夫妻相拥，是宽容谅解；朋友的拥抱，是亲密的信任；吵架后的拥抱，代表妥协和原谅；见面后的拥抱，代表思念和兴奋；临别前的拥抱，代表放弃和期待。拥抱，是无声的语言，拥抱，彼此需要，被别人需要，是一个人最宝贵的时间。
6、他的步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
8、虽然它看起来很笨拙，但它可以灵活地移动。螃蟹横着走，就像一个横冲直撞的醉汉，难怪有一首歌：横冲直撞真不好！队员们做了他们自己的热身运动。有的成为了运动员，学会了举重，大钳子一个接一个。它们的运动细胞非常活跃。
9、课堂上思想开小差易分神小动作多坐不住爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。
10、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
11、快到中午了，渔夫们一个接一个地回家。有些人带着灿烂的笑容回家，有些人则带着淡淡的笑容。我告诉我的父亲买一些面包吃。我没有回家，而是继续钓鱼。我的鱼篮越来越忙了。
12、年来，撒普已经为百老汇的多场演出以及《头发》《爵士年代》等电影设计了舞蹈动作，并且赢得了年度国家艺术奖章。如今，她依然会向自己提出那个问题，答案是坚持。"
13、小女孩一会儿用画笔抵着下巴想，一会儿又在嘴巴上画了几笔，真像一个小画家在创作意境。
14、离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
15、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
16、她小心地露出双手，把头放在上面。她不小心让蝴蝶从她手中飞走了。她撅起嘴，把手放在腰上。
17、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。
有动作描写的句子句9
1、这是一个三十岁的年轻人。他穿着军大衣和军靴。高，方脸，非常高。他的下巴上有颗痣，他的眼睛在黑暗中闪烁着勇敢而精明的光芒。
2、丁老师二话不说，笑嘻嘻地把庆六一用的彩色雪花喷在武宝城头上，他看起来真像动画片中懒羊羊，把我们全班同学弄得哈哈大笑，他们俩也转怒为喜。
3、他听了这话，闭上眼睛用力摇头，那手只是指着不动。
4、刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
5、他弯下腰，手里的篮球不停地前后拍打着，眼睛转动着，寻找着休息的机会。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑过两道防线，来到篮下，老虎跳起来，转身投篮，篮球在空中划出一道美丽的弧线，刚好落在篮下。
6、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
7、不管是友情还是爱情，你来了，我热烈拥抱。你走，我走。我不太好，但只有一个。珍惜它或不珍惜它。如果有一天你失去了我，我不会让你再找到我。友谊或爱情。如果我离开，将没有结束。
8、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
9、我立刻兴奋起来，不顾三七二十一，从妈妈的手中抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
10、真正的艺术家从来不会去想到完美，而他的动作是如此地全然，而完美就是来自于它。
11、然后我们高兴地打了起来，又打又笑。嗯，这时我们都倒在草地上，笑得翻来覆去，然后我们掉进河里，差点淹死，因为我们还在笑。
12、跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此，正确地完成跳远技术的各个部分动作，以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。
13、人老了，难过的时候想要一个肩膀，开心的时候想要拥抱世界。爱一个人不一定要拥有，但一定要珍惜。
14、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
15、但做事是简单但并不代表容易，所以，有的时候，心态决定了成功，就如同海尔的总裁张锐敏所说的，成功不是一次奇妙的决策，而是重复的把一个简单的动作完成好。这个简单的答案就是学会从站在别人的角度看问题。
16、爱你外表的人，其实只爱你的表象。爱你豪阔的人，其实只爱你的金钱。爱你思想的人，其实只爱你的文字和语言。爱你优雅的人，其实只爱你的身段和动作。爱你才华的人，其实只是仰望和崇拜你所以，只有爱你缺点的人，才是爱你爱到灵魂里。
17、灌木丛被推开了，一个大约十二、三岁的小男孩走进来，他的脸又瘦又黑，满是灰尘，头发大约两英寸长，蓬乱得像个喜鹊的窝。
有动作描写的句子句10
1、做事情一定要事先设定道德底线，小偷也知道有些东西是绝对不能偷的。所以，做事千万不要做，千万不要做那些在别人失意的时候打击他们的事情，给别人一条退路等于给自己一条前进的路。
2、我抬起头，稳健地走着，走到讲台上，站着不动，望着黑压压的人群，他们的目光都集中在我身上。在一阵迷茫之后，我不断地提醒自己，这样的考验我们已经经历过上百次了，要冷静。
3、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
4、虽然它看起来很笨拙，但它可以灵活地移动。螃蟹横着走，就像一个横冲直撞的醉汉，难怪有一首歌：横冲直撞真不好！队员们做了他们自己的热身运动。有的成为了运动员，学会了举重，大钳子一个接一个。它们的运动细胞非常活跃。
5、这个小家伙只有五岁，非常可爱。他有一个大额头，一个高高的鼻子，和他母亲一样美丽的黑眼睛。他整天跟着祖父，给他送信、取东西、送报纸。据说他是爷爷的卫士。
6、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。
7、我盯着它，轻轻地蹲下来，把我的手放在那只蚱蜢上面大约一厘米的地方，啪的一声，抓住了，抓住了！我很高兴，我的表弟兴奋地围着我跳舞。
8、我撅起小嘴，翘起眉毛，眼睛瞪得圆圆的，鼻子张得大大的。好一个现代版的“猪八戒”！
9、从谈话一开始，他就用手遮住右裙角。当他拿着手套去作证时，他的手掌已经很久没有离开过他的衣角了，已经出汗了。这是他的致命弱点！小剑波想，所以从谈话一开始，小剑波就没有看那家伙的眼睛，而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。剑波看起来越小，这个家伙就越紧，有时甚至会有点摇晃。
10、小陈穿着一双钉鞋，在离沙坑十步远的地方停了下来。他深吸了一口气，望着面前的那根高杆，然后迈出了坚定的一步。
11、小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。
12、未来将属于两种人思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动作者雨果
13、一个强烈的拥抱就像一座山，给人一种强烈的感觉；一个温柔的拥抱就像一只抱抱熊，给人一种爱的感觉；我的拥抱就像一堵墙，给你一种厚重而安全的感觉。拥抱情人节，我想给最心爱的你一个最真诚的拥抱！
14、寻寻觅觅，去找寻记忆中那幸运的花瓣，在那儿，低头一看，那娇弱的花扬着头倔强的看着我，我笑嫣着，低头，轻轻将它摘龋
15、她走进了书的汪洋大海，就像鱼儿走进了大海，忘记了时光的流逝。
16、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
17、小马拉哈（蒙古人），英俊，红唇白牙，圆脸，高鼻梁，黑色卷发。只是耳朵长得长长的，真的很丑，但古人说，那是佛相，福相。
有动作描写的句子句11
1、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
2、小飞坐在座位上，沉浸在写作和写作中，钢笔似乎有一股稳定的水流出来，用不到一节课的时间，一篇作文都写完了。
3、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
4、他大约有十三，四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
5、幸福是向上的动力，幸福是青春的活力，幸福是人生的真谛。让我们一起拥抱幸福！相信幸福会使我们的未来不是梦！
6、后来我妈技术革新了她用两个拖鞋打我一个专门做假动作————周立波
7、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
8、鸭子总是游泳好手。但我们的游泳运动员是笨拙的在水里像一只鸡，手随意飘动，但适得其反，把大量的水，不漂浮，下沉，像一个体重仍然他们挣扎努力，甚至模仿鸟儿扇动它的翅膀，想要接近，很快被淹死好几次，我只是不忍心，打捞起来。
9、在新的一年里，我们应该更刻苦学习。取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯，不再做一个粗心大意人。我们还要加强运动，让一头大肥猪转变成灵巧的猴子。我们一定要严格要求自己，上课时认真的听讲，积极发言，上课不做小动作。
10、那是一根长矛，是一只垂直的蜻蜓，是一场水仗，把河水倒过来，我像一条小泥鳅，在水里追来追去，又叫又叫，真有说不出的舒服。
11、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前，把他扶到了位子上，还轻抚着帮他按摩青包，一系列的动作是多么的熟悉而又熟练，然后他又到讲台上继续改他的作业了。
12、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
13、越走越近，组长终于来到了他的身边，就像他面前的一座大山，喊着：快交作业，快交作业！
14、卷发更可爱，它似乎能理解人，有一种灵性。我记得有一次，奶奶的腿不小心碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶把布盖上，高兴奶奶每次看到人就夸起卷毛来。
15、给你一个有力的拥抱，让你了解朋友的感情，给你一个大大的拥抱，让你体会友情的深厚，给你一个温暖的拥抱，让你知道你我的爱，拥抱情人节，给你一个拥抱，祝你幸福！
16、每次我去学校，狗都会载我一程，直到我假装生气，打了它两三下，它才会跑回家。它不仅送我上学，还喜欢和我比赛，跑得很快，有时，我离开了一段距离。平时，它看起来很胆小，但看到一个陌生人，却不失去那双凶狠的眼睛盯着陌生人的一举一动，钥匙也会大声喊出来。
17、想蒙住眼睛，就看不见世界；想捂住耳朵，就听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就不能再走远；以为我需要爱，只需要一个拥抱。
有动作描写的句子句12
1、动作可以慢，但战略一定要正确，看准了再跟上去。
2、她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
3、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。