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推普标语小报(精选81句)

时间:2024-01-16

推普标语小报1

1、 在一个学期内,有四次能成功申请并被评为“五无班级”,可获“五无标兵班”光荣称号。

2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、提供交流平台,让学生乐意读书。

4、我是中国娃,爱说普通话。

5、四大名著分别是:《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》作者是元末明初的施耐庵.《西游记》作者是明代的吴承恩《三国演义》作者是元末明初的罗贯中.《红楼梦》作者是清代的曹雪芹

6、曾看过报道,有个别学校领导或老师因自身不会粤语,居然要求学生校内不准讲粤语。窃认为除了课堂教学外,课间课后,学校不应该强制学生讲普通话,不能剥夺学生讲地方特色语言的权利。

7、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

8、如果是第一次验厂,建议选一家验厂辅导机构好一些,金斯顿企业管理顾问公司就不错,专门帮工厂辅导验厂的。

9、显然,有些人扭曲误读了“推普”这个词,有些人误解了推普的含义,或强化了推普的概念。推普本意并不是让所有本土特色的语言消失。保护地方语种也是一种责任噶。

10、我班上有些孩子字写得不规范,为了让学生养成良好的写字习惯,板书时做到规范、工整、字体美观,潜移默化地影响学生。平时,上写字课做到亲自为每个学生写范字,能让学生细致地观察到用笔方法,从而掌握科学的写字方法。经过自己的努力,学生写字质量有了明显提高。

11、听普通话悦耳赏规范字悦目

12、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。

13、新队员代表讲话。 大队辅导员带领呼号。 退旗。

14、保护地方特色语种,传承特色语言文化。从现在做起,从自身做起。亡羊补牢,未为晚。

15、每年级一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

16、结合班级特点,有重点地开展创建活动,在规定的时间内达到规定的创建标准。

17、五人制篮球比赛采用国际篮联最新竞赛规则:

18、充分利用我园内的宣传栏优势,积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令,指导教职工学习《国家通用语言文字法》,强化了讲普通话、用规范字的意识,切实落实语言文字规范化的各项要求。对青年教师的硬笔字、普通话提出了要求,从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况,摸索工作的新思路、新办法,新对策。

19、本周通过“禁止学生零食进入教学区”的整治活动,加强学生的饮食安全工作并良好饮食习惯的养成教育,但在校园内的公共场所仍有学生零食包装袋散落,班级内的垃圾桶内还可以见到,说明并没有彻底禁止,要求在学生管理方面还要做到“法治”和“德治”的双管齐下,在严格要求的同时,更重要的还是要“晓之以理”,使之变成他们的自觉行为。所有学生管理者也要充分认识到这项工作的重要意义和齐抓共管的必要性。

20、孩子的成长和进步,都离不开老师和家长的沟通,沟通的方式,有①打电话②家长到学校③家访。这样不但能了解孩子在家的情况,还能增进家长和老师的感情,因此我根据班内学生的具体情况如有的不带作业,有的学生经常到小卖部买零食,有的学生课间总是打打闹闹,还有的学生卫生情况等。我通过和家长分析孩子这样做的原因,沟通交流和家长一起想办法让孩子如何改正不良习惯,家长表示一定要与教师密切配合,共同改掉孩子的这些缺点。

21、“推普周”宣传推广活动策划

推普标语小报2

1、2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型.

2、人员) 12月26日之前做好背景标语(负责:刘佳 )

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

4、请教师、家长树立榜样,率先垂范,积极参与推普活动,形成良好的语言交际环境。

5、活动口号:遨游书海,快乐读书!

6、切实抓好班级安全工作。

7、庆元旦书法、绘画比赛 (各班班主任 )

8、有关教师的工作总结汇总8篇

9、规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的.地准备好的礼物。

10、组织成员:二年级组全体教师。

11、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。

12、(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

13、中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动.所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛.

14、学好说好普通话,利国利民利大家。

15、第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈

16、最佳射手奖:2――6年级各年级一名,(奖品和奖状)。

17、二至六年级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,

18、比赛场地布置:体育老师

19、会场。 按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

20、防火、防触电。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用。

21、校园中的环境会“说话”,环境中又处处蕴含着文字的魅力。当校园中的文字出现一些脱落或陈旧,老师与孩子们纷纷伸出援助之手,一同更新校园文字,为校园环境穿上“新衣”,也为语言文字的规范使用保驾护航。

推普标语小报3

1、各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

2、活动时间:20xx年11月

3、教职工联谊会活动安排:

4、④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

5、当然,在教研中的点点滴滴都让我受益匪浅,从我个人来说,这半年确实有了不少的感悟。

6、 课室无纸屑、杂物现象

7、粤语好听,表达方式又灵活多样。我为讲粤语自豪,老祖宗留下来的这么有特色的粤语怎可丢弃!不存在的。

8、国家推广全国通用的普通话。

9、小可爱们积极行动起来吧!开动你们的小脑筋,为本次“推普周”贡献自己的智慧,说不定你的作品会出现在宣传海报上哦!

10、教导部门、德育部门、各年级办公室。

11、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

12、班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第帮助小干部树立威信;第鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。第培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

13、任课任职,零碎杂事,凡学校指定,我均无二话,欣然去做。例如住校生夜晚管理,原来学校考虑我年老眼花,不排在内,后来学校要举办学生家长免费电脑培训班,电脑老师另有任务,教导处征求我的意见,我认为学校既有困难,就答应了,一直坚持到今天。

14、将普通话,做文明人,小康路。

15、我经常看报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑.

16、C、每学期开两次读书主题活动。

17、落实好学校提出的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。

18、(6)现场演出效果好。

19、第一项:李校长新年致辞。

20、xx年12月小学班级活动方案12 活动目的:

21、说普通话写规范字做文明人

推普标语小报4

1、悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、

2、后勤:叶炳然、韦一明老师

3、如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况,到学校体育组进行简单处理。

4、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁大力推广普通话、齐心协力奔小康祖国语言美,请讲普通话请讲普通话,请写规范字推广使用普通话、增强民族凝聚力讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚大力推广普通话,营造良好语言氛围说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

5、开展:在开始之前进行两到三次全体彩排,主持人和道具准备妥当,邀请一部分家长和学校领导进行观看。全情投入,力求圆满。

6、节目形式:歌舞、朗诵、器乐(含打击乐器)

7、发扬国风,从说中国话起;说中国话,从普通话开始。

8、为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:

9、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。(负责人:秦主任 排

10、③、各班参赛作品不得少于2幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术胡东波老师处。

11、常讲标准普通话,塑造教师好形象。

12、绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;

13、此外我们还利用我园的家委会成员,充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。教师的工作总结 篇8沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而忙碌的一年。年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作, 而且还负有财会交接培养工作。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:

14、以班级为单位,班主任、副班主任为本次组织者和指导者。

15、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。

16、讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。

17、各班有领操员,要求声音宏亮,指挥规范

18、游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

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