1、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间动作幸福喜悦伤心和羡慕的表达。
2、舞蹈是你的脉搏，你的心跳，你的呼吸，你生命的节奏。它也是时间、行动、幸福、快乐、悲伤和赞美的表达。
3、在舞蹈开始的时候，舞者轻轻地转动折叠的双手，给人一种非常庄严和神圣的感觉，然后那些柔软的手臂，像金色的翅膀，从舞者的后面慢慢展开，左，右，上。
4、你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
5、她的舞姿轻盈如燕的翅膀，欢快如鼓的节拍，舒缓如低音，欢快如鸟的雀跃，显得十分落落大方。
6、在这次比赛中，他们整齐和谐的节律，铿锵优美的舞步，舒展灵活的动作，舞出了青春的活力，舞出了时代的风采，呈现出校园内一道靓丽的风景。
7、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
8、老师的手是用蓝色的花手指做成的，就像一朵栩栩如生的奇妙的兰花，脚是典型的八字，一只手上下摆动，因为我刚开始不懂拉丁舞，所以我以为那是老师在乱画乱画。
9、听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
11、从跳舞动作上夸：跳舞跳得好，动作上肯定是灵活的、协调的，还有着自己的特色。可以根据舞者自己的动作特色来夸赞，更客观更实在。
12、老师夸学生跳舞好的话，就会说，哇，你真的是太棒了，你的凳子每一个动作做的都那么的到位，每个动作都是非常优美正确的，你学的可真快啊！，学了不到三遍，基本动作你就掌握到位了，你真的很有天赋的，要继续加油，努力好好的学，一定会成功的
13、从舞者外型夸：跳舞的人在舞台上肯定会有所装扮，可以从舞者的外型上夸赞，说舞者的造型很独特，充满个人魅力。
14、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。?>
15、冰肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液翻波，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然旧日，浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟，浩波千里。只愁回首，冰奁半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚？共芳盟犹有，双栖雪鹭，夜寒惊起。
16、羽衣蹁跹：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
17、太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。“太空漫步”对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高，不是任何人都可以学得会。因此“太空舞步”被视为一种登峰造极的舞步。