师恩古诗五言绝句,自创1
1、缘逢国庆同同岁，桃李芬芳尽自怡。
2、忆当初雨风难误，冀新苗、玉树临风。
3、稀星伴清风，长夜陪明月。
4、浮尘消逝，知君意笃，风淡云轻。
5、千家授业沐朝阳，万卷诗书育栋梁。
6、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
7、新竹与老竹，就像学生和老师。学生依靠老师的扶持而成长，又带着老师的希冀，走向更远的地方。
8、作者，童年时代在启蒙老师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子。由此生发去，说明启蒙教师对‘’自己‘’以后文学创作的深远影响。
9、执鞭三尺喜登台，吐哺一生多育才。
10、辛勤园丁洒汗水，培育栋梁志不休。
11、老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，所以他们总是以“无声”的方式，以身作则，为学生们做出榜样。故此诗句现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，言传身教，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。
12、一日为师，终身为父。——关汉卿
13、蜜蜂们辛辛苦苦采集蜂蜜，就如同老师们辛辛苦苦教书育人。有一天自己的学生能独当一面，才是老师最欣慰的事情。
14、蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
15、晋代葛洪在《勤求》中说：“明师之恩，诚为过于天地。”9月10日，是教师节。弦弦与您一起，用最美的诗词来感谢师恩。
16、作者意在写竹子青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又需老一辈的积极扶持，表达了后辈对长辈扶持的感恩。同样，学生们在老师眼里都是需要呵护的小竹苗，需要在老师的悉心栽培下茁壮长大。正因为有了老师，学生们才有了今天的高度，故后人也将此诗句用来赞颂老师。
17、蕙心兰质润心田，培李育桃忙杏坛。
18、韶山冲里跃真龙，湘水掀涛浪卷风。
19、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
20、篇篇语录心头记，情至浓时诵几回。
21、补劣弘优，笃人树志，甘作登梯为梓桑。
22、天南地北犹鲲鸟，振翅期向远，涉海高空。
23、雏凤新飞炎暑管，神驹初出岁寒培。
师恩古诗五言绝句,自创2
1、方寸讲台沉粉笔，寒星红日渡于谁。
2、此句翻译为：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
4、桑榆未晚云霞暖，壮志飞天向五洋！
5、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
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8、一日为师，终身为父。
9、而今书格律，叩谢众恩师。
10、英容笑貌今何在，梦里萦怀访俺家。
11、与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，
12、板上飞鸿文理悟，台前潇洒字词通。
13、满园桃李竞芬芳，感谢恩师欢语笑。
14、人月圆.云淡风轻(新韵)
15、天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
16、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
17、又似山泉，化作甘露育桃李
18、道德操行是本根，一身正气塑灵魂。
19、人静西村鸡未醒，灯连北斗夜将阑。
20、既耕亦已种，时还读我书。
21、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
22、老师，您是春蝉，到死丝方尽；
23、 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒.(屈原)
师恩古诗五言绝句,自创3
1、玉楼春.入学第一天
2、 不以物喜,不以己悲.(范仲淹《岳阳楼记》)
3、芬芳桃李盈天下，铭记师恩报寸香。
4、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
5、2017级应用化学专业三班
6、今天我把汤利辉老师来赞
7、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
8、援朝抗美国威树，济世领航方向明。
9、七律.园丁吟(新韵)
10、如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
11、精神远播贯霄汉，思想今传刻典中。
12、呼啸井冈撑舵手，挥师遵义定盘星。
13、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
14、刘学伟(旅法著名学者，诗词格律专家，中国社科院特约研究员)
15、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
16、细柳营中夸主将，岳阳楼上话忠贤。
17、又似红烛，燃烧自身明世间
18、何当共赏西楼月，再叙芳缘慰情衷。
19、东宫白庶子，南寺远禅师。
20、王悟樵：佛学首席专家、中国人民大学博士生导师、传统文化研究学者、一道诗艺社国学顾问。