1、为班主任老师营造和谐、愉快的工作氛围,为班主任提供一个学习、交流、展示的平台,进一步推进班主任队伍建设;46、让每位学生通过师生互动的系列活动,了解、体会班主任的甘苦,师生之间构建更和谐的学习共同体;46、在校园中形成理解班主任、尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的风气。最后,预祝首届班主任节圆满成功。
2、提高自身素质。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水*,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立*等、**、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
3、各单位必须认真对待分组评议环节的工作,扎实开展批评与****,确实解决阻碍教育质量提高和学校发展的症结问题。活动结束后,各单位要上交一篇二千字的活动总结。
4、节假日里,不送贺卡鲜花,只送真心敬意,绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们知道,水围小学校风纯正,师德高尚,从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正,快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地,为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得:“我们的坚守很值得!”
5、廉洁自律意识不强。个别教师为教不廉,暗地里偷碰教育收费高压线,与书摊经销商联系,向学生推销或变相推销教辅读物和商品,不注意自身形象,干些不该干的事。个别教师,艰苦奋斗意识淡化,素质发展无方、课堂教学无术,本职岗位工作年年都是重复昨天的故事。
6、3啊,这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下,她的双鬓银丝不断增多,她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长,她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。
7、一天,老人在报上看到一条消息,园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?
8、搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物,讲究卫生,文明礼貌,遵守课堂纪律,严格考勤管理,遵守公共秩序(集会、出操、活动),遵纪守法。
9、班主任的品行、修养、人格魅力,对学生起潜移默化的影响。因为我们与学生最多的接触是在课堂上,学生评价教师第一角度是你的课上得怎么样。如果你有扎实的教学基本功,有优秀的教学方法,教学艺术,你的课上得很棒,学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你,同时也会理解和信任你对他的教育。
10、执行学校各项规定,遵守各项纪律,落实学校工作计划,完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划,建立良好的班风。
11、二是合作能力。“成功靠自己、完美靠合作”现代社会的发展讲究合作、讲究双赢,学校发展也必须讲究合作,讲究团队精神。上下努力,共图学校发展大业;与社会合作,积极利用社会资源为办学服务。
12、一个校长办学成功于否,不仅仅是个人价值能否体现的问题,对一所学校而言,她将影响学校的发展进程,对一个民族而言,她将承担着不可推卸的历史责任。那么如何使自己成为一个成功的校长呢?途径办法很多,但我想从以下三方面进行阐述。
13、一份耕耘,一份收获,近些年来,我校先后荣获江西省文明单位、省德育示范校、江西省师德师风先进单位等多项荣誉称号,连续十年荣获全县教育教学目标考核第一名……但是,这些成绩离上级的要求、群众的期望相差还很远,我们清醒地认识到:开展师德师风建设,提升素质教育水*,永远无止境,“永远在路上”,今后,我们将进一步总结经验,学习先进,大胆创新,为不断提高办学质量,办人民满意教育而不懈努力!
14、三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
15、实施精细化管理,全面提高教育教学质量。2013年力争中考综合考评进入全县乡镇七强;小学毕业质量检测考试的综合名次进入全县乡镇五强。中小学教学质量评价达到全县中等靠前水*。
16、班主任要全面贯彻教育方针,这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例,履行班主任职责,严格依法治教,督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生良好行为习惯。
17、纪律意识较弱,**观念淡薄,事业心和责任心不够强,不重视思想业务学习和提高。出勤不出力,上班时间上网聊天、玩游戏。还有人无故迟到、早退、空岗,有事不请假,或者是随意请假,回来又不及时销假,无视纪律,随意脱岗,工作懒散,效率低下。这些现象在教辅岗上表现尤其严重。
18、提高自身素质。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水*,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立*等、**、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
19、我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。己所不欲,勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。
20、正确处理自己与学生家长的关系。在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。社会上,对我们一实小老师的评价非常高,他们认为,我们的老师真正做到了这一点。另外,我们要尊敬家长,和学生家长说话态度诚恳,彬彬有礼。
21、三需要我们自觉成为遵纪守法的模范,时时处处要以大局为重,克服个人**,自觉遵守法律和社会公德守则,自觉遵守校纪校规,自觉强化个人的法制观念和意识,自觉严禁体罚学生,以模范的行为为学生们做出表率。
22、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创文明班集体。
23、20xx年我从师大毕业回到母校走上三尺讲台,真正的成为一名教师。转眼间已经12个年头,期间我一直担任班**工作。小的时候我对教师是非常的仰慕与崇拜,等真正成为一名教师后,才知道仰慕与崇拜的背后是一份沉甸甸的责任。
24、坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误,在忍无可忍的情况下,我们就会自己犯错误:体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误,作为一名七八岁的孩子,怎么可能不犯错呢?带着对孩子的宽容,自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容,我们应该采取适当的,有效的,容易被孩子接受的方法教育他们,感化他们,给孩子改正错误的机会,而不是简单的体罚。
25、举行树立师德标兵的评选活动。以上级颁发的《中小学师德师风建设考评办法》为依据,每年教师节评选、表彰一批师德师风优秀典型,发挥好示范引领作用。
26、1夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀,飘呀。夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。
27、以*风廉政建设为基石,推进教师资源整合机制,完善岗位目标责任制和对教职工的绩效考核评价办法,确保*风廉政建设达到县级以上先进单位的标准。
28、有些教师不能严格要求自己,工作标准低,得过且过,不求过得硬,只求过得去;不求有功,但求无过,这种观念是不对的,我认为无功就是过。有的教师缺乏争先创优的动力和激情,教育观念落后,教育方法简单、生硬,教育学生缺乏耐心、细心和爱心,有的甚至没有把主要精力用在教学工作上,沉溺于**玩牌,一心想着家庭责任,忽视了教书育人的天职,个别教师甚至把大量时间和精力花在暗地里做小生意上,谋求个人私利。
29、不指定地点购买学习用品。其实这一点我们一实小的老师做到很好,上次局里进行的师德师风**就能说明这一点。我们一定会把这个优秀的做法坚持下去的。
30、一是学习教育理论,丰富自己的理论素养,借鉴别人经验创造性地开展工作;二是向有经验的班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领、增长才干。
31、一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。
32、《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的,大音乐家爱德华?葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“________”祝福,更感受到了________的高尚人格。
33、领导班委会工作,培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备,讲究方法与针对性,有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课,每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课,展示独具特色的主题班会。主题鲜明,内容丰富,寓意深刻,给了学生终生难忘的教育,取得了很好的育人实效
34、对学生的安全要绝对负责,一切从严要求,要联系实际,使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识,既要遵守学校的各项规章制度,又要理解和遵守有关交通法规,确保学生安全。不乱收费,不乱订资料。
35、充分发挥考评工作的导向作用。实行师德师风“一票否决制”,完善师德师风考核办法,把师德师风建设与教师的上岗、晋级、职称评聘、评优评先、绩效工资发放相挂钩。
36、抓师德规范的学习。建立师德师风学习教育**,把《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《××省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》等教育法律法规作为教师师德学习的必学内容,引领全体教职工**依规执教。
37、抓*员教师的带动。以*员教师为带头,把师德师风建设作为“三会一课”“主题*日”的重要内容,通过正面学习,反面警示,带动引领广大教职工在工作和生活中,始终要同*和国家的方针**保持一致,在工作中严格遵守法律法规,严守教师职业道德准则,坚定全体教职工的理想信念,提升全体教职工的**思想素质。