1、我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。
2、数学老师:数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
3、老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。
4、30早自习放学,半个小时的吃饭时间,而老师们在这半个小时内要监督学生打扫卫生,要去校长办公室指纹签到,要进行年级段的例会。8-00准时开始上午的课程,由于教的学科是物理,并且带两个班,除了上午前两节没课,其他时间都是有课的,但是就在前两节时间内,由于快要期中考试了,要给学生们印刷试卷,两节课的时间刚刚印刷整理了一半。然后就要急匆匆的上课了。
5、老师是一位幽默风趣的好老师,每当上课时他都会随口编出一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识。
6、她大约岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
7、教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。
8、数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的`家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
9、30起床,7:00之前到学校,8:00之前早自习,一天几节课,加上几摞作业,中午还有中自习,晚上再上晚自习,21:00依依不舍的准备离开学校,心理还有一份得意,今天总算没有遇到熊孩子,得意之外,总觉得还缺点什么,跑回办公室带上了教科书和教学参考书,因为明天的课还没有备完。
10、每天6-00准时起床,洗漱收拾东西。6-30准时出门,十分钟后到学校。6-50开始早自习,我们学校要求早自习期间老师们必须到位“坐班”。为了给学生答疑,也为了监督学生自习课的纪律。
11、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
12、要看是什么层次的教师,带班和不带班的不同,全职和兼职的不同。我接触的除了自己本职工作外还要兼职任教而且没有薪酬的,就是累到放弃随学生自由成长了…
13、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。
14、50上午放学,本来老师们可以在午休时间休息一会的,但是有几个学生过来询问不会的题型,又给他们讲解了大概半个小时。然后准备一下下午的新课,休息了大概半个小时,14-00下午的课程开始,我第一节没有课,但是需要批改上午学生的练习题作业。一直到17-40下午第四节放学。
15、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。
16、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
17、中午的时间,一边要组织学生午休,一边要帮助学生订正作业。尤其是订正作业,需要花费的时间较多。一方面,当你有时间的时候,学生不一定有时间;当学生有时间的时候,你不一定有时间。总之,整个上午是非常忙的,甚至想喝口水润一下嗓子都不容易。
18、笑,是美好的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!
19、上学期的第一天,周老师笑眯眯地走进教室,看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸,轻轻扬了两下,随后,又神秘地眨了眼。一看这情形,我们都高兴地鼓起掌来。为什么?那不用问―怪招儿叹!每当周老师又有什么新点子时,他都是这种神情,准没错!
20、早晨到校后稍微整理一下办公室,然后到教室组织学生早读,利用学生读书的间隙看一看昨天准备好的教案,准备上课。一般地,上午有两节课需要上,两节课之后还要批改学生的作业。
21、我们的班主任毛老师带我们的数学课,一看就知道她是一位经验丰富的老师。它的表情就是指令,当老师愁眉紧锁的时候大家就坐好。当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。