远程教育是什么意思啊篇1
付费内容限时免费查看回答远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用远程教育模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。可以这么说远程教育是一种新型的教育方式，这种教育方式是这个时代的必然的产物，因为随着社会的不断发展人们的生活节奏越来越快，所以很多人对时间的利用率要求越来越高，所以不愿意将自己的时间花费在去学校的路上，而远程教育是一种让他们可以随时随地的通过网络平台进行学习的教育方式，可以很好的保证了同学们充分的对自己的时间的利用，同时这种教育方式还是经过了国家相关的部门批准了的正规的教育方式，只要同学们努力的进行学习，顺利的达到相关的毕业要求那么获得的毕业证书就是国家认可的毕业证书。同时这种教育方式因为是录制一些知名教授的公开课，所以同学们可以足不出户就享受到高校的最好的教育，让自己可以学习到更多的知识。提问他们的意思就是网教就是花钱买个证 ，然后配合参加一些考试就可以拿到毕业证 了回答也可以这么说。但要认准是不是正规的有效的毕业证。全国也只有68所学校友资格开设网络教育。提问主要可以列举一下吗 ？回答北京大学、中国人民大学、北京交通大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京中医药大学、中国传媒大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、湖南大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、陕西师范大学、中央广播电视大学等。提问远程教育怎么上课，而且要参加什么样的考试。怎么没人了 怎么没人了 回答在电脑上上课，有课件的，有作业，在电脑上做，算平时成绩，期末在学习中心考试，一般认真听课都能过的，有很多国家承认学历的网络教育学校。更多8条
远程教育的含义篇2
http://www.blog.edu.cn/user2/rego198/archives/2005/1011802.shtml（理解远程教育及相关概念的含义）（一）解释概念:一、远程教育：（1）国内丁兴富发表2001年；a.教师和学生在时空上的相对分离。b.建立在对各种教育技术和媒体资源的开发和应用的基础上。c.由各类学校或其他社会机构组织实施。d.学生自学为主、教师肋学了辅，教育和学生通过双向通信实现教与学行为的联系、交互和整合。（2）国外基更(Keegn)：a.教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离的状态;b.教育组织通过规划和准备学习材料以及向学生提供支持帮助服务对学生学习产生影响;c.应用各类技术媒体——印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来，并以此作为课程内容的载体；d.提供双向通信并鼓励学生进行门交流和对话，从对话中受益；e. 在整个学习过程期间，准永久性地不设学习集体，结果人们通常不在集体中而是作为个人在自学，为了教学的目的或社会性需要，有可能召开必要的会议。二、E-Learning:电子化学习（e-Learning）是指通过计算机、网络等数字化方法进行学习与教学的活动，它充分利用IT技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种新的学习方式。电子化学习提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能。 三、网络教育:所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。 四、网络教育:所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。五、开放教育:开放教育是相对于封闭教育而言。其基本特征是：以学生和学习为中心，而不以教师、学校和教学为中心；采用多种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。 （二）、传统教育与远程教育的联系与区别3种比较有代表性的观点分析传统教育与远程教育的联系和区别：（1）柯德维 教育类型“四分法”。将所有教育分为四种类型：相同时间、相同地点的教育；不同时间、相同地点的教育；相同时间、不同地点的教育；不同时间、不同地点饿教育。只有这种不同时间和不同地点进行的教与学才识纯粹的远程教育。（2）穆尔论教育的两大家族。 A家族即传统面授教学，在这类教育活动中，师生处于同一物理时空 B家族即远程教学，师生分离是其基本特征，因此，师生间的交流需借助机械或者电子媒体来实现.(3）霍姆伯格的观点。传统教育的特征是程度最高的“连续面授”，而远程教育是非传统教育，即非连续面授的教育。远程教育是以学习者为主体，教育技术为手段的教育，从这两点出发，分析与传统教育的联系和区别，来认识远程教育的特征。1． 远程教育以学习者为主体在传统教育的实践中，受形式和方法的束缚，无法充分体现。现代教育技术的发展，改变了传统教育的模式和观念。在远程教育中师生处于分离或准分离状态，由传统教育中的主导者变为可以利用的教育资源，成了音像教材中的一个组合因素；学习者也从教育的对象变为教育资源的选择者，利用者。远程教育可以使全球的学习资源共享，学习资源极大地丰富了，学习更是学习者主动的选择。2．多媒体远程学习材料的设计是凭借多媒体技术更为个性化的设计学习主体的多元化、多样化、多层次化需求；不同学习主体对学习时空的特殊要求，人的生理发展、老化程度和认知特点对学习材料演示的方法、演示时间的要求；学习内容对虚拟学习环境的要求；学习内容、学习过程对学习媒体的选择与综合应用；人的认知、能力、情感的发展特征与远程学习形式、过程的相适应，以及学习效果的综合评价等等。3．远程教育注重对学习者的学习支助远程教育有别于传统教育更具学习个别化的特征，学习由学习者控制，学习过程的设计特别要注重对学习者学习支助的设计。一是要有比较详细的对个别详细进行指导的详细指南。突出学习目标，学习的重点的难点，指导如何控制学习过程，有效地分配学习资源的时间。二是要有学习能力的培养。对学习不同的内容宜采用的不同学习技巧，如何有效地进行自我学习、小组学习和以教师为资源的学习。这要求学习过程有师生之间，学习者之间多种途径和形式的交互设计。三是要帮助学习者学会自我调节。学习者要学会自我评价，并根据反馈，及时调整目标、内容、方法和进度，以使学习更符合个体的特征。
武汉那家幼儿园有实时远程监控篇3
但是不可能开放给家长随时随地远程观看自家孩子的情况的，除非警方介入意思是跟家里面连线，家长可以远程观察跟踪孩子的那种幼儿园，只要幼儿园安装了监控，并且连接到互联网上，都具备实时远程监控的功能，目前主流厂家的设备都支持云平台远程监控，一般幼儿园不会随便允许家长实时远程监控自家孩子的情况的
目前主流厂家的设备都支持云平台远程监控，只要幼儿园安装了监控，并且连接到互联网上，都具备实时远程监控的功能，但是不可能开放给家长随时随地远程观看自家孩子的情况的，除非警方介入，一般幼儿园不会随便允许家长实时远程监控自家孩子的情况的，100个孩子的家长同时在线观看自己家的娃，带宽够不够不说，服务器亚历山大是必然的
幼儿园远程监控对幼儿园的帮助是什么篇4
搜索微云通，家长用幼儿园远程监控主要是想时时刻刻的关注孩子，看看孩子每天在幼儿园学了些什么，生活的好不好，有了幼儿园远程监控家长能更放心的将孩子交给幼儿园。
没有远程监控的幼儿园算是正规幼儿园么 孩子去没有远程监控的幼儿园篇5
你无非就是怕老师打骂孩子，多问问孩子，多和其他家长沟通，这样就能及时发现情况
什么是远程教育篇6
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。 现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。 目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。
远程教育是一种新型的教育形态，是相对于传统教育而言的，是一种非连续面授教育。在出现远程教育概念的同时，常常伴随着远程教学和远程学习的概念，它们是既有区别又有联系的。对远程教育概念的术语和定义进行的深入分析表明，基更的远程教育定义极有价值，但仍有缺陷，有待发展和完善。笔者将给出远程教育的新定义，并进一步界定远程教育与远程教学和远程学习的关系。为此，有必要首先对以下论题进行考查和分析：学习概念的定义方法；广义的和狭义的教育和学习的区别；教育、教学和学习三者的关系。 现在的远程教育大多数都是通过网站来实现教育。而在网络上的远程教育的形式也是多种多样的，由B2C也有C2C。不过今后发展的方向都是趋向C2C模式。目前C2C远程教育网站并不多，例如（爱博网www.ebooo.cn ）在线教育的发展就不错。
就不是面对面的教育。途径很多，可以通过网络，电台，电视等等途径。也有人狭隘地特指网校。
远距离教导,
1，远程教育是什么意思篇7
远程教育也叫网络教育，目前教育部批准的可开办远程教育的试点高校是68所，这68所学校会在全国的一些地区开设多个分校或教学中心，然后由这些分校或教学中心来组织招生和教学工作，教学和考试大纲由总校来制定，最后的毕业证书也由总校来颁发。远程教育的大多学校以面授为主，也会定期进行网上教学，考试采取集中在学校（教学中心）笔试的方法。
什么是远程教学篇8
远程教学，是利用计算机网络进行教学的一种模式。所谓远程，就是指老师与学生可以不在一起，同学与同学也可以不在一起。所以，我们通常将采用远程教学方式进行教学的学校称为网络学校。与一般的学校相比，网络学校有几个突出的优点。第一，同学们可以根据自己的能力和意愿自主地学习、讨论和考试。因为教材是精心组织的，学习时可以有许多选择。如果你觉得这部分比较好懂，可以要求学习得快一点；如果你觉得那部分不太好懂，可以学习得慢一点；如果你对于某个部分兴趣浓厚，可以要求提供附加的资料，进一步钻研、深造。网络学校有自动的答疑系统，对于教材范围的问题都能立即给予答复。同时，同学们可自由地就某个问题在网络上发起讨论，畅所欲言、各抒己见。同学们可以随时通过网络与老师交流意见，老师通过网络给予指导。网络设有庞大的试题库，考试的出题和评分都可以由计算机自动完成，可以做到大家的考题不同，难度相同。因而同学们可以自己决定考试的时间和地点。第二，教材不单单是文字和插图，还可以配上优美的声音、可爱的动画和漂亮的图像等多媒体信息，甚至还可以采用虚拟现实的技术。当学习到我国的故宫博物院时，你将能身临其境似的到里面参观一番；在学习人体解剖时，你还可以到血管里、胃里转悠一下。这样学习多么有趣啊!第三，每一部分教材都由最好的、最有经验的老师来编写。对于已经在网络学校使用的教材，无论是老师、学生，还是家长或其他人都可以提意见。因而，教材将会不断改进，越编越好。目前，远程教学有两种形式。一种是采用万维网的形式，教材集中放在服务器上，老师和学生采用浏览器进行教学。另一种是采用电视会议的形式，老师和学生们可以相互看到对方，听到对方讲话。我国已经成功地开设了好几所网络学校，都采用第一种方式。当然，网络学校还是个新生事物，还在不断发展和完善中。不久的将来，同学们通过网络就可以找到最好的学校、最好的老师、最好的课程。到那时，大家再也不必担心本地没有好的学校，再也不必担心考不上重点学校了。
大同市那个幼儿园有远程监控篇9
意思是跟家里面连线，家长可以远程观察跟踪孩子的那种幼儿园，目前主流厂家的设备都支持云平台远程监控，只要幼儿园安装了监控，并且连接到互联网上，都具备实时远程监控的功能，但是不可能开放给家长随时随地远程观看自家孩子的情况的，除非警方介入，一般幼儿园不会随便允许家长实时远程监控自家孩子的情况的，100个孩子的家长同时在线观看自己家的娃，带宽够不够不说，服务器亚历山大是必然的
常玩电脑对小学生有什么好处篇10
奥体拉锯帝都凑可怜我来了太热涂卡logo科目咩gubugguf6rub6
现在查个资料都用电脑了，小学生还是尽量少玩，要预防近视眼，获取知识可以多读读书 胡小 闹日 记就不错
上网可以开拓我们的视野，给我们提供了交流、交友的自由化，玩游戏的成功，赢了我们就会有一种成就感。 其一，小学生上网有助于早期智力开发，小学生对电脑网络多种功能的运用，助于提高孩子的智力、技能、智能，确实大于好处。 其二，上网可以拓展孩子的知识领域，通过上网得知新知识，也可以调节身心，但是还是要注意，不能上网时间过长，要劳逸结合。 其三，小学生上网可以知道许多丰富资源和信息。网络也是一位好老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。 其四，可以对外交流。现在，被家长经常提起孩子的一个缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，她们可以彻底克服这个心理障碍。 其五，可以促进青少年个性化发展。清除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力。 小学生上网好处多，可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网还可以充实头脑，可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。小学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给小学生带来无穷的益处，可以很容易地获得自己需要的信息。在网上可以获取许多的免费资料。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。 其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。 其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。 其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些能增加知识网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。 其一，小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。 其次，上网有助于拓展孩子的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，从小培养我们对多种知识的复合，不仅有助于素质教育的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有，上网人口比例提高，有助于加快社会信息化进程，而这个进程，对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过上网发E—mail，使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识，可节省大量木浆纸，提高环保水平；作为祖国的未来的我们，能树立电子商务意识，利用电子货币的意识的提高，是全民族素质的一个重要指标，也有助于推进货币电子化进程，提升整个民族的素质。学好电脑，还有助于激发我们的创造性。 其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。
幼儿园远程监控对幼儿园的帮助是什么篇11
搜索微云通，家长用幼儿园远程监控主要是想时时刻刻的关注孩子，看看孩子每天在幼儿园学了些什么，生活的好不好，有了幼儿园远程监控家长能更放心的将孩子交给幼儿园。
幼儿园 是什么意思篇12
付费内容限时免费查看回答您好！很高兴为您解答问题单设幼儿园的意思是：单独的在设立一个幼儿园，这一般都是和小区配套的。为了方便卖房子都会单独的设立幼儿园，让业主更方便一些。
远程教育的意思是什么篇13
远程教育受各方面知识文化包括东西方文化，xx文化xx文他……网上都能感受。
1.远程教育也有班级什么的，当然是组织集体定时收看。不过课余你可以自学啊。教师的教授并不在教室，而是在别的地方通过多媒体，就像看电视一样。这一点，比较不足的就是缺乏互动，学生有问题不太好和老师交流； 2.相关课程的书本和教材通常是需要的，但是是不是统一订购，不同的学校可能有不同的安排； 3.只要你报名并通过学期考试，那毕业证就没问题； 4.这点你不用操心，学校会安排的。通常是在多媒体教室里面进行； 5.远程教育属于成人教育，和普通的本科专科并不一样，属于二学历。但正规的远程教育国家是承认学历的。 这位朋友，不太清楚你现在是高中生还是专科生，如果是高中生不建议你选择远程教育，最好读普通高等学校或者技术学校。如果你是就读专科想通过远程教育来获得本科学历，我觉得也没什么意思。你可以选择专接本啊，这个本科和远程的本科不一样，相当于普通本科。 祝你好运。
远程教育在中国的发展经历了三代：第一代是函授教育，这一方式为我国培养了许多人才，但是函授教育具有较大的局限性；第二代是80年代兴起的广播电视教育，我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名；90年代，随着信息和网络技术的发展，产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是教育学历中的一种。是指使用互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。驰宇教育成立…
就是通过网络或者电脑继续教课