英语专业函授毕业生自我鉴定1
1、本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。
2、我热爱自己所学的英文专业,更爱神圣的`教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
3、自从20xx年7月被温师院成教院英语专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
4、还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。
5、上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
英语专业函授毕业生自我鉴定
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7、同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。
8、时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
9、自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的英语专业函授毕业生自我鉴定范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
10、本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。