1、当孩子看懂写字的技巧、产生尝试的念头时,一定要不间断地鼓励他,哪怕孩子手拙、笨一些,也依然要持续表扬。
2、首先:找出孩子写的好的字给予鼓励,孩子妈妈说,老师不怕你笑话,这孩子没有一个字能拿的出手,我说,哪怕找到一个横写直了也要肯定他。
3、然后,对于写得不好的字,不评价,而是耐心的直接教他写,稍有进步或者表现出认真的样子,就给他一个赞,也就是不让孩子在写字方面有挫折感,从而对写字留有浓厚的兴趣。
1、当孩子看懂写字的技巧、产生尝试的念头时,一定要不间断地鼓励他,哪怕孩子手拙、笨一些,也依然要持续表扬。
2、首先:找出孩子写的好的字给予鼓励,孩子妈妈说,老师不怕你笑话,这孩子没有一个字能拿的出手,我说,哪怕找到一个横写直了也要肯定他。
3、然后,对于写得不好的字,不评价,而是耐心的直接教他写,稍有进步或者表现出认真的样子,就给他一个赞,也就是不让孩子在写字方面有挫折感,从而对写字留有浓厚的兴趣。
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