用爱不释手造句
爱不释手的意思是喜欢得舍不得放手。该成语构词方式是补充式；在句中作谓语、状语、宾语，下面是小编收集整理的用爱不释手造句，希望能够帮助到大家。
造句
1、我生日的那天，朋友送了我一些礼物，喜欢得我爱不释手。
2、小刚的钢笔真是太漂亮了，我都有些爱不释手了。
3、这本书写的真是扣人心弦，看得我爱不释手。
4、这个东西漂亮极了，真叫我爱不释手。
5、王大爷对他收藏的宝贝爱不释手。
6、铁哥刚从龙泉得到一柄宝剑，每日抚剑高歌，爱不释手啊！
7、虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。（清文康《儿女英雄传》第三十五回）
【解释】：释：放下。喜爱得舍不得放手。
【出自】：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”
【示例】：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道～。
◎清·文康《儿女英雄传》第三十五回。
【语法】：补充式；作谓语、状语、宾语；含褒义，表达喜欢物件。
爱不释手，亦作“爱不忍释”。谓喜欢得舍不得放手。 清 梁绍壬 《两般秋雨盦随笔·条幅扇头诗》：“又于扇头见一绝云：‘一夜东风草翦齐，如丝春雨湿香泥……’亦爱不忍释。” 鲁迅 《书信集·致孟十还》：“知道您颇喜欢精印本《引玉集》，大有‘爱不忍释’之概。”
【出处】：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”
拓展
成语典故
萧统少时即有才气，性爱山水，而尤其酷爱读书。他记忆力极强，五岁就读遍儒家的“五经”，读书时，“数行并下，过目皆忆”。他更喜欢“引纳才学之士，赏爱无倦”，所以在身边团结了一大批有学识的知识分子，经常在一起“讨论坟籍，或与学士商榷古今，继以文章著述，率以为常”。据《南史》记载，萧统的东宫当时有藏书近三万卷，“名才并集，文学之盛，晋、宋以来未之有也”。
正是出于对读书的喜爱，后来萧统便着手编辑自周至梁的、大型诗文选集——《文选》，既以自赏，亦为传世。他认为文章应该“丽而不浮，典而不野”，凡是收入《文选》的，都应“事出于沉思，义归乎翰藻”，也就是经过作者的深思熟虑而又文辞华美的作品。他似乎对晋末大诗人和文学家陶渊明的作品格外赞赏，曾亲自为《陶渊明集》作序，并在这篇序言中毫不掩饰地流露他对陶作的崇奉之情：“我特别爱好读陶的文章，爱好到放不下手；而且缅怀他的人品，为没能和他生活在同时代感到遗憾。”
陶渊明的作品为什么能让萧统如此着迷？显然与其诗文独特的艺术风格有关。陶诗自然朴素，韵昧隽永；陶文亦以质朴、醇厚、简练见长。如其名作《归去来辞》、《桃花源记》等，确实让人百读不厌，无怪乎萧统要“爱不释手”了。
成语寓意
人世间，爱情是人类最重最浓的情感之一。真挚的爱是发乎于心灵深处的呼唤，遂将两颗纯洁无瑕年轻的心，紧紧地牵系在一起，即使远隔千山万水而两个真诚相爱的人，仍然寄情物而相互慰藉，喜爱到不肯放手的地步。
手不释卷 脍炙人口 爱不忍释
如弃敝屣 束之高阁 深恶痛绝 弃如敝屣 不屑一顾 弃若敝屣 深恶痛疾
10、