（5分）某校研究性学习小组到实验室进行探究实验他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质（1）写出用该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式_______________

（5分）某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

（1）写出用该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式
______ _______________ _。
（2）他们所用的装置图中共有处错误。
（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并___ ___（填“正放”或“倒放” ）在桌上。
（4）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______________________________________。
正确答案：
（1）高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气。
（2）5 。（3）正放 。
（4）导管口刚冒出气泡，就开始收集氧气。（合理的均可）（1）高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2）在使用酒精灯加热时，首先检查灯内酒精的量，不超过酒精灯总容积的2/3，加热时要用外焰，观察图示可以看出，灯内酒精过多，未用酒精灯的外焰加热，加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂，用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
（3）氧气密度比空气大，应正放在桌上；
（4）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体混入空气，从而使收集的气体不纯，根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作，造成第一瓶气体不纯；