小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是。
【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________________________。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致后果发生。
【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________________。
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________。
正确答案:
【提出猜想】质量守恒定律;
【方案设计】将带火星的小木条放在集气瓶中若木条复燃,则是氧气;
SO2+Ca(OH)2="=" CaSO3+ H2O;实验结论错误;
【实验探究】将玻璃管内的空气排尽;氢气;
【思维拓展】硫酸
试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,生成的气体可能是SO2、O2、H2;氧气能使带火星的小木条复燃;二氧化硫与氢氧化钙的反应与二氧化碳与氢氧化钙反应相似;A装置用于检验二氧化硫的存在,浓硫酸用于干燥;氢气具有还原性,能把氧化铜还原成铜;由A装置中溶液不变浑浊,说明没有生成二氧化硫,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,说明生成了氢气;金属与酸反应生成氢气,说明硫酸铜溶液中可能含有酸。
小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢同学们决定进行探究探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种【提出
时间:2018-01-12
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