一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。
【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3(其他产物忽略不计)。
② Fe2O3+3H2SO4="=" Fe2(SO4)3+3H2O ;Fe + Fe2(SO4)3= 3FeSO4。
③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。
【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效,并测定10.00g样品各成分的质量,设计了以下探究实验。
【实验探究】(假设所有操作没有损失)
步骤1:小刚用磁铁接近样品,发现磁铁吸引了部分黑色固体。
步骤2:称取10.00g样品于一烧杯中,加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g。
步骤3:按如右装置,将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应,用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g。
步骤4:将锥形瓶中反应后的液体过滤,并将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.20g。
步骤5:分析测算步骤4中所得滤液得知:滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁 ,且最后分离出16.72g硫酸亚铁。
【交流讨论】
(1)由步骤1得出的结论是 。
(2)步骤2目的是。
(3)如果步骤4中滤渣没有经过洗涤,则称得的质量 1.20g(填“>”或“=”或“<”)
(4)小刚认为0.11g差值即为H2的质量,并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。
小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管,他这样做的理由
是(5)小华还认真分析题中所给资料,他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是:。
【学生实验】小华将步骤3的装置进行了改进,重新称取10.00g样品进行实验,并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.14g。
(6)请根据以上数据,计算10g该样品中各成分的质量。(只写出结果)
正确答案:
(1)“脱氧剂”没有失效(2)除去氯化钠,并间接测得氯化钠的质量
(3)>(4)除去H2中混有的水蒸气
(5)样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应。(2分)
(6)氯化钠:1.68g;活性炭:1.20g;铁:3.92g;氧化铁:3.2g
(每个1分,共4分)
试题分析:【交流讨论】
(1)由步骤1中,有铁粉被磁铁吸引,故可以得出的结论是“脱氧剂”没有失效。
(2)步骤2目的是通过溶解除去氯化钠,并间接测得氯化钠的质量。
(3)如果步骤4中滤渣没有经过洗涤,则称得的质量>1.20g,因为滤渣中有水存在。
(4)小刚认为0.11g差值即为H2的质量,并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。
小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管,他这样做的理由是除去H2中混有的水蒸气。(5)小华还认真分析题中所给资料,他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是:样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应。
(6)由于氯化钠能溶于水,故氯化钠的质量为:10.00g-8.32g=1.68g;活性炭不溶于水,也不与硫酸反应,故活性炭的质量是1.20g;
设反应产生0.14g氢气时,需要铁的质量为X。
由于:Fe-------- H2
562
X0.14g
56:2=X:0.14g
X=3.92g
故:样品中氧化铁的质量为10.00g-1.68g-1.20g-3.92g=3.2g
点评:本题难度较大,综合性较强,逐步分析每个实验步骤中的反应结果显得特别重要。解题时还要考虑到氯化钠的溶解性、铁能被磁铁吸引、活性炭不与硫酸反应等信息。
一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末【资料获悉
时间:2018-06-29
相关推荐
- 下列有关化学与生活的说法中,正确的是A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料B.为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理C.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋,会造成“白色污,九年级化学
- 下列说法正确的是A.用水灭火,利用了水能降低可燃物着火点的原理B.天然气是一种比煤清洁的化石燃料C.露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D.太阳能热水器的主要工作原,九年级化学
- 生活处处有化学,现有以下常见的物质:A.金刚石B.硝酸铵(NH4NO3)C.硝酸钾(KNO3)D.小苏打(NaHCO3)请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):(1)可用来裁玻璃的是19(2)可用来
- 生活、生产中处处离不开化学知识,下列说法中,不正确的是()A.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸铵混合使用C.闻到家中煤气泄漏,立,九年级化学
- 化学来源于生活,应用于生活据化学知识回答下列问题:(1)下列主要用有机合成材料制成的是(填标号)A.羊毛衫B.涤纶连衣裙C.纯棉T恤(2)自热米饭是一种快餐食品自热米饭带有,九年级化学
- 化学可以帮助人类认识、改造周围的世界,促进社会发展(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是;属于有机合成材料的是(填字母序号)ABCDE(2)微量元素对人体健康的影响很大,如,九年级化学
- (2011年广东肇庆,7题)化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是A.高楼发生火灾,乘电梯逃生B.用白醋除水壶中的水垢C.家用电器着火,应先切断电源再用干粉灭火器灭火,九年级化学
- 化学与我们的生活息息相关,生活中处处存在着化学下列做法不正确的是A.用碳酸氢钠焙制糕点[B.服用氢氧化钠治疗胃酸过多C.把氮气充入食品包装袋中延缓食品变质D.食用加入铁,九年级化学
- 日常生活中下列做法不正确的是A.不应该用钢丝球洗刷铝制炊具B.食品袋里充人氮气延长食品的保质期C.厨房中的天然气大量泄露时,立即关闭气阀,打开门窗通风D.用食盐水除去铁钉,九年级化学
- 化学学习让我们转变了生活态度和观念,形成了更加科学的生活方式下列有关说法正确的是()①测定人体内或排出的液体的PH,可以了解人体的健康状况②缺铁元素会引起食欲不振,,九年级化学
- (5分)食盐、熟石灰、干冰、小苏打、硝酸钾是五种常见的物质,根据他们的用途用化学式填空①中和酸性土壤;②人工降雨;③发馒头;④调味剂;⑤复合肥料,九年级化学
- 下列说法正确的是()A.冬天用煤炉取暖,应关紧门窗B.长期饮用蒸馏水对身体健康有益C.硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D.室内起火,要立即打开所有门窗去找逃生路线,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,不合理的是A.变质食品中常含有霉菌毒素,不可食用B.腐败苹果,切去腐败部分后可放心食用C.少年儿童不能盲目吃各种营养补品D,九年级化学
- 化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,合理的是A.为使西瓜增产,在西瓜种植过程中过量使用膨大增甜剂B.为了使酸奶粘稠度增加、口感好,加入工业明胶C.食品包装时充,九年级化学
- 日常生活中我们经常会接触到以下物质,关于这些物质的叙述正确的是()A.哈尔滨市居民家中常用的燃料是天然气,天然气的主要成分为甲烷B.为防止碘缺乏,超市中销售的加碘盐中添,九年级化学
- 在治理北京的大气和水污染的措施中,不可行的是()A.抑制水中所有动植物的生长B.公共汽车改用清洁燃料车C.禁止使用含硫高的劣质煤D.禁止排放未经处理的废水