材料一：在日常生活和公共场所，我们看到有的人打扮入时，但一举手、一投足却十分粗鲁，一张口就脏话、粗话连篇材料二：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍了不少照片回

材料一：在日常生活和公共场所，我们看到有的人打扮入时，但一举手、一投足却十分粗鲁，一张口就脏话、粗话连篇。
材料二：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍了不少照片。回到家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上了旅游的感受，并且注明时间、地点。她把这些照片称为《暑假生活情趣》，与爸爸和妈妈重温暑假生活。
材料三：明明喜欢足球运动，每次踢球回家后就把汗湿的运动服随手一扔，自己的小房间里经常是满地狼藉。
材料四：我国现代诗人臧克家在谈到自己的业余爱好时说：“我的真正趣味是：工作之余，在庭院中散步，花木繁茂，招来蜂蝶，一片生机。我对之心旷神怡。”
上述哪些材料表现了高雅的生活情趣，哪些材料表现了庸俗的生活情趣？我们应该怎么做？
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正确答案：
（1）材料二、四表现了高雅的生活情趣。材料一、三表现了庸俗的生活情趣。
（2）高雅的生活情趣是健康向上、文明、科学的情趣，这种情趣反映了一个人有较高的素质和个人修养，因而是我们青少年所追求和向往的生活情趣；而庸俗的生活情趣对我们的成长，会造成消极影响，因而我们应该摒弃庸俗情趣，培养高雅、健康、文明的情趣。