（18分）21世纪的今天，世界各国的竞争尤重人才，中国自古强调得人才者得天下，重视选官制度的革新。阅读下列材料，回答问题。材料一战国时期，各国纷纷进行变法，其中选官制度-高二历史

（18分）21世纪的今天，世界各国的竞争尤重人才，中国自古强调得人才者得天下，重视选官制度的革新。阅读下列材料，回答问题。
材料一战国时期，各国纷纷进行变法，其中选官制度的改革引人注目。
国家
选官制度改革的主要内容
燕国
不以禄私其亲，功多者授之
楚国
裁免无能多余官吏，奖励军功
秦国
利禄官爵专出于兵
（1）依据材料一，归纳燕、楚、秦三国选官改革的共同点（4分）
材料二《汉书》卷五十八《公孙弘卜式倪宽传》：“汉之得人，于兹为盛，儒雅则公孙弘、董仲舒、……文章则司马迁、相如，……奉使则张骞、苏武，将率则卫青、霍去病……其余不可胜纪。”
（2）依据材料二并结合所学，指出产生上述现象的历史背景（6分）
材料三
清朝学者赵翼在《二十二史札记》中说：“高门华阀，有世及之荣；庶姓寒人，无寸进之路。选举之弊，至此而及。然魏、晋及南北朝三四百年，莫有能改之者。”

（3）依据材料三并结合史实、概括汉、唐选官制度创新的相同历史作用，依据材料，指出唐朝选官改革的局限性。（8分）
答案：
（1）打破了世卿世禄制度，把军功大小作为选官的基本条件。（4分）
（2）汉武帝时期经济繁荣、国力日盛；推行一系列实现大一统的措施；实行察举制，广泛选拔人才。（6分）
（3）作用：打破了特权垄断，扩大了政权的统治基础；提高了官员的素质，为盛世局面的出现提供了人才；加强了中央集权。（6分）
局限：官员出身分布仍不合理，世家大族仍然占据重要地位（2分）（1）根据所学，燕国、楚国、秦国在战国时期进行官制变法的改变为依靠军功为主，打破了西周以来的世卿世禄制度，有利于加强国家的实力，此题考查的是战国时期的时代背景。（2）材料中展现的是汉武帝国立强盛时期表现有儒学大师、文学大师和武将的战争的胜利，这些的产生要考虑到国家背景、选官制度和统治者的政策有关。（3）清朝学者赵翼在《二十二史札记》说“庶姓寒人，无寸进之路”的状况在科举制实施后得以改善，图二中《唐书》中展现的虽然士族子弟仍占据主导，但寒素子弟毕竟占据的一定比例，这表明科举制打破了特权垄断，加强了中央集权，为政权提供了人才。此题考查科举制的积极作用和局限性，考查学生的基本知识，需要学生有一定的理解和读图分析能力。